《物理实验》课程实验教学大纲

目录

《物理实验》课程实验教学大纲.......................................1

《大学计算机基础》课程实验教学大纲.................................9

《程序设计基础A》课程实验教学大纲.................................16

《工程图学2》课程实验教学大纲.....................................23

《材料力学》课程实验教学大纲......................................25

《电工电子学A》课程实验教学大纲...................................27

《工程材料与热加工》课程实验教学大纲..............................31

《机械原理》课程实验教学大纲......................................34

《机械设计》课程实验教学大纲......................................37

《微机原理与应用》课程实验教学大纲................................41

《精度设计与标准化》课程实验教学大纲..............................44

《测试技术与信号处理》课程实验教学大纲............................47

《机电传动控制》课程实验教学大纲..................................50

《液压与气动技术》课程实验教学大纲................................54

《数控技术及应用》课程实验教学大纲................................57

《CAD/CAM技术》课程实验教学大纲.................................59

《机械制造技术》课程实验教学大纲..................................68

《现代设计方法》课程实验教学大纲..................................71

《模具CAD》课程实验教学大纲......................................73

《数控设备与接口技术》课程实验教学大纲............................81

《计算机控制技术》课程实验教学大纲................................84

《信息系统设计基础》课程实验教学大纲..............................89

《PLC原理及应用》课程实验教学大纲................................91

《汽车构造1》课程实验教学大纲.....................................99

《汽车理论》课程实验教学大纲.....................................101

《汽车电器与电子技术基础》课程实验教学大纲.......................103

《发动机原理》课程实验教学大纲...................................105

《机械振动》课程实验教学大纲.....................................107

《机械优化设计》课程实验教学大纲.................................109

《PDM原理与应用》课程实验教学大纲...............................111

《汽车构造2》课程实验教学大纲....................................113

《汽车检测与诊断技术》课程实验教学大纲...........................116

《制图测绘A》课程设计教学大纲....................................118

《机械CAD/CAM应用训练》课程设计教学大纲.......................120

《机械原理》课程设计教学大纲.....................................122

《机械设计》课程设计教学大纲.....................................126

《机电传动控制》课程设计教学大纲.................................129

《数控编程训练》课程设计教学大纲.................................132

《机械制造技术》课程设计教学大纲.................................134

《金工实习》教学大纲.............................................137

《专业方向生产实习》教学大纲.....................................144

《机械设计制造及其自动化综合实验》课程教学大纲...................147

《毕业实习》教学大纲.............................................150

《毕业设计》教学大纲.............................................152

《物理实验》课程实验教学大纲

一、实验的地位、作用和目的

物理实验是对高等工业学校学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修

基础课程，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端，是理

工类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。

物理实验是一门基础实验科学，它既有深刻的内在联系和配合，又有各自

的任务和作用。本课程按照循序渐进的原则，学习物理实验知识、方法和技

能，使学生了解科学实验的主要过程与基本方法，为今后的学习和工作奠定良

好的实验基础。

二、课程内容提要

测量误差，不确定度的基础概念；直接测量结果及不确定度的计算；间接

测量结果及不确定度的传递合成；结果的表示。

处理数据的一些重要方法：如列表法，逐差法，简单线性函数的最小二乘

法等。

能够调整常用的实验装置，并掌握基本操作技术：如零位的校准，水平、

铅直的调整；光路的等高、共轴的调整；视差的消除；逐次逼近调节；根据给

定电路图正确连线等。

熟悉物理实验中基本的实验方法和测量方法：如比较法，放大法，转换测

量法，模拟法，补偿法，干涉法和积累放大法等。

能够进行常用物理量的一般测量：如长度，质量，时间，力，温度，电流

强度，电压，电阻，磁感应强度，折射率等。

了解常用仪器的性能，并学会使用方法：如测长仪器，计时仪器，测温仪

器，变阻器，直流电表，直流电桥，电位差计，通用示波器，低频信号发生

器，分光计，常用电源，光源等。

开设一定数量的近代、综合性实验和设计性实验。

三、实验课程的任务、教学方法

物理实验课程的具体任务：

1、通过对实验现象的观察，分析和对物理量的测量，学习物理实验知识,

加深对物理学原理的理解。

2、培养与提高学生的科学实验能力，其中包括：

（1）能够通过阅读实验教材或资料，作好实验前的准备；

（2）能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器；

（3）能够运用物理学理论对实验现象进行初步的分析判断；

（4）能够正确记录和处理实验数据，绘制曲线，说明实验结果，撰写合格

的实验报告；

（5）能够完成简单的具有设计性内容的实验。

3、培养与提高学生的科学实验素养。要求学生具有理论联系实际和实事

求是的科学作风，严肃认真的工作态度，主动研究的探索精神，遵守纪律，团

结协作和爱护公共财产的优良品德。

4、教学方法：以实验教学为主，理论讲解为辅。

四、实验项目与内容提要

类

学

做

序

实验必

型

时

选做

号内容提要

项目

目的：学习误差理论，学会处理数

据。

内容：测量、误差、不确定度的基

测量误差、不确讲本概念，直接测量、间接测

14课必做

定度与数据处理量结果及不确定度的计算，

有效位数及运算，常用数据

处理方法。

方法：讲课。

目的：学懂游标卡尺、千分尺的原

理，学会它们的使用，训练

数据处理。

内容：米尺、游标卡尺、千分尺等

验

2长度测量3必做测量仪器的结构、原理、使

证

用方法，误差不确定度的计

算。

方法：用游标卡尺、千分尺进行测

量，处理数据。

目的：学懂物理天平的使用。

流体静力称衡法验

33选做内容：用物理天平测物体的密度。

测物体的密度证

方法：做实验。

目的：学懂光杠杆放大原理，学会

用杨氏模量仪测金属丝的杨

钢丝杨氏模量的综氏模量。

43必做

测定合内容：用光杠杆放大法测金属丝的

杨氏模量。

方法：做实验。

目的：学会用刚体转动惯量仪测定

转动惯量。

刚体转动惯量的验内容：用刚体转动惯量仪测定刚体

53选做

测定证的转动惯量，验证平行轴定

理。

方法：做实验。

目的：学会用电热法测金属线膨胀

系数。

金属线膨胀系数验

63必做内容：用光杠杆放大法、热膨胀仪

的测定证

测金属的线胀系数。

方法：做实验。

目的：学懂热传导的基本规律。

不良导体导热系验内容：用稳态平板法测定导热系

73选做

数的测定证数。

方法：做实验。

目的：学懂电学元件的伏安特性。

电学元件伏安特验

83选做内容：测量电学元件的伏安特性。

性的测量证

方法：做实验。

目的：学懂模拟静电场的规律。

模拟法测绘静电验内容：用模拟法描绘静电场的分

93选做

场证布。

方法：做实验。

目的：掌握电学器具的使用，学习

一种测电阻的方法。

自组惠斯登电桥验内容：用电学器具自组惠斯登电桥

103必做

测电阻证测未知电阻，并计算测量结

果的不确定度。

方法：做实验。

目的：学会一种测金属温度系数的

方法。

金属电阻温度系验

113必做内容：用单电桥测定铜电阻的电阻

数的测定证

温度系数。

方法：做实验。

目的：学懂双电桥测低电阻的原理

用双臂电桥测低验和方法

123选做

电阻证内容：用双电桥测定低电阻。

方法：做实验。

目的：学懂冲击电流计测电容、高

用冲击电流电阻的原理和方法

验

13计测电容及高电3选做内容：用比较法测电容，用漏电法

证

阻测高电阻。

方法：做实验。

目的：掌握电学器具的使用，学会

一种测未知电动势的方法。

自组电位差计测验内容：电位差计的原理，使用方

143选做

电动势证法，补偿法、比较法测量的

优点。

方法：做实验。

目的：了解温差电偶的原理，学习

温差电偶的测温方法。

温差电偶的定标验

153必做内容：对温差电偶定标，作定标曲

与测温证

线。

方法：做实验。

目的：学懂示波器的结构、原理，

学会使用示波器。

验

16示波器的使用3必做内容：校对方波，观察正弦波形、

证

李萨如图形等。

方法：做实验。

目的：学懂声速测量的原理、方

法，学会示波器、声速测定

综

17声速测量3必做仪、频率计的使用。

合

内容：用驻波法、相位法测声速。

方法：做实验。

目的：学懂铁磁材料磁滞、磁化曲

线和磁滞回线的基本概念。

铁磁材料磁滞回验

183选做内容：测定样品的矫顽力、剩磁、

线的测定证

磁滞损耗等物理量。

方法：做实验。

目的：学懂霍尔效应仪测磁场的原

理，学会用霍尔效应仪测量

霍尔效应及其应验

193必做磁场的方法。

用证

内容：用霍尔效应仪测磁场。

方法：做实验。

目的：学懂灵敏电流计的结构、原

灵敏电流计技术验理、使用方法。

203选做

参数的测定证内容：观察欠阻尼、临界阻尼、过

阻尼运动状态，测临界电

阻、内阻、电流计常数。

方法：做实验。

目的：学懂薄透镜的成像规律。

薄透镜焦距的测验

213选做内容：测量凸、凹透镜的焦距。

定证

方法：讲课；做实验。

分光计的调整及目的：学懂分光计的使用。

验

22三棱镜折射率的3必做内容：用分光计测三棱镜折射率。

证

测定方法：做实验。

目的：学懂光栅光谱形成的原理，

学会分光计的使用。

用透射光栅测定验内容：观察光通过光栅后的衍射、

233选做

光波波长证干涉所形成的光谱，测光栅

常数、波长。

方法：讲课；做实验。

目的：学懂光的等厚干涉原理，学

会使用读数显微镜。

用牛顿环测透镜验

243必做内容：观察光的等厚干涉，干涉法

的曲率半径证

测透镜的曲率半径。

方法：讲课；做实验。

目的：学懂菲涅耳双棱镜的原理、

用菲涅耳双棱镜验测波长的一种方法。

253选做

测波长证内容：用双棱镜测单色光波波长。

方法：做实验。

目的：学懂干涉仪的结构、原理，

学会其使用。

迈克尔逊干涉仪验

263必做内容：测激光波长及钠光双线波长

的调整和使用证

差。

方法：讲课；做实验。

目的：培养学生分析问题、解决问

题的能力。

设内容：将微安表改装为多量程电流

27电表改装与校对4选做

计表并初校。

方法：设计实验线路、估算线路参

数、拟订实验步骤。

目的：培养学生分析问题、解决问

题的能力。

设计和组装热敏设

284选做内容：设计和组装热敏温度计。

电阻温度计计

方法：设计实验线路、估算线路参

数、拟订实验步骤

目的：培养学生分析问题、解决问

题的能力。

用UJ31型电

设内容：用UJ31型电位差计校准电表

29位差计校准电表4选做

计和测定电阻。

和测定电阻

方法：设计实验线路、估算线路参

数、拟订实验步骤。

目的：培养学生分析问题、解决问

题的能力。

设计和组装设

304选做内容：设计和组装欧姆表。

数字万用表计

方法：设计实验线路、估算线路参

数、拟订实验步骤。

五、实验课程基本情况

授课对象本科生实验要求必修

理论课时

96实验课时数32实验项目数11

数

适用专业工科专/

《物理实验》崔益和、殷长荣等编苏州大学出版社

主要教材

《物理实验》王惠棣、任隆良等编天津大学出版社

及参考书

《大学物理实验》赵青生等编者中国科技大学出版社

8台

示波器

8台

声速测量仪

实验所8台

读数显微镜

8台

迈克尔逊干涉仪

配套的8台

线胀系数测定仪

8台

主要仪灵敏电流计

8台

分光计

8台

器设备冲击电流计

8台

光具座

8台

名称及惠斯登电桥

2台

双臂电桥

8台

台（套）稳压电源

8台

电位差计

J378台

数

霍耳效应测定仪2台

B-H曲线测定仪

六、实验成绩的考核与评定办法

1、本实验课程为独立设课，单独考核。

2、每学期实验课成绩由平时成绩和实验考核成绩综合评定组成。一般平时

成绩占总分的60%,考核成绩占总分的40%。平时成绩是每次实验得分的平均

值，期末考试满分40分，实验考核形式为操作考试（或笔试）。

3、平时成绩为学生每次实验评分累计后的平均值。每次实验评分标准：每

次实验包括考勤、预习、实验操作、完成报告，其中预习占20%,操作占

25%,实验结果占25%,完成报告占10%。

4、实验考核包括操作考试和（或）笔试。操作考试内容：仪器的使用、实

验的规范操作、独立操作的能力。其中仪器的使用占30%,实验的规范操作占

30%,独立操作的能力占40%。

5、凡缺做1/3实验以上者应重修物理实验课程，不得参加最后考试。实验

平时成绩不及格者酌情定为重修或补考。

《大学计算机基础》课程实验教学大纲

一、实验的地位、作用和目的

《大学计算机基础》课程是一门实践性很强的课程，该课程实验面向全校

非计算机专业学生。通过本课程实验的教学，使学生掌握Windows操作系统、

Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿软件、网上信

息检索和电子邮件的基本操作及使用，培养学生使用计算机进行信息处理的能

力。

二、课程内容提要

《大学计算机基础》课程的主要内容包括：

信息技术概述、计算机硬件、计算机软件、计算机网络与因特网。

Windows操作系统的基本操作、Word文字处理软件的基本操作、Excel电子表

格软件的基本操作、PowerPoint演示文稿软件的基本操作、Internet网络的基本

操作。

三、课程实验任务、教学方法及学时分配

（一）课程实验的主要任务

1、掌握Windows操作系统的基本操作及使用。

2、掌握Word字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿软

件、Internet网络的基本操作及使用。

3、掌握Windows、Word、Excel、PowerPoint>Internet的综合使用。

（二）课程实验的教学方法

课前预习、实验讲解、辅导答疑、实验总结、实验报告。

（三）课程实验学时分配

1、WindowsXP的基本操作，2学时

2、WindowsXP的管理与维护，2学时

3、Word2003的基本操作，2学时

4、Word2003的高级操作，2学时

5、Excel2003的基本操作，2学时

6、Excel2003的高级操作，2学时

7、PowerPoint2003的基本操作，2学时

8、PowerPoint2003的高级操作，2学时

9、网上信息检索，2学时

10、电子邮件的使用，2学时

11、综合实验一，2学时

12、综合实验二，2学时

四、实验项目与内容提要

学

序号实验项目内容提要

时

目的：

①熟悉WindowsXP的桌面和任务栏。

②掌握WindowsXP资源管理器和我的电脑的使用。

③会使用“文件夹选项”对话框进行相应的设置。

④掌握文件和文件夹的基本操作。

Windows

内容：

1XP的基本2

①熟悉的桌面和任务栏。②会使用“文件

操作WindowsXP

夹选项”对话框设置显示“隐藏文件”。③文件与文件夹

的复制、移动、删除、重命名、设置属性等。

方法：

①课前预习。②实验讲解。③辅导答疑。④实验总

结。⑤实验报告。

目的：

①学会使用WindowsXP的控制面板。

②掌握磁盘的优化方法。

③掌握WindowsXP任务管理器的使用。

④掌握WindowsXP的实用附件。

Windows

内容：

2XP的管理2

①设置个性化的桌面、区域和语言、日期和时间、键

与维护

盘和鼠标、安装和删除应用程序、任务计划、创建用

户帐户和组。②磁盘碎片整理程序的使用。③任务管

理器的使用。④性能的使用。⑤WindowsXP实用附

件。

方法：同上。

目的：

①掌握Word文档打开与保存的方法。

②熟练掌握字符格式和段落格式的设置。

③熟练掌握页眉和页脚、页码、分栏的设置。

Word2003④熟练掌握页面格式的设置。

32

的基本操作内容：

①文档合并。②加标题及标题处理。

②版面设置。④设置文字、段落格式。

⑤设置页眉与页脚。

方法：同上。

目的：

①掌握在文档中插入艺术字的方法。

②掌握在文档中插入图片、自选图形等对象的方法。

Word2003③掌握表格的创建和有关的操作。

42

的高级操作内容：

①论文格式设置。②插入图片及自选图形。

③插入表格及表格处理。

方法：同上。

目的：

①掌握单元格的各种操作。

②会使用填充柄自动填充数据。

③会使用公式和函数进行统计计算。

④掌握工作表的格式设置。

⑤掌握工作表的基本操作。

⑥掌握图表的创建与修改。

Excel2003

52⑦掌握普通排序的方法。

的基本操作

⑧掌握条件格式的设置。

内容：

①启动Excel,新建工作簿，输入数据。

②工作表格式化。③公式和函数。

④工作表的基本操作。⑤创建图表。⑥排序。⑦条件

格式。⑧保存工作簿文件。

方法：同上。

目的：

①掌握在不同工作表之间的数据计算。

②掌握RANK、IF等函数的使用。

③掌握数据筛选的操作方法。

④掌握数据分类汇总的操作方法。

⑤掌握数据透视表的建立方法。

Excel2003⑥掌握对数据进行自定义序列排序的方法。

62

的高级操作⑦熟练运用EXCEL的图表操作。

内容：

①计算总分。

②RANK、IF等函数的使用。

③对数据进行筛选、分类汇总、排序。

④创建数据透视表。

方法：同上。

目的：

①熟悉PowerPoint2003界面的组成。

②掌握幻灯片制作的基本知识。

③掌握插入图片对象、插入日期时间和幻灯片编号的

方法。

④掌握“应用设计模板”的使用方法。

PowerPoint

⑤掌握幻灯片版式、母版的设置。

72003的基2

⑥掌握幻灯片切换方式的设置。

本操作

内容：

①按指定要求建立演示文稿。

②在幻灯片中插入对象、幻灯片编号、日期时间。③

设置“应用设计模板”。

④设置放映方式，观看放映效果。

方法：同上。

目的：

①掌握幻灯片背景、母版的使用方法。

②掌握幻灯片配色方案的设置。

③掌握影片、声音等多媒体对象的插入。

④掌握动画的设置方法。

PowerPoint

⑤掌握幻灯片的超链接建立方法。

82003的高2

内容：

级操作

①设置首页幻灯片背景填充效果。

②应用幻灯片母版功能。③对幻灯片设置配色方案、

设置动画。④为幻灯片配上背景音乐。⑤为幻灯片建

立超级链接。

方法：同上。

目的：

①掌握信息浏览及保存的方法。

②掌握网上信息检索的方法。

③掌握基于网页的文件下载方法。

④掌握FTP下载文件的方法。

⑤掌握期刊论文的检索和阅读方法。

⑥学会组建家庭局域网。

网上信息检⑦掌握上网计算机安全保护的方法。

92

索内容：

①浏览网站，保存网页、文本及图片。

②下载压缩工具WinRAR软件并搜索使用方法。

③在FTP上下载软件和资料”

④在中知网上检索和阅读论文。

⑤利用无线路由器，组建家庭局域网。

⑥下载安装360安全卫士和360杀毒软件。

方法：同上。

目的：

①掌握申请免费电子邮箱的方法。

②掌握Foxmail的运行与帐号的设置。

③掌握电子邮件的接收和发送。

④掌握电子邮件的撰写、阅读、回复和转发。

⑤掌握在电子邮件中插入图片、文件的方法。

⑥掌握通讯簿的建立、管理和使用方法。

⑦掌握同时给多个用户发送一封电子邮件的方法。

电子邮件的

102⑧利用Foxmail发送带附件的电子邮件。

使用

内容：

①申请一个免费电子邮箱。

②利用WebE-mail、Foxmail收发、撰写、阅读、回

复、转发电子邮件。

③建立、管理通讯簿，并利用通讯簿发送电子邮件。

④同时给多个用户发送一封电子邮件。

⑤利用Foxmail发送带附件的电子邮件。

方法：同上。

目的：

①掌握网页、文本文件与Word文档数据互换的方法。

②掌握网页、Word表格转换为Excel表格的方法。

③学会使用Word编辑文档的常用技巧。

④掌握Excel进行数据分析、制作图表的方法。

⑤掌握Excel图表对象嵌入Word的方法。

内容：

11综合实验•2①将网页中的文字转换为Word文档。

②在Word中进行排版。

③在Word中插入图片、文本框。

④设置页眉页脚。

⑤将网页中表格转换为Excel工作表。

⑥对Excel工作表进行处理并制作图表。

⑦将制作好的Excel图表嵌入到Word文档末尾。

方法：同上。

目的：

①能根据要求设计Word文档和Excel表格及图表。

②熟练掌握Word文档标题的设置。

③熟练掌握Word文档转换为PowerPoint的操作方法。

④熟练掌握Excel数据及图表嵌入到PowerPoint的方

法。

⑤熟练掌握PowerPoint转换成网页的方法。

12综合实验二2

内容：

①根据提供的素材，给文章加标题，并设相应的目录

格式。②插入图片。

③根据Word文档中的数据制作Excel表格。

④把Word文档和Excel表格转换成PPT。

⑤把PowerPoint转换成网页。

方法：同上。

五、实验课程基本情况

授课对象本科生实验要求必修

理论课时数24实验课时数24实验项目数12

适用专业全校所有本科非计算机专业

1.大学计算机基础实验与上机考试教程，邵洪成、赵雪梅、

董琴主编

主要2.新编计算机应用基础实验指导，钱培德主编，苏州大学出

教材版社

及参3.信息技术基础教程学习指导，罗德林主编，电子工业出版

考书出版社

4.信息技术基础教程学习指导，刘建臣主编，电子工业出版

出版社

实

验

所

配1.微型计算机，HPdx2138,220台

备

的2.微型计算机,HPd280,80台

主

要3.微型计算机，方正尊越A机0,182台

仪

器4.微型计算机,方正E350,100台

备

设5.微型计算机，方正商祺9000,200台

称

名6.微型计算机,联想开天2800,79台

台

及7.微型计算机，Delloptiplex,160台

数

套8.微型计算机，HPPro2080MT,132台

实验考核方

考核方法：全校统一上机考核。

法及成绩评

成绩评定：平时占30%,考核成绩占70%。

定

六、实验考核与成绩评定办法

1、每学期实验课成绩由平时成绩和实验技能考核成绩综合评定组成。平时

成绩占总分的30%,实验技能考核成绩占总分的70%。平时成绩是每次实验得

分的平均，实验技能考核形式为上机操作。

2、每次实验评分标准：每次实验得分包括考勤、预习、实验操作、完成报

告等，其中考勤与预习占30%,实验操作与完成报告占70%。

3、凡缺做1/3实验以上者应重修实验课程，不得参加最后考试。实验平时

成绩不及格者酌情定为重修或补考。

《程序设计基础A》课程实验教学大纲

一、实验的地位、作用和目的

《程序设计基础》课程是一门实践性很强的课程，该课程实验面向全校非

计算机专业学生。通过本课程实验的教学，使学生掌握VisualBasic的基本操

作、窗体与常用控件的属性、方法与事件、界面设计、菜单设计、顺序结构程

序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、程序调试、数组、过程以及

文件的使用，培养学生运用VisualBasic语言分析问题与解决实际问题的能力。

二、课程内容提要

程序设计基础（VisualBasic程序设计）课程的主要内容包括：VisualBasic导

论、程序设计与算法、常用控件与界面设计、数据、表达式与简单程序设计、

选择分支与循环、数组、过程、文件、程序调试。

三、实验课程任务、教学方法及学时分配

（一）课程实验的主要任务

1.掌握VisualBasic的基本操作。

2.掌握VisualBasic的界面设计。

3.掌握选择结构、循环结构程序的分析与设计。

4.掌握数组、过程以及文件的使用。

5.掌握程序的调试方法。

（二）课程实验的教学方法

课前预习、实验讲解、辅导答疑、实验总结、实验报告。

（三）课程实验学时分配

1.常用标准控件（一），2学时

2.常用标准控件（二），2学时

3.选择结构，2学时

4.循环结构，2学时

5.数组与字符串，2学时

6.子程序过程与函数过程，2学时

7.简单应用，2学时

8.菜单、键盘与鼠标事件，2学时

9.通用对话框与文件，2学时

10.综合应用，2学时

11.综合实验一，2学时

12.综合实验二，2学时

四、实验项目与内容提要

序

实验项目学时内容提要

号

目的：

1.掌握VisualBasic的启动与退出。

2熟.悉VisualBasic的集成开发环境。

3掌.握在窗体中放置控件的方法。

4掌.握在“属性窗口”中设置控件属性的方法。

5掌.握在“代码编辑器”窗口中输入程序代码的方法。

6掌.握工具栏上启动按钮、结束按钮的使用方法。

7掌.握标签、文本框、命令按钮、列表框等控件的使用

常用标准

方法。

1控件2

内容：

（-）

1.标签的使用（一）2.标签的使用（二）

3.文本框的使用4.命令按钮的使用（一）

5.命令按钮的使用（二）6.列表框的使用

7.命令按钮与文本框的使用（一）

8.命令按钮与文本框的使用（二）

9.命令按钮与文本框的使用（三）

方法：①课前预习，②实验讲解，③辅导答疑，④实

验总结，⑤实验报告。

目的：

1.掌握选项按钮、复选框和框架的使用方法。

2.掌握图像控件和图片框的使用方法。

3.掌握水平滚动条和垂直滚动条的使用方法

4.掌握图形控件的使用方法。

常用标准5.掌握计时器控件的使用方法。

2控件2内容：

（二）1.选项按钮的使用2.复选框的使用

3.图像的使用4.图片框和滚动条的使用

5.滚动条的使用6.图形的使用（一）

7.图形的使用（二）8.计时器的使用

方法：同上。

目的：

1.掌握UThen—Else—EndIf结构。

2掌.握Elself结构。

3掌.握SelectCase—EndSelect结构。

4.掌握选择（分支）结构的程序设计方法。

3选择结构2

内容：

1.汽车移动2.爱好选择3.圆的运动

4.交通工具和目的地选择5.交换与连接

6.大小写转换7.成绩等级

方法：同上。

目的：

1.掌握Do—Loop循环结构。

2掌.握While—Wend循环结构。

3.掌握For—Next循环结构。

4掌.握循环结构的程序设计方法。

4循环结构2

内容：

1.分解单词2.列表框内容移动

3.图案输出4.因子个数5.城市选择

6.产生数列7.添加或删除列表框中内容

方法：同上。