热爱学习演讲稿【22篇】

热爱学习演讲稿【22篇】喜爱学习演讲稿篇1

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好

今日，我演讲的题目是"珍惜时间喜爱学习'。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的智慧、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首《明日歌》："明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。'明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，喜爱学习。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和把握科学的学习方法。

因此，学习第一靠"勤'。伟人说过："天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓"勤'就是要珍惜时间。第二，要靠"思'，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。"思'的意思就是学习要讲科学。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好!

我的演讲完毕!

感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇2

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰："知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者'。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们许多的学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，"迟日江山丽，春风花草香。'当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我查找神秘。书是我们获取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过："书籍使我成为了一个美好的人。'正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强.......我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，因为读书是欢乐的!

感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇3

老师们、同学们：

大家好!很荣幸我能在这里与大家共享我的学习阅历。

我认为要想取得一个理想的成果，就必需要有一个好的学习方法。

学习方法因人而异，但是，好的学习方法肯定离不开课前仔细预习、上课仔细听讲和课后准时复习这三个方面。

1、仔细预习。预习在整个学习学问的过程中有着不行低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，假如学生课前没有做好预备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费劲。假如学生课前有预备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增添学生的自信念。

2、抓住课堂。学习重在平常的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中留意力听讲，集中留意力、用心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马确定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己主动开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。还要主动举手发言，主动举手发言是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑筋思索，还能锻炼语言表达能力。最终要仔细做好笔记，笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的根据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。

3、准时复习。我们在课堂上所学习到的学问，便成为了我们的短时记忆，假如不经过准时的复习，这些记住过的东西就会被渐渐遗忘，而经过了准时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些学问就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，准时复习是我们把握好所学学问的关键。

所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。

以上是我学习心得和体会，期望对大家有所帮助。我真诚期望大家学习上都有所思索，有所推断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。

我的演讲完了，感谢大家。

喜爱学习演讲稿篇4

酷热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

对于读书的兴趣是我上六年级才有的'，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。

最终我站起来向反方辩友反对道：《科学群众》上的一篇关于“外星人是否存在〞的文章，文中种种迹象说明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。

这件事到如今回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些学问产帮助了我，使我增长很多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的养分品，生活中没有你，就似乎没阳光智慧里没有你就似乎没有了灵魂!

我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

始终我都认为读书是最美好的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界!

喜爱学习演讲稿篇5

孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的商量会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对清静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线〞所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间互相的支持和鼓舞，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率〞，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，如今的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不理想的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长计划，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头〞，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经受中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言能力大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必记很细致的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做细致的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

影响一个人智力水平的因素有观看力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观看方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和独特特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些独特的方法才是最棒、的学习方法。

喜爱学习演讲稿篇6

敬重的老师、友爱的同学们：

大家上午好!我今日演讲的题目是《喜爱学习》。

学习，顾名思义就是学学问，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要。'学习不应当只是一种学问的被动接受，而应当是一种能力的培育。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础学问的深度和厚度往往能决定你学问堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒散，愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速进展的社会，没有学问，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请喜爱学习，充分利用如今的大好时光，去放飞你的梦想。

"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。'勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个喜爱学习的人。那么，你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请喜爱学习。

每个胜利人士的背后都有一番喜爱学习的故事，他们靠的就是对学问的追求，对学习的执着。他们的历程就似乎砌墙，每一块砖都必需经过严肃的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不行破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上学问的高峰，请喜爱学习吧!

我的演讲完毕。感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇7

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家早上好!

演讲开始之前，我想请大家思索一个问题，您觉得学习欢乐吗?虽然听不到大家的回答，但是，我知道许多同学都会从心底升腾出一个声音：不欢乐。是啊，当很多人都还沉醉在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是苦痛的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是苦痛的;当别人都在窗外尽情玩耍而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是苦痛的......

但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必需学习的我们真就生活在"水深火热'之中吗?当然不是。所以，我今日演讲的题目就是：谈欢乐学习。期望通过我的演讲使大家重拾学习的欢乐，开启你的开心学习之旅。

学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清晰学习的终极目的是什么?假如太多冠冕堂皇的豪言壮语缺乏以平复我们纠结的厌学心情，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了转变自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈"韩朝炮轰事件'时，不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文，下知地理;学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以转变命运。想到这里，学习莫非还不是欢乐的吗?可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白或许只有你自己知道吧。精神的荒芜永久无法用物质来填补的。

学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的进展过程。之所以是进展的，因为它是很多欢乐的累积。当您获得学问的时候，您是欢乐的;当您追求胜利的时候，您是欢乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是欢乐的。有句话说：学习者是秀丽的。那爱美的我们不更是欢乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那聚精会神,奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着欢乐。成果优异，可以冲刺更高的目标，你该欢乐;成果平平，有更大的空间可以提升，你该欢乐;成果落后，你有多强大的反冲力啊!你的自信，会出产欢乐!信任自己能在欢乐中更快地成长。

学习的欢乐，犹如乘船在学问的海洋中遨游，抬起头来望一望，那秀丽的风景回让你遗忘劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住紧握双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中偶尔为了检测你的实力，而进行的一次次的测试，不正像这海平面上偶尔出现的一些小风浪吗?这又有何惧呢?乘风破浪方能远航。

所以，欢乐学习是一种阳光心态的表现。既然我们作为学生，就必需学习，那么在学习有一种欢乐的心态，才能让你每天生活在愉悦之中，否则，大好的青春岁月将被蹉跎......

最终，祝福大家每天都能在学习中收获欢乐。我的演讲完毕，感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇8

每天早晨，我们早早的起床来到了校内，我们坐在教室里，老师的声音就像一滴滴水珠滋润着我们的心灵。我们要爱学习，因为我们知道了一个道理，只有文化，才能长大成为一个对社会有用的人，才能为祖国效力。

孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞记得刚上学时，我们都不认识汉字这个朋友，后来，是老师教会了我们只是，有时候，还常选一些好的课外书让我们阅读。一本好的课外书，就好比打开智慧的一把钥匙，是它为我们打开学问的大门。读书，让我们知道中国曾经的辉煌和屈辱。

记得有一次，我正在看着一本书，妈妈叫我和她上超市买东西，可我并没有听见，继续看书，妈妈说：“走吧，妈妈在超市给你买一本新书看，好不好?〞听了这句话，我很快就容许了。

一进超市我的目光就投向了我最喜爱的东西——书。我拿起一本书，读了一会儿，我就完全进入了故事的情节中。过了一会儿，我妈妈叫我，但我没听见，抬头一看，原来是妈妈。妈妈见我看得入迷，便买下了。

我从小就爱读书，小的时候，我的爸爸，给我讲上小学的时候，妈妈送给我一本作文书。我几天就读完了它。以后我要坚持不懈地为自己的目标而努力，向张海迪，向居里夫人学习。

书慢慢读得多了，从书中我学会要做一个和善，懂得如何做一个志趣高尚，心灵丰富的人，从书中我学习做一个镇静，有毅力的人，学习如何看待友情，学会珍惜生命…...

喜爱学习演讲稿篇9

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是"珍惜时间，喜爱学习'。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的智慧、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首《明日歌》："明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。'明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，喜爱学习。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和把握科学的学习方法。

因此，学习第一靠"勤'。伟人说过："天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓'勤"就是要珍惜时间。第二，要靠'思"，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。'思"的意思就是学习要讲科学。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好!

我的演讲完毕!

喜爱学习演讲稿篇10

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，规律修辞学使人善辩“。学问能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的学问，可见学习尤为重要。

有许多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校内里，我们欢乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，学问上的满足给我们欢乐;山重水复，曲径通幽，解决难题的柳暗花明给我们欢乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们欢乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应当看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发觉，学习中自有情趣，更有欢乐。

其实，每个人都不能肯定的说自己有多聪慧多厉害，也没有人会认为自己是不聪慧的，任何一个人的胜利都是通过自己的努力学习获得的，假如不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成果好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪慧，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢?假如不学习，那不就连一个抬一般人都算不上了吗?

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，生怕困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最终都取得了伟大的胜利。由此可见，努力学习是一个人胜利的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么，成果的好坏更不能说明一个人的聪慧，有名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成果并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。

期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成果不好而放弃了努力，然而成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，四周的一切都很清静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再埋怨紧急的学习中没有欢乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧!

喜爱学习演讲稿篇11

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家早上好!今日，我们六(1)中队演讲的主题是"珍惜时间，喜爱学习'。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今日的智慧、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。

同学们，当你们玩着迷人的电脑游戏，坐着快捷高速的列车，接听着越洋电话的时候，你是否意识到了科技的力量，学问的力量?

喜爱学习

学问转变了我们这个世界，也转变了我们生活，学习的重要性显而易见，学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应当珍惜时间，喜爱学习。

我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的，人们早早地享受着被窝的暖和，鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他喜爱学习，喜爱读书，文学功底深厚，后来最终成为了我国有名的文学家。

科学家牛顿特别喜爱做试验。有一次，牛顿感觉肚子饿了，就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后，锅里的水沸腾了，他掀锅一看，"啊!'地惊叫起来，锅里煮的竟是一块怀表。原来他用心考虑问题时，竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?似乎很傻。其实，正是因为有这种喜爱学习、废寝忘食的精神，才使牛顿成为了"万有引力'的发觉者。

同学们，不要再埋怨学习枯燥乏味了，"喜爱是最好的老师'，只有全身心地投入学习，才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者，哪一个不是喜爱学习的人呢?

让我们一起珍惜时间，喜爱学习，做学习的小主人，让学问为我们插上理想的翅膀吧!

我们的演讲结束了，感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇12

敬重的老师、友爱的同学们：

大家上午好!我今日演讲的题目是《喜爱学习》。

学习，顾名思义就是学学问，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要。'学习不应当只是一种学问的被动接受，而应当是一种能力的培育。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础学问的深度和厚度往往能决定你学问堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒散，愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速进展的社会，没有学问，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请喜爱学习，充分利用如今的大好时光，去放飞你的梦想。

"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。'勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个喜爱学习的人。那么，你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请喜爱学习。

每个胜利人士的背后都有一番喜爱学习的故事，他们靠的就是对学问的追求，对学习的执着。他们的历程就似乎砌墙，每一块砖都必需经过严肃的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不行破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上学问的高峰，请喜爱学习吧!

我的演讲完毕。感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇13

敬重的老师，友爱的同学们：

大家上午好!

我是，学习是每一个学习必备的技能，我们的职责就是学习，或许在学校的时候会感觉到很枯燥他也会感觉到很无聊，但是我们始终在鼓舞着自己，如今也是高中的最终阶段，我们为了今后自就能去到自己理想的大学，我们如今必需喜爱学习，是，如今我们的压力的确很大许多的同学都在埋怨，但是这是没用的，我们其实更需要正视起来，这也是最终的一个阶段了，学习是没有尽头的在我们学习的过程中就是经受许多心酸，其实也要想到一点就是我们在学习的过程中幸苦，同时跟我们同样的一些人大家都在努力，我们要有这么一个意识，就是我们在这个时候不努力，不喜爱学习，过了时间就没有机会了。

说到喜爱学习，其实学习是从许多方面出发的，学习没有一个精确的定义，到底什么是学习，其实我的看法就是，当我们觉得自己收获了，自己学到了，那就是学习，往往不需要别人来推断我们自己，我们是不是在学习，这有许多种啊，怎么可能做到让每一个人都很满意，沃恩你学习是没有尽头的，学习也是没有肯定的定义，但是从我们现阶段来思索的话，那就是需要好好地学习课本学问，上好每一节课，在学校的时间还是不要浪费的好，作为一名高中生我们还是应当为自己的前程考虑的，所谓的前程就是大学，我们的现阶段的目标就是让自己在不久的将来不懊悔，我们先不谈论自己能不能考上一所理想的大学，至少不能让自己懊悔，这是必定的。

其实在许多时候懊悔并不是一件好事，我们懊悔了就证明自己没有努力，在这最终的时间里，学习是我们应当主动去做的那么一件事情，学习有压力但是做什么又没有压力呢，特殊是我们如今，其实许多同学不是那么喜爱学习，只是为了考试让自己而学习，我看来这问题有点严重，其实这是跟我们今后息息相关的，我们喜爱学习的学习效率，跟逼着自己学习的学习效率这很明显，明显就是前者好一点，今后的路还长，但是我们现阶段的时间的确是不多了，我们为什么不让自己喜爱学习，当然这不是一下子的事情，这也需要我们经过长时间的一个沉淀才会积累的东西。

喜爱学习我们需要渐渐的培育自己，当我们具备这个技能的时候，有了这个兴趣的前提学习起来自然就不一样了，还是那句话喜爱学习学习的效率确定不一样，大家开始吧!

喜爱学习演讲稿篇14

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好

今日，我演讲的题目是"珍惜时间喜爱学习'。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的智慧、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首《明日歌》："明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。'明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，喜爱学习。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和把握科学的学习方法。

因此，学习第一靠"勤'。伟人说过："天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓"勤'就是要珍惜时间。第二，要靠"思'，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。"思'的意思就是学习要讲科学。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好!

我的演讲完毕!

感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇15

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

如今的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多珍贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在"当堂训练'中去证明和稳固自己所把握的学问，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习，可以进展全体学生。教育的改革和进展要求我们，教育要面向全体学生，进展全体学生。我们如今所面临的状况是，学习自觉的学生，事实上就是学习主动性强的学生，学习成果上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们如今发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利，从而让他们看到期望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地进展学生自身的巨大潜能。科学家发觉，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分信任学生，要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先，要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的，是循序渐进，渐渐加深的，也就是在原有学问基础上的规律加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而到达事半功倍的效果。

其次，在学生自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要准时指教迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思索、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培育学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。

最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本学问到达融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在教学中，教师肯定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的进展，在教学过程中，应当是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家共享。

喜爱学习演讲稿篇16

敬重的领导、老师们、同学们：

大家早上好!我是七年级2班的，在这艳丽的国旗下，我想送给大家一句话：喜爱学习，做学习的主人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成果，但我期望在这次期中考试中取得优异成果的同学，不要傲慢，因为需要我们去努力的还许多许多;成果不太好的同学也不要灰心，只要你有耐烦够主动学习，专心学习，我信任你在下次的考试中，肯定会取得令你满意的成果，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最终的胜利肯定属于你!

学习是我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化学问是人类最珍贵的精神财宝。如今同学们只有把握好基础学问，将来才能把握更深的专业学问。然而，学问的海洋是那样的宽阔无垠，大自然好象是一部永久读不完的'巨着"，蕴藏着无穷无尽的神秘。事实证明，假如我们始终处在被动的学习状态下，我们将永久做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思索，多一份观看，勇于探究，才能主动地去学习。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开学问宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地把握学问。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，'不因善小而不为，不因恶小而为之"，也就是天天想一想，我今日的习惯好吗?还有哪些要改良的地方?然后在以后的生活中渐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应当确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：'凡事预则立，不预则废"。这里的'预"就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比方：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标到达了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步到达最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧!同学们，'无限风光在险峰"，攀登科学高峰或许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你喜爱学习，成为学习的主人，那么你会发觉这辛苦中无限的甜美，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝福你们--喜爱学习，做学习的主人!

我的演讲完了，感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇17

各位同学：

上午好，我今日讲话的题目是：让勤奋学习成为我们的责任。有这样一位青年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。20__年，在全国残疾人游泳锦标赛上，一举夺得了两金一银;20__年、20__年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时，开始学习用脚弹钢琴;20__年4月30日，参与北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章，从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残，勤奋是关键。我们看到，今日他的胜利不仅仅是将自己困难坎坷的人生道路铺平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任，对亲人的责任，对关怀他的人的责任，对社会的责任。

同学们，目前们这些事业尚未取得胜利，对家庭和社会尚未做出奉献，勤奋学不但是们走向胜利的阶梯，定胜利的基石，而且也是一份对学、家庭、社会的责任。

什么是责任?责任就是使命，是表达生命价值的力量。担负责任的精神是一种高贵的精神，担负责任的人生才是有价值的人生。学生的当前责任就是勤奋学。可以不博学，但不能知，勤奋学是摆脱知的锐利兵器;可以衣食忧，但不行以养尊处优，勤奋学是摆脱懒散的最正确装备;应当轻松开心，但不行以没有追求，勤奋学是摆脱所事事的一剂良药;可以感觉良好，但不行以放弃努力，勤奋学是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学，才能体会到生活的百态，学的乐趣，做人的道理;只有勤奋学，的生命才能得到洗礼与升华。此，勤奋学又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应当是我们生命的伴侣。当勤奋学成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到惭愧;就会为自己在课上不经意的走神而感到难受;就不会不敬重课，而使课效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学，将学科学窄化为做题目，将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为仔细学的人是愚笨、世俗，而不仔细学的人是超凡脱俗;就不会心气浮躁，成天飘飘然，接受不健康的诱惑。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍珍惜时间，正如笛卡尔所说的那，将时间进行精密安排，使每年、每月、每天和每小时都有它的特别任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理支配，包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充实，我们的学生活就会变得有声有色，多姿多彩。

当勤奋学成为我们的责任，我们的人生目就有了支撑，学计划就不再是一纸空文，继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学压力就会变为学的动力，就不会觉得学的辛苦，就能够做到持之以恒，使刻苦学成为一种惯。当勤奋学成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财宝。面对冗杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够为勤奋学而坦然处之，泰然化之。可见，勤奋学是立崇高人生理想和远大人生目的需要，是具有创性人特征，做得大事，做将来领跑者的需要，是使杰出者更杰出，平常者不平常的需要。我们在勤奋学中健康成长，而不仅仅是胜利;我们在勤奋学中塑人，而不仅仅是成果;我们在勤奋学的过程中创新，而不仅仅是接受;勤奋学使我们终身受益，而不仅仅是当下。

高一、高二的同学们们正处在打基础的阶段，肯定要珍惜时间，勤奋学。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。高三的同学们，还有7个月们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径，别选择，唯有勤奋学才能愧于心，愧于自己肩上的责任。有句名言：选择了怎的行为，就选择了怎的结果。那么就让我们选择勤奋学的行为，让勤奋学成为我们的责任吧!

喜爱学习演讲稿篇18

敬重的各位老师，友爱的同学们：

古语说：业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习，也应当用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。〞确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生〞的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。就拿与我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象，有些同学平常不刻苦、不用功，考试经常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自由。而假如你不能养成好的习惯，上课不留意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心进展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯，受益终身〞这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

“读万卷书、行万里路〞，中华民族从来就是喜爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们学生时期好比是人生的春天，只有从如今起喜爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素养基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

友爱的同学们：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从如今做起，从今日做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的文明小天使，共同创造辉煌的将来。

喜爱学习演讲稿篇19

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰："知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者'。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们许多的学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，"迟日江山丽，春风花草香。'当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我查找神秘。书是我们获取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过："书籍使我成为了一个美好的人。'正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强.......我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，因为读书是欢乐的!

感谢大家!

喜爱学习演讲稿篇20

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是：喜爱读书。

有人说：“读书足以怡情，足以-，足以长才。〞书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的--说：“书籍使我变成了一个美好的人。〞我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断消逝，阅读却让我们永葆青春！

世纪老人--说过：“读书好，好读书，读好书。〞这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞辱，使人自私残暴。

读书是一种“静趣〞，是一种“心趣〞。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓悦耳地向你讲解并描述一些新奇故事来，讲解并描述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇奇怪的风土人情和秀丽迷人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，秀丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛！〞有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

夏夜里，与--坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着--文学大师们愁闷的诉说，书中--的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉醉在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾