学校教辅选用管理委员会成立方案

学校教辅选用管理委员会成立方案一、指导思想以立德树人根本任务为引领，全面贯彻国家教育方针及“双减”政策要求，坚持以学生发展为中心，规范学校教辅资料的选用、采购、使用与监管等环节，减轻学生过重课业负担和家长经济负担，提升教辅资料质量，服务教育教学工作，促进学校教育教学高质量发展。二、组织机构及职责（一）委员会组成1.主任：校长或分管教学副校长，全面统筹委员会各项工作，审批重要决策和方案。2.副主任：教务处主任，协助主任开展工作，协调各部门及成员间的沟通与协作，落实具体工作安排。3.成员：教务处工作人员：负责教辅资料管理的日常事务，如资料收集、整理、备案，组织相关会议等。各学科教研组长及骨干教师代表：结合学科教学实际，提出教辅资料选用建议，参与教辅资料审核，反馈教学使用情况。学生代表：从学生使用角度出发，反馈教辅资料的适用性、难度等情况，反映学生需求和意见。家长代表：代表家长监督教辅资料的选用、价格等情况，提出合理建议，加强家校沟通。总务处负责人：负责教辅资料的采购、经费管理、物资发放等相关工作，确保采购流程规范、物资供应及时。教科研室负责人：从教育科研角度，对教辅资料的科学性、专业性进行审核，提供专业指导。（二）各成员职责1.主任：主持委员会会议，审定教辅资料选用目录、采购方案等重大事项；对委员会工作进行监督和评估，确保方案有效实施。2.副主任：组织制定教辅资料管理相关制度和流程；督促各成员履行职责，协调解决工作中出现的问题；向主任汇报工作进展情况。3.教务处工作人员：收集各学科教辅资料选用需求，整理相关信息并提交委员会审核；建立教辅资料管理档案，做好备案工作；组织开展教辅资料使用情况调查和反馈收集。4.学科教研组长及骨干教师代表：深入研究课程标准和教材，结合教学实际推荐优质教辅资料；参与教辅资料的评审工作，从学科专业性、适用性等方面提出审核意见；在教学过程中跟踪教辅资料使用效果，及时反馈问题和改进建议。5.学生代表：通过问卷调查、座谈会等形式，收集同学对教辅资料的使用感受、意见和建议；及时向委员会反馈学生在使用过程中遇到的困难和需求。6.家长代表：了解家长对教辅资料选用、价格、质量等方面的看法和诉求；监督教辅资料采购过程的公平、公正、公开；协助学校做好家长的宣传和解释工作，促进家校共识。7.总务处负责人：根据委员会确定的教辅资料采购需求，制定采购计划，选择合规的供应商；按照规定流程组织采购，确保采购过程透明、规范；负责教辅资料的入库、保管和发放，做好经费核算和账目管理。8.教科研室负责人：对拟选用的教辅资料进行学术性审核，判断其是否符合教育教学规律和学生认知特点；指导教师科学使用教辅资料，开展相关教研活动，提升教辅资料使用效益。三、主要职责（一）教辅资料选用管理1.制定教辅资料选用标准，明确选用教辅资料需符合课程标准要求，内容科学、准确、实用，难度适宜，无超纲内容，且能有效辅助教学，减轻学生负担。2.组织开展教辅资料选用工作，各学科教研组长牵头，结合教学需求推荐候选教辅资料，提交委员会审核。3.对候选教辅资料进行全面审核，从内容质量、适用性、价格合理性等方面进行评估，确定选用目录，并进行公示，公示无异议后执行。（二）教辅资料采购管理1.依据确定的选用目录，由总务处负责制定采购计划，明确采购数量、规格、预算等。2.严格按照政府采购相关规定和学校采购制度组织采购，选择具备相应资质、信誉良好的供应商，确保采购过程公开、公平、公正。3.与供应商签订规范的采购合同，明确双方权利和义务，包括教辅资料的质量标准、交货时间、价格、售后服务等内容，保障学校和学生的合法权益。（三）教辅资料使用监管1.加强对教师使用教辅资料的管理，要求教师合理选用和使用教辅资料，不得强制学生购买非选用目录内的教辅资料，不得将教辅资料作为作业的唯一来源，注重培养学生的自主学习能力。2.定期收集学生和家长对教辅资料使用情况的反馈意见，了解教辅资料的使用效果、存在的问题等，及时进行汇总和分析。3.对教辅资料的使用情况进行监督检查，发现违规使用教辅资料的行为，及时进行纠正和处理，情节严重的，按照学校相关规定追究责任。（四）违规处理1.对教师违规推荐、强制学生购买教辅资料，或在教辅资料选用、采购过程中谋取私利等行为，一经查实，视情节轻重给予批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣发绩效工资等处分；涉嫌违法违纪的，移交相关部门处理。2.对供应商提供不合格教辅资料、擅自提高价格、不履行合同约定等违约行为，立即终止合作，并依法追究其违约责任；情节严重的，列入学校供应商黑名单，不得参与学校后续采购活动。四、工作流程（一）教辅资料选用流程1.每学期末，各学科教研组长组织本学科教师，根据下一学期教学计划和课程标准，结合学生实际情况，推荐候选教辅资料，填写《教辅资料推荐表》，说明推荐理由、适用年级和学科等信息，提交至教务处。2.教务处收集整理各学科推荐的候选教辅资料，汇总形成候选名单，提交给教辅管理委员会。3.委员会组织成员对候选教辅资料进行审核，可采取集中评审、抽样检查、征求意见等方式，对教辅资料的内容、质量、价格等进行综合评估。4.委员会根据审核结果，确定选用目录，在学校官网、公告栏等平台进行公示，公示期不少于5个工作日。5.公示期间，如收到异议，委员会及时进行调查核实，并根据核实情况做出调整；公示无异议后，确定最终选用目录，由教务处通知各年级和学科执行。（二）教辅资料采购流程1.教务处根据最终选用目录和各年级学生人数，统计教辅资料的采购数量，提交给总务处。2.总务处根据采购数量和相关要求，制定《教辅资料采购计划》，报委员会主任审批。3.主任审批通过后，总务处按照学校采购制度和政府采购相关规定，发布采购公告，组织供应商报名、投标等工作。4.组织评标小组对供应商的投标文件进行评审，确定中标的供应商，公示中标结果，公示无异议后，与中标供应商签订采购合同。5.供应商按照合同约定交付教辅资料，总务处组织相关人员对教辅资料的数量、质量等进行验收，验收合格后办理入库手续；验收不合格的，要求供应商限期整改或退货，并追究其违约责任。（三）反馈流程1.每学期中期，教务处组织开展教辅资料使用情况调查，通过发放问卷调查表、召开学生座谈会、家长座谈会等方式，收集教师、学生和家长对教辅资料的使用意见和建议。2.教务处对收集到的反馈信息进行汇总、整理和分析，形成《教辅资料使用情况反馈报告》，提交给教辅管理委员会。3.委员会根据反馈报告，分析教辅资料使用过程中存在的问题，研究制定改进措施，如调整选用目录、更换供应商、加强教师培训等，并将改进措施落实到后续的教辅资料管理工作中。五、保障措施（一）制度保障建立健全教辅资料管理相关制度，包括《学校教辅资料选用管理制度》《学校教辅资料采购管理制度》《学校教辅资料使用监管制度》等，明确各环节的工作要求和操作规范，使教辅管理工作有章可循、有据可依。定期对制度的执行情况进行检查和评估，根据实际情况和政策变化及时修订完善制度。（二）人员保障明确委员会各成员的工作职责和分工，确保人人有事做、事事有人管。定期组织委员会成员开展业务培训，学习国家相关政策法规、教辅资料管理知识等，提升成员的业务能力和责任意识。建立健全成员考核机制，对认真履行职责、工作成效显著的成员给予表彰和奖励；对敷衍塞责、未履行职责的成员进行批评教育，必要时调整成员组成。（三）监督保障设立监督举报电话和邮箱，接受师生、家长及社会各界对教辅资料管理工作的监督和举报。委员会定期向学校教职工代表大会报告教辅资料管理工作情况，包括选用目录、采购情况、使用监管情况等，接受教职工的监督。邀请家长代表、学生代表参与教辅资料选用、采购等环节的监督工作，增加工作透明度，确保教辅管理工作公平、公正、公开。（四）经费保障学校设立专项经费，用于教辅管理委员会开展工作，包括资料审核、业务培训、调查研究等费用。确保教辅资料采购经费及时足额拨付，保障采购工作顺利进行。严格经费管理，规范经费使用流程，确保经费专款