10 父母多爱我-部编版道德与法治三年级上册教学设计_第1页
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10父母多爱我-部编版道德与法治三年级上册教学设计一、教学目标了解“父母多爱我，少惹他们生气”的内涵和重要性。学会体会父母的爱和孝敬父母的重要性。通过情感教育，培养学生对家庭的尊重和爱。二、教学重难点教学重点：引导学生正确理解“父母多爱我，少惹他们生气”的内涵和重要性。教学难点：以情感教育的方式教育学生如何体会父母的爱和孝敬父母的重要性。三、教学内容1.让学生谈谈对“父母多爱我，少惹他们生气”这句话的理解通过讨论，让学生体会到这句话简洁而言简意赅的内涵，“父母多爱我”表示父母对自己爱的深情，而“少惹他们生气”则强调了尊重和孝敬父母的重要性。这句话的真正含义是：当儿童触犯父母时，不但让父母生气，还会影响到家庭的和谐。因而孩子应该多理解家长的付出，少惹他们发怒，这是孝顺父母的表现。2.分析“父母多爱我”的表现形式让学生通过观察和分析，找出父母的爱的表现形式。比如说，父母关心自己的健康和成长，尽力为自己创造更好的成长环境，关心自己的生活等。同学们可以通过自己的经历来分享和谈论父母的表现形式。3.从“少惹他们生气”看尊敬和孝敬父母的重要性通过讲解例子，例如在家中闹脾气、为所欲为等行为，引导学生认识到自己的行为会影响到家庭，甚至对父母的心理健康产生影响。因而学生需要尽力遵守家庭中的规则，尊重父母，尤其是在从事与其交际的人和事上表现得更加成熟和贡献。4.观看视频，唤起学生对家庭的情感引导学生观看相关电视和视频节目，让他们通过视频感受到家庭对自己的重要性和父母对自己的爱。并让他们思考：“我在家庭中有哪些责任和义务？”“我如何保护父母的身心健康？”四、教学方法课堂讲解法：讲解“父母多爱我，少惹他们生气”这句话的内涵。朗读法：通过阅读绘本，朗读文章，强化具体内容的理解记忆。讨论法：让学生自由交流，分享自己的经历。观察比较法：通过观察现实生活中的情形来引导学生理解特定的概念。视频教学法：通过生动有趣的视频节目，引导学生认知和情感上的刺激。五、教学评估通过讨论和提问测试学生是否理解“父母多爱我，少惹他们生气”这句话的内涵。学生思考，完成有关电子邮件、话题等实际的家庭作业。教育学生对家庭的尊重和爱，是否已经建立了基础。六、教学反思本学科的教学重点目标是培养和建立道德和法治的意识、时代与历史的观念和认识，并要求在实际生活中需要遵循法律和道德要求，学生能够感受了解人类文化和发展规律，保护自己的安全、愉悦、能够彼此尊重、和谐相处；本教学设计建立了情感教育，让学生从心理上理解亲情、懂得感激和理

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