2026年北京市海淀区初三一模化学试卷（含答案）

第第页海淀区九年级第二学期期中练习（一模） 化学 2026.04考生须知：1.本试卷共8页，共两部分，32道题、满分60分。考试时间60分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Si-28第一部分本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。空气是一种宝贵的自然资源。1.在空气的成分中，体积分数约占21%的是（

）A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体2.空气的成分用途广泛。下列说法不正确的是A.氧气用于灭火 B.氮气用作保护气C.稀有气体用于霓虹灯 D.二氧化碳用作气体肥料3.保护大气环境人人有责。下列影响空气质量的行为或现象中，不涉及化学变化的是A.施工扬尘 B.焚烧落叶 C.燃放爆竹 D.垃圾腐烂金属材料在日常生活和社会发展中具有重要作用。回答4~5题。4.下列生活用品中，主要利用金属导电性的是A.铁锅 B.铜导线 C.不锈钢餐具 D.铝制易拉罐5.下列文物中，不是由金属材料制成的是A.开元铁牛B.红山玉龙C.曾侯乙青铜编钟D.三星堆黄金面具实验是学习化学的重要方法。6.下列标志应标识在氢氧化钠试剂瓶上的是A.爆炸性物质B.易燃气体C.易燃固体D.腐蚀性物质7.下列实验操作不正确的是A.点燃酒精灯B.读取液体体积C.稀释浓硫酸D.倾倒液体8.去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下。下列说法正确的是A.正确的操作顺序是①③② B.操作②为蒸发C.操作①能实现难溶性杂质的去除 D.操作①~③中，玻璃棒的作用相同燃烧与人类生活和社会发展有着密切的联系。9.下列能源中，属于化石能源的是A.石油 B.风能 C.太阳能 D.氢能10.氢气是清洁的高能燃料，电解水制氢气的简易装置如下图。下列说法不正确的是A.管①中的气体是氢气 B.管②中的气体可被点燃C.该装置可用于探究水的元素组成 D.水中含氢元素，可作为制氢气的原料11.火镰是一种历史悠久的取火工具，其主体由铁制成，形似镰刀。使用时，火镰与火石摩擦产生火花，引燃火绒。下列说法不正确的是A.火绒是可燃物 B.火镰应保持干燥，避免生锈C.火花引燃火绒时，提高了火绒的着火点 D.人们可以利用燃烧反应获取能量12.用下图实验可以验证燃烧的条件。下列说法正确的是已知：白磷的着火点为，红磷的着火点为。A.①处白磷燃烧、即证明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.①③处的现象说明可燃物燃烧需要氧气C.该实验中，热水只起到隔绝氧气的作用D.③处的白磷可以换成红磷NaCl溶液在生产生活中有广泛应用。时，按下表数据配制NaCl溶液，回答下列小题。实验序号①②③④NaCl的质量/g6102036水的质量/g100100100100已知：时，NaCl的溶解度为36.0g；时，NaCl的溶解度为37.0g。13.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液不需要使用的仪器是A.烧杯 B.天平 C.量筒 D.酒精灯14.①~④所得溶液中，属于饱和溶液的是A.① B.② C.③ D.④15.农业上常用溶质质量分数10%~20%的NaCl溶液选种。①~④所得溶液中，可用于选种的是A.① B.② C.③ D.④16.关于④所得溶液，下列说法正确的是A.加水，溶质的质量增大B.加NaCl，溶液的质量增大C.若忽略水的蒸发，放置一段时间后，溶液的质量仍为136gD.若忽略水的蒸发，升温至，溶质的质量分数增大化学是助推碳达峰和碳中和的重要力量。17.下列做法不利于低碳减排的是A.积极开展植树造林 B.燃煤废气直接排放C.稳步推进光伏发电 D.改进工艺降低能耗18.铜基催化剂可催化废气中的转化为甲醇。铜元素在元素周期表中的信息如下图，下列关于铜元素的说法不正确的是A.原子核中质子数为29 B.元素符号为CuC.原子中核外电子数为29 D.相对原子质量为63.5g19.制备甲醇()的反应中，微粒种类变化的示意图如下。下列说法正确的是A.反应的化学方程式为B.该反应属于置换反应C.生成的水中，氢元素和氧元素的质量比为D.每生成时，可消耗20.用下图实验验证能与水反应。取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行Ⅰ~Ⅲ所示的三组实验。下列说法不正确的是A.Ⅰ中，纸花始终未变红，说明空气中微量的不会干扰实验B.Ⅱ中，应确保和集气瓶干燥C.对比Ⅰ和Ⅲ，说明水参与了反应D.Ⅲ中，若喷水后等待一段时间并记录现象，再将湿纸花放入瓶中，可省去Ⅰ第二部分本部分共12题，共40分。【生活现象解释】21.某果蔬保鲜剂的主要成分为消石灰，通过调控浓度实现保鲜。（1）消石灰属于_______(填序号)。A.酸 B.碱 C.盐（2）可吸收，反应的化学方程式为______。22.草木染是一种从植物中提取色素对织物进行染色的传统工艺。（1）靛蓝()是一种植物色素，其中含______种元素。（2）染色时常用到草木灰，其中含碳酸钾。碳酸钾的化学式为_____(填序号)。A. B. C.【科普阅读理解】23.阅读下面科普短文。2025年诺贝尔化学奖授予金属有机框架(MOFs)材料领域的研究。MOFs材料是一类由金属离子与有机物框架组合而成的多孔材料，其核心优势是超大的比表面积和可精准调控的孔道结构。超大的比表面积使MOFs材料的吸附能力远超活性炭等传统吸附材料，可调控的孔道结构使其具备选择性吸附的能力。通过改变金属离子种类、有机物框架种类或合成条件，MOFs材料的孔径尺寸和几何形状可以精确调控，如同“分子积木”。MOFs材料在捕获领域的应用潜力突出。某类MOFs材料能高效捕获工业废气中的，其中的金属元素可选择镁(Mg)、钴(Co)或镍(Ni)，该类材料在不同相对压强下对的吸附量如图所示。MOFs材料在储能、环境治理、催化等领域也有广阔的应用前景。(原文作者罗中云、刘小华等，有删改)依据文章内容回答下列问题。（1）MOFs材料的吸附能力远超传统吸附材料，原因是______。（2）可以在MOFs材料的孔道结构内扩散并被捕获，扩散现象说明分子具有的性质是_____。（3）图中，MOFs材料对的吸附量随相对压强增大而_____(填“增大”或“减小”)。（4）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。①MOFs材料的孔径尺寸和几何形状只能通过改变金属离子种类来调控。______②图中，相对压强相同时，Mg-MOFs材料的吸附能力最强。_____【物质性质与转化分析】24.化学小组将学过的物质制成卡片，拼成下图中“马”的形状。要求相邻卡片中的物质能发生化学反应(卡片的边接触，视为相邻)。（1）拼图中，属于氧化物的物质有_______(写出一种即可)。（2）溶液与溶液混合，现象为_______。（3）拼图中，能与盐酸反应产生气体的物质有_______(写出一种即可)。（4）把Mg换成其他物质，也能完成拼图，Mg可以更换为_______。25.一种以辉铜矿为原料制精铜工艺的主要流程如下图。（1）将辉铜矿粉碎的目的是______。（2）焙烧氧化釜中，辉铜矿被空气中的氧化。从元素守恒角度推测，辉铜矿中一定含有的两种元素是______。（3）还原熔炼炉中发生了多个反应，其中一个是。该反应中铜元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。【基本实验及其原理分析】26.补齐下图中的实验操作与其名称的连线。27.用下图装置进行气体的制取实验。（1）实验室用KMnO4制取O2的装置是______（填序号）。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，反应的化学方程式为_______。28.实验小组收集如下两瓶气体，用于研究物质的性质。（1）将红热的铁丝伸入A瓶，观察到的现象有：铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、_______。（2）检验B瓶中是否集满的操作是______。（3）将B瓶中气体倒入托盘天平右盘的烧杯中(见图)，观察到指针向右偏移，由此可以说明的性质是______。29.通过下列实验研究金属的性质。序号操作现象结论①将铁片和铜片相互刻画铜片上出现明显划痕铁片的硬度____铜片②将铁片和铜片分别放入等量且浓度相同的稀盐酸中_______金属活动性：③将铁片放入_______溶液中铁片表面出现红色固体（1）补全实验①的结论：铁片的硬度_____(填“”或“”)铜片。（2）实验②中的现象为_______。（3）实验③中所用溶液的溶质为_______。30.用下图装置进行实验，一段时间后烧杯②中溶液由红色变为无色。（1）烧杯②中发生反应的化学方程式为______。（2）反应过程中，烧杯②中溶液的pH______(填“增大”或“减小”)。（3）该实验中，出现上述现象的原因包括______(填序号)。A.浓盐酸具有挥发性 B.酸能与碱反应 C.盐酸能使酚酞变红【科学探究】31.铁粉在高温下能与水蒸气发生反应生成氢气。实验小组用下图装置研究该反应，当导管口产生大量气泡时记录反应所需时间。【査阅资料】ⅰ.铁粉和均能被磁铁吸引，FeO不能被磁铁吸引。ⅱ.能与稀硫酸发生反应：。ⅲ.向溶液中滴入KSCN溶液，溶液变红；向溶液中滴入KSCN溶液，溶液不变红。实验1：探究影响反应所需时间的因素。序号铁粉质量/g铁粉与湿棉花的距离/cm反应所需时间①0.422.7②1.022.5③1.034.6④1.045.8⑤1.422.2【解释与结论】（1）补全铁粉与水蒸气反应的化学方程式：____________（2）探究铁粉质量对反应所需时间影响的实验是_______(填序号)。（3）实验②~④的目的是_______。实验2：进一步探究反应后剩余固体的成分。【查阅资料并提出猜想】反应后剩余固体中可能含有、Fe和FeO中的一种或几种。【实验方案及结论】步骤操作现象Ⅰ用磁铁靠近反应后剩余固体固体全部被磁铁吸引Ⅱ向反应后剩余固体中加入足量稀硫酸固体消失，有气泡产生Ⅲ迅速向步骤Ⅱ所得溶液中滴入KSCN溶液溶液变为红色（4）步骤Ⅰ说明，反应后剩余固体中不含_______。（5）步骤Ⅱ中产生气泡的原因是______。（6）由实验2可以得到的结论是________。【实际应用定量计算】32.碳化硅(SiC)是深空探测望远镜的核心材料，可由硅与碳在高温条件下合成：。若制得80kgSiC，计算参加反应的Si的质量(写出计算过程及结果)。

参考答案第一部分本部分共20题，每题1分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。题号12345678910答案CAABBDACAB题号11121314151617181920答案CBDDCCBDDC第二部分本部分共12题，共40分。【生活现象解释】21.（1）B（2）22.（1）4##四（2）C23.（1）MOFs材料具有超大的比表面积（2）在不断地运动（3）增大（4）①.错②.对24.（1）（2）产生白色沉淀（3）（4）25.（1）增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分（2）铜元素、硫元素（或、）（3）降低26.左侧加热试管液体的操作图↔加热液体中间向试管内送固体的操作图↔取用固体粉末右侧导管接试管、末端浸入烧杯水中的操作图↔检查气密性27.（1）A（2）28.（1）生成黑色固体（2）将燃着的木条放在B瓶的集气瓶口，若木条熄灭，说明CO₂已集满（3）密度比空