人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法》单元测试(包含答案解析)

〔试卷分析〕人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法〔二〕》单元测试〔包含答案解析〕一、选择题1．36+28 6×9比较大小，横线上应填〔〕。2．假设7，那么表示〔〕。2．假设7，那么表示〔〕。A.21 B.7 C.28红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的选项是〔〕。A.7+8 B.7×8 C.56÷8下面的算式，〔〕用的口诀是“三八二十四”。A.4×6=24 B.6×4=24 C.8×3=245．38相加，正确的算式是〔〕。A.3＋8 B.3×8 C.8×8 D.3×36．8338相比较，结果〔〕。A.8个3大 B.一样大 C.3个8大7．39的积是多少，算式是〔〕。A.3×9 B.3+9 C.9-38．48盘，一共有〔〕块月饼。A.32 B.28 C.129．4×7=28，这个算式表示〔〕。A.4的7倍是28 B.28里面有7个4 C.把28平均分成7份，每份是410．停车场有8辆小车，大卡车的辆数是小车的5倍，大卡车有多少辆？〔〕A.13 B.40 C.311．一共有多少个铃铛，列式正确的选项是〔〕。A.2×2=4 B.7×7=49 C.2×7=14 D.7+2=912．7×6＋7结果一样的算式是〔〕。A.7＋7＋7＋7＋7＋7二、填空题B.7×7C.6＋7草地上有8只小兔，一共有 只耳朵， 条腿。在横线上最大能填几? ×3<22 8× <65 40>9× 15 ．每盘有 个苹果，有 盘，一共有 个。 × = 〔个〕16．6×7和7×6的积都是 ，计算时用的乘法口诀都是 。17．9个9的和是 ，计算时用口诀 。19．6个要用 根小棒。18．19．6个要用 根小棒。有两个一位数，相乘的积是72，这两个一位数是 和 。三、解答题摘草莓。50个草莓，还要摘多少个？22．507722．593种不同的故事书，每7本。王教师买了多少本图画本？王教师买了多少本故事书？87元，小亮买一套，需要多少钱？圈一圈，在下面点子图上，分别用两种方法表示“4×8”。49个苹果，一共有多少个苹果？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．BB【解析】36+28=64，6×9=54，64＞54，所以〔〕里填“＞”。故答案为：B。【分析】依据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。2．C【解析】【解答】解：4×7=28【解析】【解答】解：4×7=28，所以28。【分析】先数出图形中一共有几个7，就是这个图形所表示的数。【分析】先数出图形中一共有几个7，就是这个图形所表示的数。3．BB【解析】【解答】红色的气球有78倍，黄色的气球有多少个？7×8。故答案为：B。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用红色气球的个数×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数，据此列式解答。4．CC【解析】【解答】解：8×3=24用的口诀是“三八二十四”。故答案为：C。【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最终一个数是积。5．BB【解析】383×88×3。故答案为：B。【分析】依据乘法的意义：求几个一样加数和的简便运算用乘法计算，用一样的加数与一样加数的个数相乘，据此列式解答。6．BB【解析】8×3=3×88338相比较，结果一样大。故答案为：B。【分析】求几个一样加数和的简便运算用乘法计算，相乘的两个乘数交换位置，积不变。7．AA【解析】【解答】解：393×9。故答案为：A。【分析】求一个数乘另一个数的积是多少用乘法。8．AA【解析】【解答】8×4=32〔块〕故答案为：A。【分析】依据题意可知，用每盘的月饼块数×盘数=月饼的总块数，据此列式解答。9．AA【解析】【解答】解：4×7=2847倍是多少。故答案为：A。【分析】乘法算式可以表示为：一个数的几倍是多少。10．BB【解析】【解答】解：5×8=40〔辆〕。故答案为：B。【分析】大卡车的辆数=小车的辆数×5，据此带入数据解答即可。11．CC【解析】2×7=14。故答案为：C。277+7来计算。12．BB【解析】7×6＋77×7.故答案为：B。【分析】观看算式可知，6717777×7解答。二、填空题13．16；328×2=16〔只〕8×4=32〔条〕16；3224882相加是多少用乘法计算；要求8只小兔有几条腿就是求8个16；32【解析】【解答】8×2=16〔只〕，8×4=32〔条〕。故答案为：16；32。2只耳朵，4882相加是多少，用乘法计算；要求8只小兔有几条腿，就是求8个4相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。14．7；8；4【解析】【解答】由于7×3=218×3=2421＜22＜24所以横线上最大能填7；由于8×8=648×9=7264＜65＜72 所以横线上最大能填8；由于9×5=459×4=3645＞40＞7；8；4【解析】7×3=21，8×3=24，21＜22＜247；8×8=64，8×9=72，64＜65＜728；9×5=45，9×4=36，45＞40＞364。故答案为：7；8；4。【分析】依据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。15．3；7；21；3；7；2137213×7=21〔个〕故答案为：3；7；21；3；7；21【分析】数一数可知每盘有37盘要求一共有几个苹果用乘法计算据此3；7；21；3；7；21【 解 析 】 【 解 答 】3721个。3×7=21〔个〕故答案为：3；7；21；3；7；21。3个苹果，有7盘，要求一共有几个苹果，用乘法计算，据此列式解答。6×77×642计算时用的42；六七四十二【分析】两个乘数分别是67所以依据乘法口诀六七四十二作答即可42；六七四十二【解析】【解答】解：6×77×642，计算时用的乘法口诀都是六七四十二。故答案为：42；六七四十二。【分析】两个乘数分别是6和7，所以依据乘法口诀六七四十二作答即可。9981计算时用口诀：九九八十一81；九九八十一【分析】表示几个一样加数的和用乘法计算即这个一样加数×9所以可以用的81；九九八十一【解析】【解答】解：9981，计算时用口诀：九九八十一。故答案为：81；九九八十一。【分析】表示几个一样加数的和用乘法计算，即这个一样加数×一样加数的个数；两个乘9，所以可以用的乘法口诀是：九九八十一。18．7；8【解析】【解答】解：这两个一位数是7和8故答案为：7；8【分787；8【解析】【解答】解：这两个一位数是78。故答案为：7；8。【分析】依据乘法口诀：七八五十六，可以得出这两个乘数分别是7和8。19．【解析】【解答】6×8=48〔根〕48【分析】数一数可知摆一个68相加是多少用乘法计算据此列式解答【分析】数一数可知，摆一个86个需要几根小棒，就是解析：【分析】数一数可知，摆一个86个需要几根小棒，就是68相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。72898；9【分析】依据乘法口诀八九七十二可知有两个一位数相乘的积72898；9【解析】7289。故答案为：8；9。【分析】依据乘法口诀“八九七十二”可知，有两个一位数，相乘的积是72，这两个一位数89。三、解答题21〔1〕50-19=31〔个〕31个草莓。〔2〕7×7=49〔个〕50＞49答：够分。【解析】【分析】〔1〕依据题意可知，小明打算要摘的草莓个数-已经摘的个数=还要摘的个数，据此列式解答；〔2〕7个小朋友需要几个草莓，每个小朋友分的个数×小朋友的人数=需要的草莓总个数，然后与预备的草莓个数比照，比预备的草莓个数少，就够，比预备的草莓个数多，就不够，据此解答。225×9＝45〔间〕答：945间房。【解析】5995是多少，用乘法计算，据此列式解答。23〔1〕解：5+9=14〔本〕14本图画本。〔2〕解：3×7=21〔本〕21本故事书。【解析】【分析】〔1〕王教师买图画本的本数=一种图画本的本数+另一种图画本的本数，据此代入数据作答即可；〔2〕