三年级美术下册说课稿-12. 端午节5-湘美版_第1页
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文档简介

三年级美术下册说课稿-12.端午节5-湘美版一、教材分析本说课所讲授的教材为三年级美术下册中的第12课——端午节5-湘美版。该课是在前几课端午节的基础上，进一步探究端午节文化与民俗。本课旨在通过学习湘绣、粽子的制作，培养学生观察、动手创作、加强班级团结等多方面的能力。同时，借此提高学生对端午节及传统文化的认知，让学生明白“传统文化是中华民族的瑰宝”。本课涉及知识内容有湘绣的历史、流派、特点以及制作粽子的步骤、工具、材料等。二、教学目标了解湘绣的历史、流派和特点。能够掌握制作粽子的步骤、工具、材料等。培养学生的观察力、动手创作能力和团队合作精神。加深对端午节的认识，进一步理解传统文化的重要性。三、教学重点与难点教学重点：了解湘绣的历史、流派和特点。掌握制作粽子的步骤、工具、材料等。教学难点：意识到湘绣的历史和其特色。掌握粽子制作的步骤、过程和注意事项，获得基本制作技巧。四、教学方法讲授法实验法实物展示法讨论法五、教学过程（一）引入老师介绍端午节的民俗和文化。在小黑板上画出湘绣图案，引入今天的主题——粽子与湘绣。（二）学习内容1.湘绣的历史和流派展示湘绣的作品，向同学们介绍湘绣的历史和流派。让同学们自己尝试用不同颜色的线条勾勒图案，感受湘绣的不同风格。2.制作粽子对比不同地方的粽子，讨论粽子的制作过程、工具、材料等。现场展示制作粽子的过程，让同学们现场操作。评选最佳粽子班级，加强班级团结。（三）展示作品展示同学们制作的不同风格的湘绣作品和粽子作品。老师点评和指导，纠正同学们的不足，提高制作的水平。（四）总结回顾本课的主要内容：湘绣和粽子。强调学习中应当注重实践和团队精神，培养自己的实际能力。要求同学们将本课学到的知识与自己的生活实践联系起来，用心感受中华传统文化。六、板书设计湘绣的历史和流派制作粽子湘绣的特点湖湘流派粽子的传统工序繁琐老河口流派手工细微纹理丰富含山流派粽香扑鼻五彩斑斓七、教学反思这节美术课中，我通过多种教学方法，比如实验法和展示法等，让同学们能够更好地理解学习内容。在教学过程中，同学们十分投入，学习积极性较高，加深了对传统文化的认识。但是在操作中，有些同学还存

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