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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGE1学必求其心得,业必贵于专精PAGE8速度—时间图象的理解和应用[方法点拨](1)只有直线运动才有速度(不分解的)-时间图象,v-t图象中用速度的正负表示速度的方向(与规定正方向相同或相反).(2)v-t图象的斜率大小表示加速度大小,斜率正负表示加速度方向.(3)v-t图象与t轴所围面积表示位移.t轴以上的面积表示正方向的位移,t轴以下的面积表示负方向的位移.(4)v-t图象不含有t=0时刻的位置信息,不能确定出发点.1.一物体以某一初速度冲上光滑且足够长的斜面,并做直线运动,则下列描述该物体在斜面上运动的速度—时间图象可能正确的是()2.(2018·仪征中学学情检测)运动质点的v-x图象如图1所示,图线为顶点在坐标原点、开口向右的一条抛物线,则下列判断不正确的是()图1A.质点做初速度为零的匀加速直线运动B.质点的加速度大小为5m/s2C.质点在3s末的速度大小为30m/sD.质点在0~3s内的平均速度大小为7.5m/s3.有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴做直线运动,其速度随时间变化的图象如图2所示,下列四个选项中a表示质点运动的加速度,x表示质点的位移,其中正确的是()图24.(2018·启东中学模拟)ABS是Anti-LockBrakeSystem的英文缩写,即“刹车防抱死系统”.某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急刹车过程中,车速与时间的变化关系分别如图3中的①②图线所示,由图可知()图3A.启用ABS刹车时间大于未启用ABS刹车时间B.启用ABS汽车做匀速运动,未启用ABS汽车做匀减速运动C.0~t1的时间内,启用ABS加速度大于未启用ABS加速度D.0~t1的时间内,启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度5.(2017·南通市质检)甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,其速度-时间图象如图4所示,下列有关说法正确的是()图4A.在4~6s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反B.前6s内甲通过的路程更大C.前4s内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2s末相遇6.如图5所示,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图象.当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为()图5A.1m/s2 B.2m/s2C。eq\f(π,2)m/s2 D.πm/s27.如图6所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v-t图象和x-t图象(速度与位移的正方向相同),则下列说法中正确的是()图6A.t=0时甲、乙两物体运动方向相同B.物体甲先做加速度增大的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动C.物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动D.t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变
答案精析1.C2.C[由题图可知,图线满足v2=10x,由运动学公式v2-v02=2ax,可得v0=0,a=5m/s2,质点做初速度为零的匀加速直线运动,3s末的速度大小v3=at3=15m/s,0~3s内的平均速度eq\x\to(v)=eq\f(v0+v3,2)=7。5m/s,选C.]3.B4。D5.B[v-t图象的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,故在4~6s内,两者的加速度大小相等,方向也相同,A错误;v-t图象与t轴围成的面积表示位移,前6s内甲图线与坐标轴围成的面积之和较大,所以甲通过的路程更大,B正确;同理,前4s内甲的位移大于乙的位移,故甲的平均速度大于乙的平均速度,C错误;前2s内两物体的位移相等,但不确定是从同一地点出发的,故不能判定二者是否相遇,D错误.]6.C7.D[由v-t图线及x-t图线中斜率的意义可知,物体甲在0~t1时间内沿正方向做加速度减小的减速运动,t1~t2时间内沿负方向做匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动,物体乙在0~t1时间内沿负方向做减速运动,t1~t2时间内做匀速运动,t=t2时刻后静止,B、C错;t=0时甲、乙两物体运动方向相反,t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变
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