少儿创意美术策划方案（3篇）

少儿创意美术策划方案（3篇）

少儿创意美术策划方案活动目标:。

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,不断变换颜色,大胆表现。

活动预备:油画棒各色水粉颜料纸棉签范画活动过程:一、引出话题滴答滴答下雨啦,雨是从哪里掉下来的呢你见到的雨是什么样子的夏天的时候,我们常常听到“轰隆隆轰隆隆”是什么声音接着就会怎么样大雨是什么样子的伸出手指一起画雨点你的雨点掉到哪去了老师的雨点掉到池塘里了,池塘会变的怎么样二、老师示范作画三、你们看夏天的雨美丽吗咦夏天的雨为什么是五颜六色的呢这么美丽的雨我们给它取个什么名字呢四、交代要求,幼儿作画,老师关心指导。

五、讲评作品。

少儿创意美术策划方案二[活动目标][活动重点]辨别生活中的冷暖色,在针管画活动动手操作体验冷暖色。

[活动难点]理解冷暖色的情感象征,运用冷暖色来表达自己的心情。

[活动预备]:熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果橙子、苹果、茄子、藕;冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、:班中开展幼儿绘画颜色日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的阅历。

[活动过程]1熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前,老师:小伴侣,这两样东西大家熟识吗用你们的手试着摸一摸,感觉一样吗通过用手触摸引导幼儿用词语表达2老师:小伴侣,摸鸡蛋的时候是什么感觉热热的生活中还有哪些也是这样的感觉幼儿联想生活,举手回答师结:煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的,就像每天照射我们的太阳,这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。

3老师:小伴侣,摸到冰块的时候是什么感觉凉凉的生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗幼儿联想生活,举手回答师结:冰块是凉凉的,滚雪球的时候小手也是凉凉的,这种看起来很冷的颜色就是冷色。

1将预备好的蔬菜水果放到幼儿中间老师:小伴侣,我们生活中有许多不同的颜色,你们眼前的这些大家都熟识吧,告知老师它的名字和颜色。

幼儿举手回答师结:黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕,小伴侣们都答对了,都是我们生活中最常见的。

2老师:那它们的颜色哪些是冷色,哪些是暖色呢引导幼儿推断,依据理解回答师结:橙色和红色让我们想到阳光和火焰,感觉是暖和的,这是暖色;而紫色和白色让我想到晚霞和白雪,感觉是冷冷的,这是冷色。

小活动:教室里也有许多种颜色,引导幼儿判别暖色和冷色。

1出示冷、暖色调人物画像观赏画各一幅老师:颜色是有温度的,感觉暖和的是暖色,感觉冰冷的是冷色。

颜色还是有情感的,看看画家是怎么表现的。

引导幼儿观赏冷暖色调的人物画像2观赏冷色调人物画像,老师:小伴侣们,这幅画用了哪些颜色看了后感觉如何画中主要以蓝色、绿色和紫色为主,这些颜色都属于冷色,也就是常说的冷色调,看后让人感觉比较冷。

3观赏暖色调人物画像,老师:小伴侣们,这幅画用了哪些颜色看了之后感觉如何画中主要以红色、橙色和黄色为主,这些颜色都属于暖色,也就是常说的暖色调,所以看了之后感觉很暖和。

4冷暖色人物画像比较,老师:小伴侣们,这两幅画分别用了冷色和暖色,看看人物的表情,你们觉得画中人物的心情一样吗有什么不同冷色调画中人物严厉 郁闷,暖色调画中人物和气微笑,他们的心情不一样。

师结:冷色和暖色不仅可以表达我们的感受,还可以表达我们的心情,暖色代表着心情愉悦、快乐,冷色代表着心情压抑、郁闷。

1将针筒画活动的材料预备好老师:既然颜色是有情感的,那你们就抽取颜色把生活中兴奋或者不欢乐的事情在纸上表达出来吧。

引导幼儿用颜色表达心情2老师:小伴侣,这是什么呢幼儿回答针筒那针筒是干什么的呢打针是的,这就是平常我们常见的针筒,不过今日它不是用来打针的,而是要用来画画的。

介绍针管画的工具、材料和使用方法。

3老师:幼儿自行选择颜色进行针筒创意画,老师个别指导4观赏幼儿的颜色故事①从幼儿的绘画作品中随机选择___幅,请幼儿描述使用的颜色,是冷色还是暖色,为大家叙述颜色背后的心情故事。

②老师:不同的颜色代表不同的心情,今日你们的心情是什么颜色的少儿创意美术策划方案三一、活动意义金秋十月,举国同庆,为进一步培育孩子的制造力、想象力和动手力量,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲热合作,用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。

二、,使幼儿感受家乡和自然的漂亮。

,感受亲子制作的乐趣。

、沟通的力量。

,体验自我制造的成就感。

三、活动内容托班、小班幼儿手工制作要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品如:果壳、种子、布贴等物品粘贴制作一幅以“迎国庆”或“漂亮的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览四、活动要求要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式如水彩、油画、拓印、版画、刮画等,创作一幅以“国庆节”或“漂亮的秋天”为主题的绘画作品。

纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

五、活动时间____月____日