河南省安阳市滑县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（含答案）

~2023学年八年级（下）期末试卷物理一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1.在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用路程与时间之比定义“速度”、请你再列举一例：用之比定义“”。2.如图1甲所示，这是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了摩擦：如图1乙所示，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出。迅速盖上瓶盖，过一·会儿瓶子变瘪了，证明了的存在；如图1丙所示，把塑料瓶平放在水平桌面上。用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向（选填“左”或“右”）运动。3.“低碳环保，绿色出行”，骑自行车出行是人们喜爱的出行方式之一、自行车启动时。人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是的：当人坐上自行车后，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的。4.如图2所示，某智能机器人的质量为80kg。该智能机器人以lm/s的速度在水平地面上匀速直线工作时，所受阻力是机器人重的120。则该智能机器人工作30s的过程中，牵引力做的功是J，做功的功率是5.如图3所示，一圆柱体挂在弹簧测力计下端浸没在水中，将圆柱体缓慢竖直向上拉升的过程中，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙所示。则在提升高度为10cm前，圆柱体受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”、圆柱体受到的最大浮力为N。圆柱体的密度为kg/m3。。（g取10N/kg，=1×103kg/m3）6.“冬奥”引起了我国冰雪运动热。如图4所示，小丽坐着滑冰车静止在水平冰面上，用钎子用力杵冰面，滑冰车加速向前滑行，停止用钎子杵冰面，滑冰车继续滑行一段距离后停止。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用力、运动和力的相关知识进行解释，不要与示例重复。（示例）问题：滑冰车为什么会静止在水平冰面上？解释：滑冰车受到重力与支持力，二力平衡，滑冰车保持静止状态。问题：？解释：。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选或不选的得0分）7.如图5所示，这里公交车上配的破窗锤，其一端设计得尖锐是为了A．增大压力 B．增大压强 C．增大摩擦 D．减小摩擦8.我国“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号在水面下下潜的过程中，受到的A．压强变大，浮力不变 B．压强不变，浮力变小C．压强变小，浮力变大 D．压强变大，浮力变小9.小聪前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体运动的路程与时间图像如图6所示。下列说法正确的是A．两次物体所受的拉力F1<F2B．两次物体所受的滑动摩擦力f1>f2C．0~8s两次拉力对物体做功的功率P1>P2D．0~8s两次拉力对物体所做的功W1=W210.市场上有一种自带吸管的玻璃杯，如图7所示，当杯中装入适量的水放在水平桌面上时。下列说法不正确的是A．该玻璃杯可以看作是一个连通器B．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力C．当杯中水静止时，A点的水的压强等于B点的水的压强D．若在杯中放入一小块冰块，当冰块完全熔化后，水对杯底的压强大于冰块未熔化时水对杯底的压强11.把一个重为5N的球用手压没在水中，排开水的重为8N，放手后待球静止时，球A．漂浮，所受浮力为5N B．沉底，所受浮力为8NC．悬浮，所受浮力为5N D．无法判断12.小聪利用刻度尺测量木块的密度，先测得正方体木块的边长为L，再将正方体木块放入盛有足够多水的水槽内，待木块静止，如图8所示，然后测出木块露出水面的高度为h。已知水的密度为ρ水，则木块的密度为A.Lhρ水 B.hLρ水 C.13.（双选）近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就，下列说法正确的是A．“奋斗者”号载人潜水器通过改变自重来实现浮沉B．C919大飞机利用空气浮力实现起飞C．当高铁列车突然加速时，站立在车厢中的乘客将向后倾倒D．我国“福建舰”从长江驶入东海后，所受的浮力变大，排开水的体积变大14.（双选）新鲜的水果用盐水浸泡可清洗表面的农药残留物。周末，小丽一家去果园采摘草莓，回家后将同一草莓先后放入装有不同浓度的盐水的两个相同容器中进行清洗，当草莓静止时，两个容器中的液面恰好相平，如图9所示。下列说法正确的是A．草莓在甲容器的盐水中受到的浮力较大B．甲容器中的盐水的密度小于乙容器中的盐水的密度C．盐水对甲、乙容器底部的压强相等D．甲容器对水平桌面的压强较小三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15.如图10所示，“奋斗者”号潜水器执行完某次任务时静止在水面上，请作出此时“奋斗者”号潜水器所受力的示意图（O为潜水器的重心）。16.大型游乐场里的滑梯可以等效为如图11所示的模型，小明从滑梯滑下，请作出此时小明所受的摩擦力和弹力的示意图（O为力的作用点）。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中。（1）实验步骤如下，请将实验步骤补充完整。A．用弹簧测力计测出石块所受的重力G（图12甲）；B．将石块浸没在的溢水杯中（用空小桶接出溢水杯里溢出的水），读出这时测力计的示数F（图12乙）；C．测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图12丙）；D．将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（图12丁）。（2）实验前应将弹簧测力计（选填“水平”或“竖直”）放置进行调零。（3）为了减小实验的误差，合理的实验顺序步骤是（填实验步骤前序号）。（4）若（把实验中的物理量符号用代数式表示）成立，则可验证阿基米德原理是正确的。18.引体向上是同学们经常做的一项健身运动，如图13所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，可达到锻炼臂力和腹肌的目的。物理实践活动时，小明连续做了15个规范的引体向上，小组的同学们测量小明做引体向上时的功率，设计的实验记录表格如下所示。质量m/kg完成15个的时间t/s①做的总功W/J②（1）实验原理：。（2）需要的测量器材：体重计、、。（3）请将表中空格处内容补充完整：①；②。（4）小组中小华也在1min内完成15个规范动作，小组同学讨论后认为，小明和小华的功率不相等，其理由是（写出一点，合理即可）。19.实验小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验器材：弹簧测力计、烧杯、体积相等的铝块和铜块、适量的水和浓盐水。（1）小组同学依据生活经验讨论交流后提出猜想：浮力的大小与①物体密度；②物体浸没液体中的深度；③液体密度；④物体排开液体体积等因素有关。小聪分享了他在生活中的经验，一般情况下，将同一个鸡蛋放在清水中下沉，放在盐水中漂浮，通过这一经验可以合理推理出浮力大小应与上述猜想（填序号）有关。（2）为了验证猜想，同学们进行了实验操作。如图14A所示，测出铜块的重，再将铜块的一部分浸入水中并静止，如图14C所示，此时铜块受到水的浮力为N；分析图14A、C、D可知，浮力的大小与有关；分析图14_可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；分析图14A、D、G可知，其他条件一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力。（3）小丽分析图14A、B、C、F得出浮力的大小与物体的密度有关，同学讨论后认为这个结论是错误的，理由是。（4）本次实验可以探究“浮力的大小与哪些因素有关”，还可以计算物体的体积或密度，根据实验数据可计算出铜块的体积为cm3，盐水的密度为kg/m³，（ρₖ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）20.研学活动中，同学们记录了质量为40kg的小芳跳绳时的数据，并绘制了跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像，如图15所示。（g取10N/kg）（1）求小芳每跳绳一次克服自身所受重力做的功；（2）求小芳1min内跳绳克服自身所受重力做功的平均功率；（3）小芳想要提高1min内跳绳测试的成绩，请你从物理学的角度给小芳提供一条合理的建议。21.中国人民解放军海军山东舰（简称“山东舰”）是中国首艘自主建造的国产常规动力航母，山东舰航母长约315m，宽约75m，可搭载36架“歼-15”舰载机，满载时排开水的体积为5×104m3，：最大吃水深度为10.5m（指最底部到水面的竖直距离）。“歼-15”舰载机的质量为15t，静止在航母水平甲板上时，轮胎与甲板的总接触面积为6000cm2。（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）（1）“歼-15”舰载机静止在航母水平甲板上时，对甲板的压强是多少？（2）“山东舰”满载时所受的浮力及此时底部200cm2面积上的舰体表面受到的海水压力是多少？（3）当一架“歼-15”舰载机飞离甲板后，“山东舰”排开海水的体积怎样变化？变化了多少？物理参考答案1.压力与受力面积压强（或功与做功所用时间功率；合理即可）2.增大大气压右3.相互形状4.1200405.不变0.45×1036.停止用力后，滑冰车为什么停下来因为滑冰车受到了摩擦力，阻碍滑冰车的运动（合理即可）7.B8.A9.C10.D11.A12.D13.AC14.BD15.如图所示：16.如图所示：17.（1）盛满水（2）竖直（3）DABC（4）G-F=G-G2评分标准：每空1分，共4分；有其他合理答案均参照给分18、（1）P=（2）停表刻度尺（3）①每次重心升高的高度h/m②功率P/W（4）两位同学的质量不相同（或两位同学的身高不相同等）评分标准：每空1分，共6分；有其他合理答案均参照给分19.（1）③（2）0.5物体排开液体体积A、D、E无关越大（3）没控制物体排开液体的体积相同（4）1001.2×103评分标准：每空1分，共9分；有其他合理答案均参照给分20.解：（1）由图像可知，小芳每次跳的高度为5cm，小芳每跳绳一次克服自身所受重力做的功：W=Gh=40kg×10N/kg×5×10⁻²m=20J（3分）（2）由图像可知，小芳在0.4s内完成一次跳绳动作，所以在1min内跳绳的次数：n=1×60s1min内跳绳克服自身所受重力做的总功：W总1min内跳绳克服自身所受重力做功的平均功率：P=W（3）降低每次跳绳跳起的高度。（2分；合理即可）21.解