辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析_第1页
辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析_第2页
辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析_第3页
辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析_第4页
辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省抚顺市朝鲜族中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域是(

)A.

B.

C.(1,2)

D.参考答案:D2.设分别为两个不同的平面,直线,则“”是“”成立的(

)A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A略3.已知F1,F2为双曲线的左右焦点,以F1F2为直径的圆与双曲线的右支交于点,且,则双曲线的离心率为()A.

B.

C.

D.参考答案:C略4.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的体积为,直径为4的球的体积为,则(

A. B. C. D.参考答案:A5.设,集合是奇数集,集合是偶数集.若命题,则()A. B.C. D.参考答案:C略6.与直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为(

)A.3x-4y-5=0

B.3x+4y+5=0C.3x-4y+5=0

D.3x-4y-5=0参考答案:B7.若则方程在(0,2)上的实根个数是A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:B略8.当∈[0,2]时,函数在时取得最大值,则实数的取值范围是

A.[

B.[

C.[

D.

参考答案:D9.若直线与互相垂直,则实数m=(

)A.-1

B.0

C.-1或0

D.1参考答案:A由题意得,当时直线方程为不成立,舍去,选A.

10.如图,设两点在河的两岸,一测量者在所在的同侧河岸边选定一点,测出的距离为,,后,就可以计算出两点的距离为A.m B.m

C.m D.m参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知P是边长为a的正三角形内的一点,且P到各边的距离分别为x,y,z,则以x,y,z为棱长的长方体的体积的最大值是

。参考答案:a312.命题存在,若命题是假命题,则实数的取值范围是

。参考答案:13.已知倾斜角为α的直线l与直线x+2y﹣3=0垂直,则=.参考答案:【考点】三角函数的化简求值.【专题】计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由直线垂直的性质求出tanα=2,由此利用同角三角函数关系式能求出的值.【解答】解:∵倾斜角为α的直线l与直线x+2y﹣3=0垂直,∴tanα=2,∴===.故答案为:.【点评】本题考查三角函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意三角函数性质的合理运用.14.已知三棱锥P-ABC的三条侧棱两两互相垂直,且,,,则此三棱锥外接球的表面积为_____参考答案:16π【分析】以,,为棱构造一个长方体,则长方体外接球即为三棱锥P-ABC的外接球,则所求外接球半径即为长方体体对角线的一半,利用勾股定理求解得到半径,代入球的表面积公式求得结果.【详解】如图所示,,,两两互相垂直以,,为棱构造一个长方体则这个长方体的外接球即为三棱锥P-ABC的外接球长方体外接球半径R为其体对角线长的一半此三棱锥外接球的表面积:本题正确结果:16π【点睛】本题考查多面体外接球的表面积求解问题,关键是能够根据两两互相垂直的关系构造出长方体,将问题转变为求解长方体外接球的问题.15.从中任取三个数字,从中任取两个数字,组成没有重复数字的五位数,共有________________个?参考答案:

解析:不考虑的特殊情况,有若在首位,则

16.是椭圆上的点,、是椭圆的两个焦点,,则的面积等于

参考答案:略17.已知,若复数(为虚数单位)为实数,则的值为

。参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(1)若对任意的实数,都有,求的取值范围;(2)当时,的最大值为M,求证:;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(3)若,求证:对于任意的,的充要条件是

参考答案:解析:(1)对任意的,都有对任意的,

∴.(2)证明:∵∴,即。(3)证明:由得,∴在上是减函数,在

上是增函数。∴当时,在时取得最小值,在时取得最大值.故对任意的,19.如图所示,该几何体是由一个直三棱柱ADE﹣BCF和一个正四棱锥P﹣ABCD组合而成,AD⊥AF,AE=AD=2.(Ⅰ)证明:平面PAD⊥平面ABFE;(Ⅱ)求正四棱锥P﹣ABCD的高h,使得二面角C﹣AF﹣P的余弦值是.参考答案:【考点】MT:二面角的平面角及求法;LY:平面与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出AD⊥AF,AD⊥AB,从而AD⊥平面ABEF,由此能证明平面PAD⊥平面ABFE.(Ⅱ)以A为原点,AB、AE、AD的正方向为x,y,z轴,建立空间直角坐标系A﹣xyz,利用向量法能求出h的值.【解答】证明:(Ⅰ)∵几何体是由一个直三棱柱ADE﹣BCF和一个正四棱锥P﹣ABCD组合而成,∴AD⊥AF,AD⊥AB,又AF∩AB=A,∴AD⊥平面ABEF,又AD?平面PAD,∴平面PAD⊥平面ABFE.解:(Ⅱ)以A为原点,AB、AE、AD的正方向为x,y,z轴,建立空间直角坐标系A﹣xyz设正四棱棱的高为h,AE=AD=2,则A(0,0,0),F(2,2,0),C(2,0,2),P(1,﹣1,1)设平面ACF的一个法向量=(x,y,z),=(2,2,0),=(2,0,2),则,取x=1,得=(1,﹣1,﹣1),设平面ACP的一个法向量=(a,b,c),则,取b=1,则=(﹣1,1,1+h),二面角C﹣AF﹣P的余弦值,∴|cos<>|===,解得h=1.20.已知函数.(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若且函数在其定义域内为增函数,求实数的取值范围;(Ⅲ)若函数在存在极值,求实数的取值范围.参考答案:

要使在定义域内是增函数,只需在内恒成立

即在上恒成立,

(法一)即在上恒成立

∴,设

∵,∴,当且仅当时取等号

∴,即,∴

所以实数的取值范围是

(法二)令,

要使在定义域内是增函数,只需在内恒成立.

由题意,的图象为开口向上的抛物线,

对称轴方程为,∴,

∴,

解得

∴实数的取值范围是.(Ⅲ)∵,令,即

当时,方程()的解为,此时在无极值,

所以;

当时,的对称轴方程为

①若在恰好有一个极值

则,解得

此时在存在一个极大值;

②若在恰好两个极值,即在有两个不等实根

则或,解得

.

综上所述,当时,在存在极值.

略21.(原创)(本小题满分13分)已知圆的方程为,点是坐标原点.直线与圆交于两点.(Ⅰ)求的取值范围;(Ⅱ)参考答案:(I)

(II)易得最小弦长为22.(12分)甲箱的产品中有5个正品和3个次品,乙箱的产品中有4个正品和3个次品。(1)从甲箱中任取2个产品,求这2个产品都是次品的概率;(2)若从甲箱中任取2个产品放入乙箱中,然后再从乙箱中任取一个产品,求取出的这个产品是正品的概率。参考答案:(1)从甲箱中任取2个产品的事件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论