认识不同类型的、分辨史料的价值课件

第2课时认识不同类型的资料1第2课时认识不同类型的资料1一、文献资料是指记录知识的一切载体。如：史书等。文献资料是我们了解历史的重要资料。知识卡甲骨文、竹简、木简、碑文还包括：档案、日记、报刊等其它文字和音像资料。2一、文献资料是指记录知识的一切载体。知识卡甲骨文、竹简、木简甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国有史记载的最早最成熟的文字,也就是我国最早的文献资料甲骨上文字主要记载的是商王的活动。3甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国有史记载的最早最成熟的记载了西汉到东汉的的史料居延汉简这些竹简上的文字为人们深入、全面地认识历史提供了更多的文献资料。当时的历史是由什么人来记载的呢？史官和少数文人学者（官方、私人）4记载了西汉到东汉的的史料居延汉简这些竹简上的文字为人们深入

说明了我国古代历史的主要记述者是史官，史官秉笔直书的美德给后人留下了相对客观的文字记载，我们才有可能通过文献资料了解过去所发生的事情。历史文献是我们了解遥远历史的一个重要途径。5说明了我国古代历史的主要记述者是史官，史官秉笔直书的只有史官和少数文人学者才能撰写历史。比如，写自己的历史：写家族的历史：写学校的历史：自传家族史(家谱)校史过去，现在，普通人也可以书写历史或参与书写历史。写社区的历史：社区史写村落的历史：村落史这些知识你了解吗？6只有史官和少数文人学者才能撰写历史。比如，写自己的历史：写家

文物指的是在人类的发展过程中，人类创造的或与人类活动有关的具有重要价值的文化遗存的总称，比如说遗物、遗迹等。知识卡二、实物资料（文物）

实物资料主要是指历史上人类活动遗留下来的各种遗存，如遗址、墓葬、出土文物等。7文物指的是在人类的发展过程中，人类创造的或与人类活动1、不仅可以帮助我们了解文字产生以前的历史，还可以帮助我们破译古老的文字，再现历史。金字塔雅典卫城骨针蛋壳黑陶杯秦兵马俑黄河流域出土的陶器等文物的作用：2、文物还是文献资料的有力佐证和补充。81、不仅可以帮助我们了解文字产生以前的历史，还可以帮助我们破实物资料9实物资料9山顶洞人的针四羊方尊西汉初的纸李白手迹《金刚经》吴道子之画五代钱币新石器时代陶器明清青花瓷10山顶洞人的针四羊方尊西汉初的纸李白手迹《金刚经》吴道子之画五2001年，为中国考古界瞩目的“南海1号”沉船水下考古调查工作终于开始了。

南海1号”之所以备受考古界的瞩目，是因为初步出水的这200多件文物显示，此船对研究、复原我国从西汉到明清期间重要的对外贸易通道———“海上丝绸之路”的历史，以及我国的造船史、陶瓷史、航海史都具有极为重要的科学价值，它所蕴含的许多宝贵信息，是陆地考古望尘莫及的。南海一号沉船112001年，为中国考古界瞩目的“南海1号”沉船水下考古调查工文物都是古老的，对吗？

比如世界上第一台电子计算机，和今天的微机、笔记本电脑比起来就称得上文物了。12文物都是古老的，对吗？比如世界上第一台电子计算机，和实物资料13实物资料13它包括：口头传说和口述历史口头传说有虚构的成分，但它能告诉我们老百姓是怎样看待历史的。口述历史是人们讲述自己的亲身经历的事情然后记录下来。具有较大的真实性。

指人们口头讲述并被记录下来的资料，包括神话、传说、故事、回忆录、采访记等。三、口述资料14它包括：口头传说和口述历史口头传说有虚构的成分，但它能告诉我1515端午赛龙舟牛郎织女16端午赛龙舟牛郎织女16口述资料传说反映了当时社会的一些情况。大多是人们口耳相传的。不等于历史，是对历史文献的一种补充。可以使人们能够全面地了解历史。口述历史可以祢补历史文献的不足17口述资料传说反映了当时社会的一些情况。大多是人们口耳相传的。过去是怎样被记载下来的文献资料甲骨文竹木简史书档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料实物资料文物口述资料传说口述历史历史资料中国相当古老的文字记载纸发明前的文字记载了解历史的最重要文献过去的人们遗留下来的实物对历史文献的一种补充可以祢补历史文献的不足18过文甲骨文竹木简史书档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资明长城山海关的姜女庙长城抗战19明长城山海关的姜女庙长城抗战19

各种与长城相关的图片属于文献资料；其中有关孟姜女的传说，属于口述资料；保存至今的长城本身是实物资料。

孟姜女哭长城的传说表达了老百姓对秦朝暴政的控诉，长城成为压迫百姓的暴政的象征。而抗日战争时期，长城成为中华民族的象征，起到了增强民族凝聚力的作用。“不到长城非好汉”的“长城”指“困难”，比喻不能克服困难达到目的，就不是英雄豪杰，反映了中华民族的一种精神气魄，一种积极向上的奋斗精神。20各种与长城相关的图片属于文献资料；其中有关孟姜女的传总结

这三种不同的资料，是从三个不同的角度对长城的评价。反映的是长城的不同侧面。

口述资料可以弥补文献资料的不足，实物资料可以验证文献资料记载的真实性，纠正文献记载的错误，还可以填补文献记载的空白。所以说：三种资料对我们认识历史都是十分重要的，他们之间相互联系，缺一不可，我们应把口述资料、文献资料、实物资料结合起来，合理的运用这三种资料，这样才能更全面的看待（长城），才能还历史的本来面貌。为什么要利用不同种类的资料？21总结这三种不同的资料，是从三个不同的角度对长城的分辨史料的价值22分辨史料的价值22表现形式特点原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹、实物等（当时的人记录或遗留下来的）证据直接，准确性、科学性强第二手资料传说、后人的说法、后人写的历史著作等证据间接

第一手资料23表现形式特点原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古想一想:

在上面关于长城的例子中，哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？

第一手资料和第二手资料是相对而言，如在发现甲骨文以前，关于殷商的历史一直是以《史记》的记载为第一手资料，但甲骨文发现后，甲骨文就是第一手资料，史记就变为第二手资料了。

总结:24想一想:在上面关于长城的例子中，哪些是第一手想一想:

那么，如何运用第一手资料和第二手资料呢？

一般来说，我们应最大限度地挖掘、使用第一手资料，写文章时尽力查找原始资料；但当第一手资料十分有限而且难度很大时，第二手资料就显得非常宝贵和重要了。总结:25想一想:那么，如何运用第一手资料和第二手资料请你分类：大槐树传说《史记》居延汉简甲骨文兽骨大槐树传说文献资料口述资料实物资料金字塔12111226请你分类：大槐树传说《史记》居延汉简甲骨文兽骨大槐树传说文献课堂小结27课堂小结27①②1、下列文献资料所记录的历史对应正确的是()③④

A、①侵华日军屠杀中国军民②辛亥革命③圆明圆遗址④甲骨文B、①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③圆明圆遗址④甲骨文C、①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③圆明圆遗址④居延汉简D、①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③武侯祠④甲骨文B选一选28①②1、下列文献资料所记录的历史对应正确的是()③2、请根据右图判断：该资料属于什么类型的历史资料（）A、文献资料第一手资料B、文献资料第二手资料C、实物资料第一手资料D、实物资料第二手资料居延汉简A3、文物古迹一般来说应该属于哪类历史资料（）①实物资料②第一手资料③第二手资料④口述资料

A、①②③④B、①②C、①③D、①②④B292、请根据右图判断：该资料属于什么类型的历史资料（连一连第一手资料第二手资料开国大典录像资料楼兰古城遗址《三国志》孟姜女哭长城的传说

《清明上河图》

文献资料实物资料口述资料30连一连第一手资料第二手资料开国大典录像资料楼兰古城遗址《三（1）北京人头盖骨（2）《论语》（3）牛郎织女（4）档案（5）秦始皇陵兵马俑（6）圆明园遗址（7）明长城（8）女娲补天（9）《资治通鉴》（10）日记

1、属于文献资料的有：2、属于实物资料的有：3、属于口述资料的有：

（2）（4）（9）（10）（1）（5）（6）（7）（3）（8）4、属于第一手资料：（1）（2）（4）（5）（6）（7）（10）5、属于第二手资料：（3）（8）（9）分一分31（1）北京人头盖骨（2）《论语》1、属于文献“郑和船队后裔”探谜

1994年，美国女作家雷瓦西在为郑和撰写的传记《当中国称霸海上》中叙述了自己在肯尼亚邂逅传奇：一个黑人告诉雷瓦西，他是中国人的子孙，是数百年前肯尼亚帕泰岛中国船遇难幸存者的后裔。后来，中国记者一行4人考察了帕泰岛上最古老的村子上家村，传说中的中国沉船水手就是从这里上岸的（有人解释“上家”这个发音来自“上海”，可能遇难的中国船来自上海）。记者在上家遗址中发现了和中国农村常见的形状相似的墓地，它极有可能是中国水手的墓地。记者还参观了被当地渔民打捞上来的陶罐，从双龙戏珠的图案上可以判断这是中国的产品。

问题一：请将上面划线部分的资料分类：

文献资料：

文物资料：