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文档简介
第1节功
知识点1
力学中的功1.某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶(如图所示),运动员在这个过程中对杠铃有做功,运动员在起立状态保持3s,在这3s内运动员对杠铃没有做功(均选填“有”或“没有”)。
2.船在水面上匀速行驶,受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用,其中重力和浮力对船不做功,牵引力和阻力对船做了功。
3.(北京中考)如图所示的情境中,人对物体做功的是(B)A.用力搬石头
没有搬动B.人将重物从地面
拉到高处C.人推一块大石
头没推动D.人使箱子沿水平方向做匀速直线运动知识点2
功的计算4.(湘潭中考)用20N的水平推力,将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了5m。在此过程中,购物车的重力做功
0
J,水平推力对购物车做功
100
J。
6.小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近(C)A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J
7.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则(B)8.下面是小明放学后的行程:①背着书包在水平路面上匀速走出校门;②背着书包站在车站等候公交车;③背着书包爬楼梯上楼。其中小明对书包做功的过程是
③
(填序号),其余不做功的理由是虽然有力作用在书包上,但书包没有在力的方向上移动距离。
9.某步枪的枪膛长0.5m,火药对子弹的平均推力是500N,用此步枪击中前方100m的靶,则推力对子弹做的功为
250
J。
10.小芳同学在中考体育考试中用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为20N,小芳投出了6.3m的距离,球最高点距地面2.6m,则球在空中飞行的过程中,小芳对球所做的功为
0
J。
根据F⁃h关系图像可知,钩码所受的重力为
4.5
N;当h由0增大到5cm过程中,钩码对桌面的压力减小(选填“增大”“减小”或“不变”);当h由6cm增大到16cm过程中,弹簧测力计对钩码所做的功是
0.45
J,重力所做的功为
0.45
J。
11.如图甲所示,用弹簧测力计将水平桌面上的钩码向上缓慢提升,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升的高度h之间的关系图像如图乙所示。A.图①,投手握球没动,投手没对球做功B.图②~④,投手在投球过程中对球做功C.图⑤,球投出后,投手没有再对球做功D.球在飞行过程中,只有空气阻力对球做功12.如图是在棒球比赛中,投手投球时连拍的连贯动作。关于对球做功,下面说法中错误的是(D)A.50J B.100JC.300J D.1000J13.如图所示为某九年级同学跳远比赛时经历助跑、起跳、最高点、落地点四个位置的示意图,则该同学从最高点下落至地面的过程中,重力所做的功最接近(C)A.A、B都克服摩擦力做功B.摩擦力对A不做功,B克服摩擦力做功C.摩擦力对A做功,B克服摩擦力做功D.摩擦力对A、B都不做功14.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B间有相互作用的摩擦力,则A、B间摩擦力做功的情况是(B)15.用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功。分析两次做功过程,以下判断正确的是(C)A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1mB.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2mC.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4mD.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m16.(广东中考)某轿车在平直公路上行驶的45s内,其速度v与时间t、动力F与时间t的关系图像分别如图甲、乙所示。已知前10s轿车运动的路程为100m。求:(1)前10s轿车运动的平均速度;(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程;(3)动力F做的总功。17.小金把图甲中三个质量均为m、边长为a的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来,小金叠起这堆正方体泡沫塑料块,至少要做多少功?解:将2放到1上,h2=a将3放到2上,h
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