最美乡村教师孟敏事迹的心得体会

最美乡村教师孟敏事迹的心得体会最美乡村老师孟敏事迹的心得体会1

今日，我再次学习了最美乡村老师孟敏的事迹，让我的内心再次油然而生地感到了一种特别的崇敬与震撼。她从教27年来，从没离开过这个深山学校校。她把自己的青春奉献给家乡的训练事业，赢得了老百姓的全都好评，她用行动诠释了最美乡村老师的内涵

她把爱洒向山村，让孩子们享受学问欢乐同时，感受到了宏大的母爱，无愧于中国的“乡村女老师”。她的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔训练工树立了可亲可敬的榜样。我应当学习“最美乡村老师”那艰苦奋斗、无私奉献的精神品行。

老师是一种责任。四角城学校变成教学点后，老师也就剩下孟敏一个人了。虽说只是一个教学点，但处在七星台景区位置，各级领导都特别重视。因此，教学点的工作并不少。大到与领导协调关系及校容校貌整治，小到上学区领同学的一本书及同学的方方面面，都要她一人亲自去做，工作的艰辛可想而知。孟敏老师“把平凡的事做到极致就是宏大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村老师”的坚持和责任，体会到了她那份始终不变的执着情怀。她为祖国的将来、孩子的明天，在平凡的岗位上悄悄坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念、有抱负，孟敏老师甘受工作之余的孤独和孤独     而无怨无悔。谁都想能有一个同事可沟通一下工作状况，说说心里话及工作的烦心事。她也曾有许多次机会换一个工作环境，但看到孩子们一双双渴望学问的眼睛，想到这是生养自己的地方，孟敏就立刻转变想法，就这样坚持了下来，一晃就是二十七年。

老师的工作是平凡的，工作这么多年，孟敏没有像英雄模范人物那样做出可歌可泣的事迹，也没有做出什么震撼人心的贡献，只是悄悄无闻地在极其平凡的工作岗位上脚踏实地、持之以恒地做了些微不足道的事，尽了自己的本职。

“平凡之中见宏大，简朴之中见真情”，孟敏老师的事迹让我经受了一次心灵的洗礼。老师是人类灵魂的工程师，是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。师德不仅是一种行为，更是一份甘守孤独     ，甚至是清贫的淡薄，是一份把一点一滴的小事认仔细真、高兴奋兴地做好后的愉悦和从容。正是由于有了这份发自内心的爱，才能有春风华雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。

作为老师最关键的就是坚守和淡定，孟敏老师就是坚守与淡定，她坚守了27年，教给孩子学问，让孩子走出大山。她对事业坚毅和执着和她对同学的真情永久值得我专心去学习、体会和仰慕。我要向孟老师那样布满着爱心做老师，满怀爱心对孩子，不断地学习，努力提升自己课堂教学水平，我也要做一名同学最宠爱的漂亮老师。

最美乡村老师孟敏事迹的心得体会2

学习“最美乡村老师”赖积明同志心得体会听了江西省“最美乡村老师”赖积明同志的报告，我深有感受，被他的一个个动人的事迹所感动：赖积明老师34年的坚守与坚持，他耐得住孤独     ，守得住清贫?

乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。

身为一名普一般通的乡村老师，通过了这次学习，使我更加明确了我以后的教学道路和人生的目标。

在中华大地上其实有千百万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守悄悄地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念，有抱负他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷训练”那句话，多么感人至深。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀？小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎！”而最美的乡村老师不就像这个固执的小男孩吗？他的行为或许比不上陶行知，比不上一个个宏大训练家有影响力有作用，但他竭尽自己的全力在行动着，为了小部分孩子付出自己的青春。“一切从零开头，从乡村开头，从识字和算术开头。别人离开的时候，他们留下来；别人收获的时候，他们还在耕作。他们挑着孩子沉甸甸的幻想，他们在春天播下盼望的种子。”他们只想这些孩子有书可以读，这样他们就满意。他们想实现孩子们的幻想。

这就是我们作为乡村老师的教学目标。实现孩子们的幻想是一场接力赛，是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那憧憬的眼神，谁的良知不会受到触动？当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲，甚至付诞生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想，莫非我们能够视若无睹吗？社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经慢慢失去他们原有的激情。

反思自己，我们有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我们有着比他们强健的'体魄，却没有他们的英勇?

反思自己，有时候我们是不是会觉得教起来很累？是不是会埋怨？是不是会觉得生活很乏味？现在我才发觉我的工作很有意义。

反思自己，以前老是觉得孩子们学习不仔细，淘气捣蛋。可是现在看来，他们真的很可爱。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村老师就是最真实的写照。真的特别感谢那些“最美乡村老师”，他们让我重燃训练的热忱，他们所做的不仅仅惠及他们的同学，更激荡着我们做老师的心灵。

最美乡村老师孟敏事迹的心得体会3

一个山村的一般通通的女老师ぃ任劳任怨，つ默无闻ぃ不求索取，ぶ唤卜钕转ぃ为我们老师的楷模。1985年,土生土长的孟敏学校毕业后被支配到村里的学校成为一名民办老师,那一年她才20岁。彼时,这个教学点还是一所完整的学校,她和另外两名老师,一同挑起了村里教学的重任。随着村里学龄儿童的逐年削减,20xx年,垛庄镇对训练资源进行整合,撤校合并,将四角城学校并入了山下3公里条件比较好的官营村学校,并撤掉四角城学校。不过,从四角城到官营村全是山路,由于孩子年龄太小,在没有校车的状况下,孩子到邻村去上学的确存在许多平安隐患。出于平安的考虑,镇训练办调整了原定的整合方案,保留了四角城这个教学点,让年龄小的孩子在本村教学点接受

一、二班级的训练,三班级再到官营村学校去上学。就这样,孟敏毫不迟疑地选择留下来。27年过去了，今年已经47岁的孟敏再有8年时间她就要退休了,只要这个教学点还连续存在,即便这里只剩下一名同学,她也会坚守下去,把她们送出大山。

一天的坚守不难，一年的坚守也不难，而几十年如一日的坚守却很难很难。我为有这样的老师而感动。

她几十年如一地坚守在大山深处，为乡村训练事业的进展贡献自己的力气，为大山深处的孩子带去学问。无怨无悔，几十年的坚守，青春留守在了大山，心血洒在了大山，但把一代代的山里孩子培育成了有用人才。她的坚守，大山的孩子有了学上，学会礼仪文明，懂得了

珍重，知晓了祖国河山图板，明白了五星红旗的艳丽。但老师却在长时间的劳累中付出了一切，她用人生最美妙的年华伴着穷山恶水，实现着她最喜爱的事业，不辞辛苦，为山区的孩子带来学问，带来了盼望。

老师，神圣的职业，她赐予孩子学问，她引导孩子走向成熟，飞向世界，而她却守候在三尽讲台，呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。多么纯朴的心灵，ざ嗝醇崛筒话蔚木神。让我无地自容，心有愧。我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会，萧条的过着撞钟一样的日子，铺张着自己的生命，把付出与收获、名利与爵位看得太重。而我们的最美老师，她们的收获与付出是那样的不对称，但她们却没有为此而放弃坚守，而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力而坚守过。

经济大潮中，不良现象时有消失，有的人追求享乐，拈轻怕重，有的工作不负责任，追求名利，不择