2022年江西省九江市【成考专升本】英语预测试题(含答案)

2022年江西省九江市【成考专升本】英语预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、阅读理解(10题)1.Accordingtothispassage,whichoneofthefollowingspellingswouldWebsterhaveapprovedinhisdictionaries?

A.Develope.B.Theatre.C.Color.D.Honour.

2.Theengineer'ssuggestionisthathebuildacraft______.

A.withsupportofapadunderit

B.withsupportofacurtainroundit

C.withsupportofapadofair

D.withsupportofacushionofairmadebyjetengines

3.Thepossibilitythataviruscauseshumancancerisindicatedby______.

A.thefactthatviruseshavebeenknowntomutate

B.thefactthatacancer-immuneindividualmaylosehisimmunity

C.thefactthatproductionofhumancancercellsmightbeduetoageneticfactor

D.thefactthatmanishosttomanyviruses

4.Onehastowaitfor2daysorlongerforareplyifhe/shepays______.

A.inperson.B.bytelephone.C.byfax.D.bypost.

5.

6.Whydidthegirl'sfatheraskhertomakethelist?

A.Hewantedtokeepthelistathome.

B.Hedidn'tknowwhatthegirl'senemyhadsaid.

C.Hewantedthegirltotalkback.

D.Hewantedhertocheckifshereallyhadtheseweakpoints.

7.HewillliveinSingapore______.

A.foratleast6monthsinanyoneyear

B.allthroughtheyear

C.forlessthansixmonthsayear

D.foruptosixmonths

8.Mr.Hill______.

A.hardlyseeshissister

B.seeshissisteronlyatChristmastime

C.seeshissisteronJack’sbirthday

D.alwaysseeshissister

9.Theword"hence"inline10means______.

A.alwaysB.oftenC.thereforeD.seldom

10.Whatisthebesttitleforthispassage?

A.SixStagesforRepairingSam'sBicycle.

B.PossibleStepsofProblem-solving.

C.NecessitiesofProblemAnalysis.

D.ImportanceofAnalyzingaProblem.

二、完型填空(10题)11.

2

saveyourlife!A.mustB.canC.needD.haveto

12.(48)

A.fightB.incidentC.discussionD.disagreement

13.【B19】

A.forB.withC.toD.from

14.54.__________A.A.costB.askC.chargeD.change

15.27.A.undertakesB.holdsC.playsD.performs

16.(52)

A.YetB.ThenC.AsD.So

17.(45)

A.angryB.sorryC.friendlyD.helpful

18.【B11】

A.allowB.letC.admitD.forbid

19.【C11】

A.latelyB.finallyC.sadlyD.quickly

20.(53)

A.whatB.thatC.whichD.who

三、词汇与结构(10题)21.—Myfatherwillbeheretomorrow.—Oh,Ithoughtthathe______today.

A.wascomingB.iscomingC.willcomeD.comes

22.Ihavejustfinishedabookaboutapianoplayer______soleambitioninlifewastoperform.forthepope.A.A.whoB.whomC.whoseD.who's

23.Thenarrowroadswere______(crowd)withholidaytraffic.

24.Ithinkhestudiesveryhard,______?

A.doesheB.doesn’theC.don’tID.doI

25.17.Dreamsareoftenanelegantmeansofhighlightingproblems______inthepresentorthepast.A.facesB.facingC.facedD.thatface

26.Therooffell______hehadtimetodashintotheroomtosavehisbaby.

A.sinceB.asC.beforeD.until

27.Theshopassistantdidntgivemetheright______.

A.changeB.moneyC.serveD.note

28.______havegoneabroad.

A.TheWhiteB.TheWhitesC.TheWhite'sD.TheWhites'

29.Sheisaveryselfishwoman,butsomehowyoucan'thelp______her.

A.likeB.likingC.tolikeD.beinglike

30.Hemakesanoteoftheassignmentlesthe______it.

A.forgetsB.willforgetC.forgetD.forgot

四、日常会话(2题)31.(58)

32.(61)

五、书面表达(0题)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100--120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61．一组外国人原打算在我市参观期间去你校看一看，但因临时有事不能去，请对你校布局予以介绍。注意：(1)叙述要有条理，方位清楚，要用一些方位词。(2)题目：OurSchoolYard(3)在文中要提到教学楼，办公楼，试验室，电教中心，图书馆，宿舍，食堂，操场等等。

六、写作(0题)34.你(LiYuan)的生日就要到了，写封信邀请朋友参加你的生日聚会。信的内容包括：

(1)告知对方聚会的具体时间、地点。

(2)到达聚会地点的行车路线及便利的交通工具。

参考答案

1.C解析：参见最后一句。

2.D解析：本题属细节题。文章中第三句中的“supportingacraftona'pad',orcushion,oflow-pressureair”已提示答案。

3.A

4.C解析：问以哪种方式付费必须等两天或更长时间才可得到答复。答案是byfax。此项下有：Pleaseallowatleast48hoursforreply,ifrequired.

5.C文章第二段第三句“…themoregracefulandleisurely…oldFrenchstyle”指出过去法国人的生活特点。A、B、D项都属现代法国人生活的内容，因而答案应是C项。

6.D解析：参见第四段。

7.A解析：本题考查的是对细节的把握能力。该题可以从第二段第一句得出答案…liveinSingapore…buttravelforPPtosixmonthsinanyoneyear。

8.A解析：从not...fromoneyeartothenext句中可见A正确。

9.C解析：通过上下文可知，hence这里就是“因此”的意思。

10.B解析：选项B是正确的。作者以Sam为例，但并不是告诉读者如何修Sam的车(选项A)；文章也并不是谈分析问题的必要性或重要性(选项C和D)。

11.B可以说，手机在关键时刻能救人生命。这是说手机的好处。must意为“必须”；can意为“能够”，need意为“需要，必须”；haveto意为“不得不”。

12.B解析：从后面的叙述可以肯定是一个事件(incident)。

13.C解析：appealto为固定词组，意思是“吸引”。

14.C

15.D27．答案为D。perform“执行，履行”常与function，task，duty等搭配，perform.functions“起作用”正好符合句意。undertake“从事”、hold“举行”、play“扮演”都不能构成搭配。

16.D解析：我们面对紧急情况时总是找警察，表示顺承关系应该用so。

17.B解析：后面的but是一个转折，前后应是相反或相对的。后面说这是他的职责，可以想象，他不得不这样做，所以感到抱歉。选项B是正确的。

18.A解析：本题本仅考查辨别动词的能力，而且考查语法。a11oW意为“允许”'但当admit意为“容许”时，其后要跟of;let也有“允许”之意，但后面所跟的动词前不能用to；forbid在此不符合题意。

19.B电视购物会最终代替商店购物吗?finally表示“最终，最后”，符合题意。

20.A解析：这个学校的主管告诉双方的军官，如果军队住进学校，会发生什么。

21.A解析：从句中的时态应与主句保持一致。主句为一般过去时，从句也应该用过去时的某个时态，只有选项A符合要求。

22.Cwhose谁的。Who's=whois。我刚看了一本关于一位钢琴师的书。他生活的唯一志向就是给牧师演奏。

23.crowded

24.B解析：对含有宾语从句的句子进行反意疑问时，如主语是第一人称I、we，反意疑问句的动词应随宾语从句的动词形式。

25.C17．动词的过去分词作定语后置。Problemsfaced＝problemsthatarefacedbysomeone。选项C是正

确的。

26.C空格前后两个分句在时间上存在先后关系，因此选before。

27.Achange“零钱，找回的钱”，符合句意。

28.B解析：“the+姓氏的复数形式”用来表示“the…family(某某一家人)”

29.B解析：can'thelpdoingsth，表“忍不住做某事”。

30.C

31.D

32.F

33.61．在描写文中，要把方位按一定的顺序描写清楚，可用一些方位词如：infrontof，behind，

beside，onbothsides，nextto等等。另外，校园的设施也要会讲，如：教学楼theteachingbuilding，办公楼teacher'sofficebuilding，试验室thelab，电教中心theAudiovisualCentre，图书馆thelibrary，宿舍dormitory，食堂canteen，操场theplayground等等。OurSchoolYardThisisamapofourschoolOurschoolislikeabeautifulgarden.Whenyouentertheschoolgate,awidetree-linedroadleadsyourighttothenine-storyclassroombuilding,wherewestudy.NexttotheclassroombuildingistheAudiovisualCentre,wherewecanwatchTVeveryevening.Oneithersideoftheschoolroad,thereisaflowerbedinwhichvariouskindsofflowersareinbloom.

Inthesoutheastofourschoolyardstandsourbeautifullibrarywithallkindsofbooksinit.Teachersandstudentsgothereenjoyingreadingintheirsparetime.Andinthenortheast,youcanfindthereachersofficebuilding.

Behindtheteachersofficebuildingisaplayground.

Besidetheplaygroundisanothernewly-builtbuilding—ourlab.Ifyougoalongtheroadbehindthelab,you'11arriveinthestuden