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文档简介

小数的大小比较课件制作南小何蔡英复习回顾情境引入教学新知巩固练习课堂小结1、填一填8分米=（）米5角=（）元7米3分米=（）米6元8角=（）元47厘米=（）米6元8分=（）元2、读一读、写一写(出示卡片）一、复习回顾返回0.80.57.36.80.476.083、比较下面每组数的大小。157（）148101（）98>>二、情境引入

师：在一次跳远比赛中，小刚的成绩是2.98米，小强的成绩是2.89米，两人都说自己比对方跳得远些，争的面红耳赤，不可开交。同学们想知道他们俩到底谁跳得远些吗？学了今天的知识，你就会知道答案！我们今天学习——返回（1）例：四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。

怎样比较这四名同学的成绩呢？姓名小明小刚小强小林成绩

0.9

1.2

1.15

0.88三、教学新知单位：米请同学们相互讨论、交流，然后分组汇报。返回0.881.150.91.2姓名小明小刚小强小林成绩

0.9

1.2

1.15

0.88单位：米0.9米=90厘米1.2米=120厘米1.15米=115厘米0.88米=88厘米第一名第二名第三名第四名

1.15小强0.9小明0.88小林1.2小刚三、教学新知返回>>>（2）师生共同小结比较小数大小的方法：1、采用单位换算的方法，把较大的单位换算成较小的相同的单位，然后再比较，我们可称为换算单位法。2、也可以运用直观的实物来比一比，像用卷尺上面的刻度直接比较，我们可称为直观法。返回

1、P90.做一做（1）看图比较下面各组数的大小。2.5

1.8＞四、巩固练习返回（2）看图比较下面各组数的大小。0.680.86

＜返回2、如图：比较每组小数的大小。返回＞＞＜3、比较下列每组中两个数量的大小。（P92.T4)(1)0.08元（）0.11元

（2）0.45米（）0.48米0.2米（）0.07米1.9分米（）2.01分米3分米（）2.7分米返回2元（）1.95元0.6元（）0.9元1.01元（）0.99元

＜＞＜＞＜＞＜＞0.05米=0.50米3.20元>3.2元3.2元<4.1米

4、判断4、动物园开运动会了！（1）下面是四个动物跳远成绩成绩：1.64米1.54米

1.62米1.57米五、动物园开运动会了！（1）下面是四个动物跳远成绩：（）最远？（）最短？返回姓名小兔大象小狗老虎成绩

3.87秒

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5.49秒

5.55秒12

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