译林版小学英语六年级上册(6A)《Unit-5-Signs》第一课时3课件

Unit5SignsUnit5Signs8/3/2023Let'senjoy!

Itooksomeinterestingphotos.8/3/2023Let'senjoy!IWetfloorNosmokingNoeatingordrinkingNolitteringWhatcanyouseeinmyphotos?WetfloorNosmokingNoeatingoTask1:小组内讨论一下，想想哪儿可以看到这些标志？参考句型：Icansee…inthe…Task1:shoppingcentreshoppingcentre8/3/2023HelenMikeTimLet’sgowiththem!

1.Wheredotheygointheshoppingcentre?Mike,HelenandTimareatashoppingcentre.

Askandanswer8/3/2023HelenMikeTimLet’sgowAskandanswerTask2:打开书，观察图片，找出有哪些标志。2.组内汇报答案。Theycansee…in…1.Where

dotheygointheshoppingcentre?

2.What

signscantheysee?bookshopjuiceshopshoppingcentrerestaurantAskandanswerTask2:1.WItmeans…theflooriswetyoucan’t

litterherelitter=throwrubbishBecareful!youcan’teatordrinkhereyoucan’t

smokehereWhatdoesitmean?Task3:1.自读课文，用﹏划出标志的含义。2.在组内以Itmeans…来汇报标志的含义。ReadandwriteItmeans…theflooriswetyoReadingTimeListenandrepeatReadingTimeListenandrepeatTip:跟读录音时注意升调降调以及重读ListenandrepeatTip:跟读录音时注意升调降调以及重读LTip:跟读录音时注意升调降调以及重读Listenandrepeattake…into…把…带进…smell闻到Tip:请根据上下文的意思，推断出划线部分的含义！Tip:跟读录音时注意升调降调以及重读LLet'sact!Let'sact!Let’sact1234Task:1、选择一个场景来表演。2、组内快速分好角色。3、注意表演时的动作到位，语言精准，可以适当丰富些语言。Let’sact12341Let’sact1Let’sact2Let’sact2Let’sact3Let’sact3Let’sact4Let’sact4Let’sact

Aretheygoodpandas?Let'smakeanewvideo!让我们一起做个新的宣传片，让大家都做个文明人！ShowtimeAretheyLet'smakeanewvidTip:择优录取好作品放入我们的视屏中！ShowtimeTask:1、Fillintheblanks.请把标语中的划线部分内容补充完整。2、Shareyourpicturesingroups.小组内谈谈并分享你的图片！Tip:Showtime

ItmeansPleasebecareful!ItmeansPleasebecTip:择优录取好作品放入我们的视屏中！Tip:

Tip:择优录取好作品放入我们的视屏中！Tip:

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为了您和大家的健康：Pleasedonot为了您和大家的健康：Tip:择优录取好作品放入我们的视屏中！Tip:Pleasedonot

inthemetro.PleasedonotTip:择优录取好作品放入我们的视屏中！Tip:Please

PleaseTip:择优录取好作品放入我们的视屏中！Tip:ShowtimeOurvideoisready!我们的视频制作成功！Let'swatch!ShowtimeOurvideoisready!LeHomeworkReadandtrytoretellthestory.Trytof