粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件

粤教科技版小学科学四年级上册第一单元生命的延续第3课种子的传播粤教科技版小学科学四年级上册第一单元生命的延续第3课1房顶上的小黄花真漂亮。是谁把它们种在房顶上的？黄鹌菜的种子是怎样落在房顶上的？房顶上的小黄花真漂亮。是谁把它们种在房顶上的？黄鹌菜的种子是2粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件3

屋顶、石阶缝、墙角等很多地方都长有黄鹌菜。它的种子是怎样到达这些地方的？黄鹌菜屋顶、石阶缝、墙角等很多地方都长有黄鹌菜。它4任务：用放大镜观察黄鹌菜果实，描述它的结构特点。任务：用放大镜观察黄鹌菜果实，描述它的结构特点。5交流和分享：黄鹌菜的果实有什么特点？

黄鹌菜的果实很小，上面长有很多绒毛。交流和分享：黄鹌菜的果实有什么特点？黄鹌菜的果实很小6

讨论：根据黄鹌菜果实的结构特点，猜测是什么力量把它的种子带上房顶的？

黄鹌菜果实数量很多、很小、很轻，而且果实上长有很多绒毛，风一吹就会飘在空中，散落在远处或高处。讨论：根据黄鹌菜果实的结构特点，猜测是什么力7粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件8自然界中的果实和种子，有的借助风力传播到远处，有的通过其他方式传播。自然界中的果实和种子，有的借助风力传播到远处9任务：观察蒲公英、莲、酢浆草、鬼针草、槭树、樱桃、番茄和苍耳的果实和种子，根据它们的外形特征，猜测它们的传播方式，并说明理由。任务：观察蒲公英、莲、酢浆草、鬼针草、槭树、10图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。

槭树的果实具有翅，使其能随风飘落在较远的地方，因此它们借助风力进行传播。槭树图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你11图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。

蒲公英果实很小、并且有冠毛，风一吹就能飘到空中，因此它们借助风力进行传播。蒲公英图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你12图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。樱桃樱桃果实肉甜美味吸引动物吞食，内果皮坚硬，不容易被消化而排出，因此它们借助动物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你13图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。番茄果实的果肉美味，吸引动物吞食，内果皮坚硬，不容易被消化，种子能随粪便排出，因此它们借助动物进行传播。番茄番茄种子图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你14图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。苍耳苍耳果实表面有很多钩状的刺，容易钩在动物皮毛上，随着动物活动就能脱落在其他地方，因此它们借助动物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你15图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。鬼针草鬼针草果实表面有很多钩状的刺，容易钩在动物皮毛上，随着动物活动就能脱落在其他地方，因此它们借助动物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你16图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。莲

莲蓬很轻，组织疏松，能浮在水面，莲子容易从莲蓬里掉出来，因此它们借助水力进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你17图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。酢浆草酢浆草果皮成熟时纵裂，开裂时种子会被弹射到远处，因此它们借助自身弹射力传播。

酢浆草的果实熟透后会自动爆开。图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你18

植物能依靠风力、水力、动物、自身弹射力等方式传播种子。风力传播：黄鹌菜槭树蒲公英水力传播：莲动物传播：苍耳鬼针草樱桃自身弹射力传播：酢浆草番茄椰子植物能依靠风力、水力、动物、自身弹射力等方式19完成活动手册第3页图片中的植物是通过什么方式传播种子的？说明你的理由。①④③②④②①①完成活动手册图片中的植物是通过什么方20粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件21任务：

用纸黏土捏成小颗粒模拟种子，设计并制作一个借助风传播的植物种子模型。

任务：

用纸黏土捏成小颗粒模拟种子，设计并22

选择一种植物的果实或种子，观察它的特点。选择一种植物的果实或种子，观察它的特点。23还有别的设计吗？根据果实或种子的特点，选择合适的材料设计并制作模型。还有别的设计吗？根据果实或种子的特点，选择合适的材料24完成制作后对模型进行传播测试。完成制作后对模型进行传播测试。25完成活动手册第3页视频：制作槭树种子模型完成活动手册第3页视频：制作槭树种子模型26粤教科技版小学科学四年级上册第一单元生命的延续第4课专题探究：可以不用种子繁殖吗粤教科技版小学科学四年级上册第一单元生命的延续第4课27做栅栏的柳枝长出嫩叶了。柳枝插到土里就能活吗？柳枝插到土里真的能成活吗？做栅栏的柳枝长出嫩叶了。柳枝插到土柳枝插到土里真的能成活吗？28大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下，都可以像番茄那样由种子繁殖出新的植株，使生命得以延续。番茄的生命周期大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下，都可以29一株完整的植物由哪六大器官组成？根、茎、叶、花、果实、种子一株完整的植物由哪六大器官组成？根、茎、叶、花、果实、种子30粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件31除了种子之外，植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗？除了种子之外，植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗？32粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件33

根据自己的生活经验，猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代，并说明理由。马铃薯根据自己的生活经验，猜测是否可以利用植物的根、茎、叶34落地生根落地生根35姜姜36柳树用柳树的枝条是不是可以进行繁殖呢？柳树用柳树的枝条是不是可以进行繁殖呢？37粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件38根据猜测，选择一种植物的根（或茎、叶），扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果根（或茎、叶）生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。（1）选择哪种植物？（2）选取哪个部位进行研究？（3）需要准备什么材料？（4）如何操作？如何制定计划呢？根据猜测，选择一种植物的根（或茎、叶），扦插在39柳树√准备的材料：柳树√准备的材料：40①剪取一年生柳枝扦插方法①剪取一年生柳枝扦插方法41②剪成10厘米左右的插枝扦插方法②剪成10厘米左右的插枝扦插方法42③用泡沫块固定插枝扦插方法③用泡沫块固定插枝扦插方法43④用纸遮盖瓶子有利于根部的生长扦插方法透明的瓶子要用纸或布遮光。④用纸遮盖瓶子有利于根部的生长扦插方法透明的瓶子要用44马铃薯√准备的材料：马铃薯块茎、小刀、泥土、花盆、水马铃薯√准备的材料：马铃薯块茎、小刀、泥土、花盆、水45每一小块至少要带一个芽眼使用小刀时要小心，谨防伤手！每一小块至少要带一个芽眼使用小刀时要小心，谨防伤手！46

注意：由于马铃薯块茎本身带有水分和营养，在幼苗出土之前，泥土稍湿润即可，否则会造成块茎还没有发芽就开始腐烂。注意：由于马铃薯块茎本身带有水分和营养，在幼47石莲花√准备的材料：石莲花的叶片、泥土、花盆、水石莲花√准备的材料：石莲花的叶片、泥土、花盆、水48在种植过程中要保持沙土湿润。在种植过程中要49

温馨提示：扦好后置放于没有阳光直接照射的半阴处，待发根后可以逐步增加光照，并注意浇水，使沙盆保持湿润。容器要罩上不透光的纸或塑料袋，黑暗环境有利于根的生长。温馨提示：50粤教粤科版小学科学四年级上册：13《种子的传播》课件51持续一段时间观察和记录植物的根（或茎、叶）生根发芽情况。完成活动手册第4页也可以拍照记录哦。持续一段时间观察和记录植物的根（或茎、叶）生根发芽情52甘薯甘薯53甘薯甘薯54马铃薯马铃薯55柳柳56绿萝绿萝57落地生根的叶片边缘长出新苗了