Unit 2 How often do you exercise- 单元知识点讲解课件

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Unit2

Howoftendoyouexercise？

八年级上册第二单元

SectionATheFirstPeriod

1a-2d

☆教材解读☆

1.hardly

(1)hardly是个副词,含否定意义,它的位置常在be动词、情态动词和助动词之后,行为动词之前。与ever连用,意为“几乎从来不,很少”,意义上接近于almostnever。

Hecouldhardlyseeanything.他几乎什么也看不到。

Ithardlyeverrainshere.这儿很少下雨。

(2)hardly用于反意疑问句时,后半句用肯定提问。

Shehardlyeatsanything,doesshe她几乎什么都不吃,是吗

SectionATheFirstPeriod

1a-2d

2.once,twice

once表示“一次”,通常不写作onetime,twice两次,通常不写作twotimes,三次或三次以上可以用times,如:threetimes三次。

3.full

fulladj.忙的;满的;充满的,作“忙的”相当于busy。作“满的”讲常构成词组befullof“充满……的”,相当于befilledwith。

Thisweekisquitefullforher.Don’ttroubleher.这周她很忙。不要打扰她。

Thebusisfullofstudents.

=Thebusisfilledwithstudents.公共汽车载满了学生。

SectionATheFirstPeriod

1a-2d

always

usually

often

sometimes

hardlyever

never

从不,从未

很少,几乎不

有时

经常,常常

通常,一般

总是

100%

0%

SectionATheFirstPeriod

1a-2d

频率副词

always意为“总是”,表示动作的重复或状态的延续。

usually意为“通常”,表示很少有例外。

often意为“经常”,表示动作的重复,但不如usually那么频繁,中间有间断。

sometimes意为“有时”,表示动作偶尔发生。

hardly意为“几乎不”,常和ever连用表示强调。

never意为“从未”。

SectionATheFirstPeriod

1a-2d

☆教材解读☆

What’syourfavoriteprogram

What’sone’sfavorite…常用来询问某人的喜好,“one’sfavorite+名词”为主语,意为“某人最喜欢的……”,该句型可与Whatdoes/dosb.likebest替换。

What’sJim’sfavoritesport

=WhatsportdoesJimlikebest吉姆最喜欢什么运动

SectionBTheSecondPeriod

grammarfocus-3c

☆教材解读☆

maybe

maybe为副词,意为“大概;或许;可能”。表示推测,一般位于句首。

Maybethesenutrientsarehelpfultoyourhealth.或许这些营养品对你的健康有帮助。

【辨析】maybe,maybe

(1)maybe是副词,意为“也许,可能”,在句中作状语,相当于perhaps,常位于句首。

Maybe/Perhapstheweatherwillgetbetter.可能天气会变得好一些。

SectionBTheSecondPeriod

grammarfocus-3c

(2)maybe中,may是情态动词,be是动词原形,两者构成完整的谓语形式,与主语形成系表结构,意为“也许是;可能是”。

Maybehe’swrong.

=Hemaybewrong.或许他错了。

Maybeyouarerightandshemaybealittlelate.或许你说的对,她可能有点晚了。

SectionBTheSecondPeriod

grammarfocus-3c

☆教材解读☆

Heplaysatleasttwiceaweek.

least副词“最小;最少”,形容词“最小的;最少的”,least是little的最高级。短语atleast表示“至少”。

Hehastheleastmoneyofthethree.这三个人中,他的钱最少。

Istudyatleastfor6hourseveryday.我每天至少学习6个小时。

SectionBTheSecondPeriod

grammarfocus-3c

【拓展】

(1)least还可作副词,与形容词或副词的原级构成最高级,表示“最不……”。

Bruceistheleastoutgoingofthethreeboys.布鲁斯是三个男孩中最内向的。

(2)least的反义词为most,其常见的词组为:atmost,意为“至多”。

Thebookisatmostfiveyuan.这本书至多五元。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

☆教材解读☆

Shesaysit’sgoodformyhealth.

本句是一个宾语从句,begoodfor表示“对……有益”,其反义词组为bebadfor“对……有害”。

Runninginthemorningisgoodforourhealth.早上跑步对我们的健康有益。

WatchingTVtoomuchisbadforoureyes.看太多电视对我们的眼睛有害。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

【辨析】begoodat,begoodfor,begoodto

(1)begoodat表示“擅长……,在……方面做得好”,后接名词/代词/动名词,相当于dowellin。

Sheisgoodatdancing.

=Shedoeswellindancing.她擅长跳舞。

(2)begoodfor对……有益(有用),后接表示人或事物的名词。

Readingisgoodforyou.读书对你有好处。

(3)begoodto对……好(和善、慈爱),后一般接表示人或人格化的名词,good相当于friendly。

Heisverygoodtohisneighbors.他对他的邻居们很好。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

☆教材解读☆

Howmanyhoursdoyousleepeveryday

本句是特殊疑问句,howmany后要接可数名词复数,再加一般疑问句。而howmuch后要接不可数名词,再加一般疑问句。

Howmanybananasarethereinthebasket这个篮子里有多少香蕉

Howmuchwaterdoyouneed你需要多少水

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

☆教材解读☆

1.percent

n.百分之……。常用于“数词+percent+of+sth.”结构,这时后面谓语的单复数由percent后面跟的名词决定。

Twentypercentofthestudentsagreewithyou.百分之二十的学生赞同你。

Thirtypercentoftimepasses.百分之三十的时间过去了。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

2.although

conj.虽然;尽管;即使。引导让步状语从句。

Although/Thoughitwassocold,hewentoutwithoutanovercoat.尽管天气很冷,但他还是没有穿大衣就出去了。

【注意】although=though用作连词,意为“虽然,尽管”,这两个词都不能与but连用,即用了although/though就不能再用but。不过although可以与yet/still一起使用。

尽管他身体不好,但是他工作很努力。

正:Although/Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.

正:Heisinpoorhealth,butheworkshard.

误:Althoughheisinpoorhealth,butheworkshard.

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

3.mind

n.头脑,心智。

Hehasaverysharpmind.他的头脑很敏锐。

【拓展】mindv.介意,当心,关心。mind后用动名词或名词作宾语,而不用不定式。Do/Wouldyoumind(one’s)doing…用来客气地提出请求,或者用来提出询问、征求对方意见。

Doyoumindclosingthiswindow你介意关上这扇窗户吗

【固定搭配】makeupone’smind下决心;changeone’smind改变主意;nevermind不必担心/没关系;keepinone’smind记住。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

☆教材解读☆

1….butweweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.

“besurprised+that从句”意为“……很惊讶/吃惊”。besurprisedatsth.意为“对某事感到惊讶”;besurprisedtodosth.意为“对做某事感到惊讶”。

I’msurprisedthatyouaretheonlyonetothinkinthatway.我奇怪,你是唯一那样想的人。

Iwassurprisedathisanswer.我对他的回答感到吃惊。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

【辨析】toone’ssurprise,insurprise,besurprisedat

(1)toone’ssurprise是“令人惊奇的是……”,surprise是名词,one’s指形容词性物主代词或所有格,toone’ssurprise相当于“主语+be+surprised”,surprised是形容词。

Tohissurprisehefoundthegirlwasblind.

=Hewassurprisedtofindthegirlwasblind.令他惊奇的是,他发现这个女孩是个盲人。

(2)insurprise是“惊奇地”,是副词性短语,用来修饰动词,一般放在所修饰的动词后面。

Thetwogirlslookedateachotherinsurprise.那两个女孩惊奇地相互看着。

(3)besurprisedat是“对……感到惊奇”,表示主语(一般是人)对某事或某物惊奇,surprised可以被very,too等修饰,作表语或定语。

Weareverysurprisedatthenews.听到这个消息我们很诧异。

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

2.Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.

此句的基本意思是Theanswerswerealsointeresting.主语Theanswers为复数,故谓语动词使用were。

【注意】本句中answer和question两个名词后的介词搭配。表示“……的答案”时,answer后要用介词to,这是一种固定搭配。

There’snoeasyanswertothisproblem.这个问题没有简单的答案。

Doyouknowtheanswertoquestionnumbertwo你知道第二个问题的答案吗

SectionBTheThirdPeriod

1a-2b

3.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows…

◆Itis/was+adj.(forsb.)+todosth.对某人来说去做某事是……的。

ItiseasyformetolearnEnglishwell.学好英语对我来说很容易。

◆by+v.-ing构成方式状语,表示“通过某种方式、手段做某事”,by后接名词、代词、动名词形式。

Shemademoneybywriting.她靠写作挣钱。

Hesucceededbyworkinghard.他由于工作努力而获得了成功。

SectionBTheFourthPeriod

2c-selfcheck

☆教材解读☆

1.Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.

16-year-old是复合形容词作定语,修饰highschoolstudent,复合词中的名词只能用单数,不用复数,若表示所属关系,可以用复数,但需去掉连词符并加所有格。

Aftertheexam,we’llhaveatwo-day(twodays’)holiday.考试后,我们有两天的假期。

Tomisaneight-year-oldboy.汤姆是一个八岁的男孩。

SectionBTheFourthPeriod

2c-selfcheck

2.Also,sheoftendrinksjuiceandshehardlyeverstaysuplate.However,shehassomebadhabits,too.

howeveradv.然而;不过。相当于but,不过二者不可同时使用。however表示一种较松弛的转折关系,在句中位置灵活,作插入语可放在句首或句末,一般用逗号与句子分开。

I’dliketogowithyou,however,myhandsarefull.我很想和你一块儿去,可是我忙不过来。

SectionBTheFourthPeriod

2c-selfcheck

【辨析】however,but

however是副词,however可位于句首、句末或句中,且常用逗号将其与句子的其他部分隔开。but是并列连词,转折意味较强。直接引出分句,无需用逗号与后面的句子分开。

Youdidn’tfinishyourhomework.However,youcandoitnow.你没有完成作业。而现在你就可以写作业了。

Iwanttogoforatravel,butIamtoobusynow.我想去旅行