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文档简介
Unit4Myfamily
Period2Funtime&CartoontimeUnit4MyfamilyPeriod2Singasong.唱首歌。Singasong.唱首歌。Activity1:Warmup&revision
(复习)Thisismyfather.Thisismymother.ThisisTim.He’smybrother.ThisisHelen.She’smysister.Thisisme!Activity1:Warmup&revisionTFindthedifferences(找不同点)①②Thisismy
.familyFindthedifferences(找不同点)①②ThHe’smyfather’sfather.
爸爸的
grandpaShe’smyfather’smother.grandmaCanyouguess?猜一猜是谁?
He’smyfather’sfather.grandpGrandpa,grandpa,thisismygrandpa.Grandma,grandma,thisismygrandma.Sayachant.Grandpa,grandpa,Grandma,grMike’sfamily.Mike’sfamily.STVShowtimePleaseshowyourphotos,andintroduceyourfamilytoeachother.请出示你的家庭照,将你的家人介绍给你的同桌吧!STVShowtimePleaseshowyourp
Funtime—Pointandsay.(带上你的照片,向大家介绍你的家人吧)Thisismyfamily.Thisismy……Thisisme.Funtime—Pointandsay.TThisismyfriend.He’sa
littletadpole.(小蝌蚪)littletadpoleActivity2:Presentation&practiceThisismyfriend.littletadp每当同学们完成一个任务,小蝌蚪就会长大一点。请同学们帮助他快快长大吧!Task1Task2Task3Activity2:Presentationandpractice每当同学们完成一个任务,小蝌蚪就会长大一点。Task1:Watchandanswer
(看动画,回答问题)1.Howmanycharactorsinthecartoon?卡通片中出现了几个人物?A.4个B.5个C.6个2.Whoarethey?Task1:Watchandanswer1.HowmTask1:Watchandanswer
(看动画,回答问题)1.Howmanycharactorsinthecartoon?卡通片中出现了几个人物?
A.4个B.5个C.6个2.Whoarethey?√Task1:Watchandanswer1.HowmThankyou,class!Task1Task2Task3Thankyou,Task1Task2Task⒈Task2:Readandmatch.
(读一读,连一连)⒈Task2:Readandmatch.Whendidthestoryhappen?
故事发生的时间?morning()afternoonevening()()⒉快速阅读课文,将想要知道的答案划下来。Learningtip(学习方法小提示):√Goodevening.晚上好。Readandfindtheanswer.Whendidthestoryhappen?morHowtoreadthem?Goodevening.Goodevening.Goodevening.Howtoreadthem?GoodeveninTask2Goodjob,class!Task3Task2Goodjob,Task3Hi,BobbyHi,SamThisismymother.GoodeveningThisismyfather.Goodevening.Goodevening.Thisismymother.Task3:Listenanddub.
(听一听,给图片配上句子吧!)Hi,BobbyHi,SamThisismymotLearningtip(学习方法小提示):表演时,要注意模仿课文中人物的语音语调。配合动作表演,会更加形象生动哦!我能富有感情并配有动作地表演课文。我能朗读出课文。我还需要努力。六人一小组读一读吧!(可以加动作哦!)A.6人分角色表演B.一人读一句Task3:Readandact.
(读一读,试着表演故事吧!)Learningtip(学习方法小提示):表演时,要注意frog(青蛙)Task3Congratulations!class!frogTask3Congratulations!Thisismymother.!!Thisismymother.!!PublicAdvertisement(公益广告)PublicAdvertisement检测反馈:1.照样子,写一写。2.将下列句子排列成符合逻辑的对话(用1、2、3表示)。()Oh!Goodevening,Helen.()Hi,WangBing.Thisismysister,Helen.()Goodeve
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