苏教版七上42-解一元一次方程课件

上传人：r*** IP属地：贵州上传时间：2023-08-02 格式：PPT 页数：14 大小：187.68KB 积分：22 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩9页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

4.2解一元一次方程（2）七年级(上册)初中数学数学王老师4.2解一元一次方程（2）七年级(上册)初中数学数学王老师1试一试运用等式性质解方程：（1）4x－15＝9（2）3x＝10－2x1.移项法则是什么？2.如何移项？

3.移项的目的是什么?试一试运用等式性质解方程：1.移项法则是什么？2.如何移2填空解方程：6x+3=4x-5解：移项，得6x=-5

合并同类项，得=

系数化为1，得x=∴方程的解是x=-4-4x-32x-4-8“注意检验”填空解方程：6x+3=4x-5解：移项，得31.下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？（1）5＋x＝10移项得x＝10＋5（2）3x＝2x＋8移项得3x＋2x＝－8（3）－2x＋5＝4－3x移项得－2x＋3x＝4＋5

练一练1.下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？练一练4例题例1．解方程：（1）4x－13＝23

（2）2x＝5x－21

讨论：解方程的一般步骤是什么？①移项②合并同类项③系数化为1“注意检验”例题例1．解方程：讨论：解方程的一般步骤是什么？“5例题例2．解方程：（1）x－3＝4－6x

（2）讨论：怎样移项？移项要注意什么？(1)移项时，通常把含有未知数的项移到等号的左边，把常数项移到等号的右边．(2)移项要改变符号．例题例2．解方程：（2）讨论：怎样移项？移项要注意6例题例3．x为何值时，代数式4x＋3与－5x＋6的值（1）相等？（2）互为相反数？（3）和为3？

例题例3．x为何值时，7例题例4．如果关于x的方程－3x＋4＝5x－4与3(x＋1)＋4k＝11的解相同，试求k的值．

例题例4．如果关于x的方程8拓展若5(y－2)2＋2＝7(y－2)2－8，试求(y－2)2的值．(y－2)2(y－2)2(y－2)2你发现了什么？拓展若5(y－2)2＋2＝7(y－2)2－89巩固1．如果代数式5x－7与4x＋9的值互为相反数，则x的值等于

.2．如果3ab2n－1与abn＋1是同类项，则n是

巩固1．如果代数式5x－7与4x＋9的值互为相反数，则x的值103．解方程：

（1）6x＝3x＋15（2）x－1＝

x＋3（3）3x－7＋6x＝4x－8

（4）3．解方程：（1）6x＝3x＋15

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。