急救知识实训报告

急救知识实训报告急救知识实训报告识和表情_____液灌流和全身循环情况的反映；皮肤色泽，温度，湿度_____情况的标志；血压__________要、最基本的监测手段；__量__________反映肾功能血液灌流的指标。5.性心包炎的典型体征是心包摩擦音______困难_______呼吸（心包积液__________．急性心梗的典型心电图改变为宽而深的波（病理性波_____抬高呈弓背形________倒置______________7.托品化征为_干，皮肤干燥___________红_____增快（小于等于120_________不再缩小________罗音消失________分诊工作的流程可分为三部分：接诊_______________________9.Ⅰ型呼衰患者的給氧原则为高浓度高流量间歇给氧__________________氧原则为__流量低浓度持续给氧________氧不伴二氧化碳潴留，Ⅱ型呼衰既缺氧又伴二氧化碳潴留—————1.性脑病的临床分期_驱期_______________期______迷期________.分为三型特发性气胸_____性气胸______页共1页__________格拉斯哥（G评分法，总分_15_______8___，评分越低，说明病情越严重___后__差____13大咯血通常是指一次咯血量超过30小时咯血量超过500ml或4小时内咯血超过600吸从临床表现分类，可分为吸气性呼吸困难，呼气性呼吸困难性呼吸困难三种类型15液中还原性血红蛋所致的紫绀临床可分为中央性紫绀，周紫绀，混合性紫绀肺复苏的有效指针（五点）1现代心肺复苏三大要素人工呼吸，胸外按压和体外除颤。心肺复苏是维持存础，脑复苏则决定生存质量13.肺复苏的主要内容和根本任务就是恢复和维持患者的—呼吸———，—心跳———和—循环（大脑———的功能14用开放气道解除梗阻的方法有仰头举颏法，仰头抬颈法和双手托颌法三种15.克治疗的关键是及时补充血容量-复—循环功能----适当组织灌注16.性左心衰应用吗啡，除具有镇静作用外还具有扩血管的作用17地黄中毒的临床表现有心律失常，胃肠道反应，中枢神经系统表现视力模糊，钾代谢紊乱18性左心衰的病因大致分为。。。和四类临床上通常将急性肾功能的病因分为肾前性，肾性和肾后性三种2*境稳定键是保持。和的平衡2页共1页1.水的补液原则为。。2有机磷农药中毒的症状有。。三方面伤性气胸可分为。和3发伤休克的临床常见原因是。三、简答题1.性肾衰的抢救与护理上消化道大出血的抢救与护理*性心梗救与护理4性左心衰竭的抢救与护理5.腔二囊管的护理．*机磷中毒的急救护理．洗胃的注意事项8.托品中毒与阿托品化区别9.性呼衰的抢救与护理1迷患者的抢救与护理11.2复苏指南在基础生命支持阶段的主要改变2呕血和咯血的区别23.GLASG24.克的病人抢救和护理25发伤的抢救和护理26.度颅脑损伤的抢救和护理27.述抽搐与惊厥发作时的救护篇三：河南科技大学暑期社会实践总结河南科技大学医学院暑期社会实践总结2期河南科技大学医学院赴洛阳市栾川县周边医疗服务团 2年月暑期社会实践总结项目名称：页共1页洛阳市居民院前急救知及度调查及院前培训实践主题：乡镇居民急救知及度的调查及急讲座和急救培训执行201X月1日——20年7月1日实践地点：洛阳市栾川县卫生院、潭头交通希望小学实践目的：为了解乡镇医务人员关于急救握情况以及当地居民急救知识的知晓情况为以后开展乡镇居民急救知识宣传教育，特进行此次暑期社会实践活动。一、活动背景大家基本上都知道在遇到突发疾病或者遭遇意外创伤时拨打1救电话，然后就有医院的急救人员乘坐救护车前来展开现场急救，并者迅速送往医院。在疾病突发或意外事发造成人员伤病是的前分钟通常被喻为“黄金分钟”在这分钟左右的时间里对伤开救治将有利的为专业救护人员赶到现行急救争取宝贵而有效的救治时间。而就相关数据显示，在我国，院前急救乃是当前急中最薄弱的。这其中，很大成分上是因救知识的宣传还不成熟，多数普通群众对知识了解甚少。“生命诚可贵”，倘使您的身的突发意外事故，如果您懂得使用专业的急救对伤病者进行急救，这将及其有效的维与他人的生命财产安全，我们何乐而不为呢？故此，我们团队希望借助20暑假一个多月的时间，在经过专业的急救知识培训之后，将所学知识带到农村里通过我们的宣传，使大家懂得一些基急救知识。二、准备阶段为保证本次暑期实践的高效性，实践内容的丰富性以及结果的权威次暑期实践活动有经验丰富的医学院党记页共1页段国强老师进行急诊调查问卷由一附院急诊科主任贾老计指导，小组均为医学院临床专业学专业知识充分。为了社会实践能顺利进行前对组员进行数次培训，包括调查问卷意事项、急救模拟的演练和服从管理，增强安全防护意识教育等。并积极联系实践地负，联系住处，保证队员安全，了解该地交通、天气等状积极进行实践活动做准备。三、实践阶段通过急救知识宣传手册的发放、急救知识讲座的开展、急救具体做示、请群众讲述自救与他救经历、急救有奖问答等形式来知识进行一个较之全面的宣传。活动既增强了农民群众的自救意识，希望他们以后在遇到意外事故的沉着应对，运用己识，积极开展自救与他救，又以我们的行动来进一步号召农村医疗进行更进一步的关注和支持，有更多的人投身到社会主义新农村建设队伍中。四、活动总结社会实践的结果表明，乡镇居民对院前急救认识不足，甚至还有许的经验主义，基层卫生医疗知识的宣传普的任务任重。实践出真知，尽管普通居于年龄、文化程度、经历等限制限了对紧急状况的处理能力，但是相信我们的科普讲座及练，可以帮助他们走出经验误区，避免伤害，提高应伤害的能力，逐步掌握院前救自助知识和方法。也许以前有状况我们并没有遇上，但是只要我们储应对这些状况方法，就可以救人自助，有，一生能用上一次，就够了。不怕没遇上，就会不知所措，希望通过我们的问卷调查及科普普通民众会有思想上的准备及能力上的，对急救知识有全的了解，并对他们的日常生活有一个积影页共1页响。社会实践让我们明白急救知从你我做起，从乡村医务人员做起，做起。现在，我国的乡镇居民对于急救的掌握存在很大的如何改变此现状？首先，我们要从乡镇身旁的乡镇一声做先对他们进行基本的急救知识普及及培使其掌握一定的急，从而可以使其在危急时刻为营救患者时间。其次，我们应该应用自己的专业特长，通过乡镇政府和乡镇卫生院对各村村急救基本技能的培训，并定办急救知识讲座等，使当地居民加强对急救知识的重视程度。最后，教是急救知识普及不的一部分，教育的对象主要是各年龄阶学生，只有加强对急救知识教育，才能从根本上解决乡镇的急救知乏现象。五、活动感悟大学生参与社会实践是促进大学生素质教育加强和改进青年想政治工作，引导学生健康和成才的重要举措，是大学生早会、早了解社会、早服务社会，培养创神和实践能力的重。在为期近一周的问卷调查，义诊和急识讲座中，队员们体会最深的还是问卷调查环节，因为在调查问卷中获得了问卷之外的信息。首先是交际，因为问卷的对象范围广，需要跟各个年龄，职业交道。为了争取他们的配合，需要态度，胆大心细，豫地跟遇上的陌生人活动，他们的信任与理解，从而顺利的查任务。当然，我们也有遇到态度冷淡吃闭门羹的情况。还是以不变的真诚和积极主动的态度，查问卷活动进行下次是见闻，学医的我们对急救知识有一认识，但在接触如调查对象中，还是长了不少见识，尽管对急救知识缺少系统的认识，也遇见的少，但是都不妨碍他们对急救、页共1页自救的处理能力土办法都是第一次听说。当然还有对我动的态度、自己对疗服务的意见，让我们一个小小的调查汇百家知识于一身就是团队合作。众人拾材火焰高，没有的通力合作，的问卷也不会按时、按质、的完成。团队协作，相互学习，取长补短，是我们这次最大的收获。实践是检验真理的唯一标准。身经历过才会有那种超乎平常的感觉。医学生更应该身专业知识和技能优势，投为社会服务的行列，早接触社会解社会、早融入社会，把自己在学校学知识与实践相结合社会的课堂中学习做人做事的道理，从实践中检验自我，中积累社会经验，在实践中提高自己的，为我们以后走出下坚实的基础，为社会贡献自己的一份。附送：急诊、I麻醉科医师和护士基本技能培训和大比武活动实施方案急诊、I麻醉科医师和护士基本技能培训和大比武活动实施方案为深入开展以病人为中心，以提高医疗服务质题、以群众满意医院设活动为载体的理年活动，进一步加强全市急诊、I麻醉科医师和护士的业务能力建设，提高急诊医疗服务水平，我局将在全市开展急诊、I麻醉科医师和护士基本技能培训和大比武活动保活动顺利进行并取得实效定本实施方案。一、指导思想开展此次医师和技能培训和大比武活动，要以科学发展观，坚持以人为本的服务理念，坚持立足岗位，提高急诊医综合素质，增强业务技能，造就一支高的页共1页急诊医疗技术队力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗服务。二、工作原则（一）全员参与原则。急诊、I麻醉科医师和护士承担着紧急救治人民群众身乃至生命的重要职责，此次技能培训和武活动必须组织急诊、I麻醉科全体医护人员参与，提高急诊医疗队伍的整务水平。（二）立足岗位原则。广大急诊、I麻醉科医护人员要立足本职，爱岗敬业，习钻研本岗位所需要的业务知识和基本，努力做到知识不断更新，技术精。（三）讲求实效原则。开展相训应注重急诊基础理论、基本知识、基本全面提高，不搞花架子，采取多种形式自学、轮流讲期技术比武及理论考试等，院内部形成学技术、比技能的良，为参加此次医师和护士基本技能大比实基础。三、工作目标通过开展次医师和护士基本技能培训和大比武活动，在以下三个方面取得明显：（一）急诊能力素质明显增强。急诊、I麻醉科医师的法规意识、服务意献意识进一步增强，急诊医业知识进一步强化，急诊操作技步提高，能力素适应岗位要求。（二）急诊医疗行为更加规范诊医疗卫生技术规范得到落实，急诊医护觉做到依法行医、合理检查、因病施治滤机滤布医院急诊管理水平进一步提高，形成按制度管理规范操作、按标准落实的运行机制。页共1页（三）急诊医疗质量持续改进础医疗管理进一步加强，急诊医疗质量明显提高，因急医患纠纷和医疗事故明显减少。四、活动范训对象活动范围为全市各级各类医疗机重点是市紧急救中心和各网络急救医院以及设有I麻醉科的医疗机构。培训对象为全市各级各类医疗机构所有急诊、I麻醉科医护人员。五、主要内科医师学习训练的重点内容是：徒手心肺复苏、气管插管、机呼吸机、简易呼吸器的使用）、心脏电复时起博器的安装、开放性损伤的现场急止血、包扎、固定创缝合、脊柱损伤病人的搬运、农药中救治（洗胃）、胸、腹腔穿刺、换药、体格检查，实验室报告、心电图、医结果的判读等基本技能。急诊科护士学练的重点内容是：洗胃、徒手心肺复苏、除颤、）管吸氧、吸痰、导尿、重病人翻身、开伤的现场急救（止血、包扎、固定）等操作技术。I麻醉科医护人员学习训练的内容根据不同岗位的职责与特点，围绕增强能，提高急诊服，作适当调整。六、方法步骤（一）学习训练阶段（201月至1月中旬）安排个月时间，采取自主学上训练、专题讲座、示范教学、短期培观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好急诊、I麻醉科医护人员的学习训练，提高临床技能。、开展自学自练。按照方案要求，组织医护人员进行自主学习和训练。页共1页、进行集中培训。以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训方式，抓好重点和重要项目的学练。、组织观摩辅导。以院、科为单位，组织教学查房、技术演示、操作演练，达到习、共同提高，提升学习训练的效果和。（二）比武考核阶段（201月）通过开展急诊、I麻醉科医师和护士基大比武，检验技能培训的效果，促进各作要求的落实。、比武考核组织。大比武以医院为单位组织开展。按照分级管理原则，县（区）负责县级以下医疗机构的比武考核工作卫生局负全市县级以上医院的比武考核工作，同时，组织对县（区）的比武考核工作进行导。、参赛人员的确定。为增加比赛的公平性，确保全员参与，真正锻炼队伍，在竞周随机抽取并公布参赛人员名单，保证组织和人员选拔上的公平公正。、参赛内容。为本方案确定的急诊、I麻醉科医师重点学习培训内容，技能重实践能力的考核，具体评价标准按省厅的要求。（三）总结表彰阶段（20月）总结此次医师和护士基本技能培训和大比武工作，对比赛排序并予以公示，表彰基本技能培训先进单位和岗位技能标兵，三级医院的优胜者推荐参加省卫生厅组织的急诊、I麻醉科医师和护士基本技能大比武。七、工作要求（一）提高思想认识。开展此护士基本技能培训和大比武活动是加强医能力建设，滤布厂提升急诊医疗服务水树1页共1页立良好社会形象需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发，落实构建和谐社次实际行动。各级卫生行政部门、医院体急诊、I麻醉科医护人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫能培训活动作为一项重点工作，从思想、组度、经费等方面抓好落实，保证技能培动顺利开展。（二）加强组织领导。按照统分级负责、整体推进的要求，加强对此次护士基本技能培训和大比武活动的组织。市卫生局成立组机构，组长为桂秀平，副组长为蒋和平细英，成员为况秋慧英、胡光华、丁彦意。各医院要指定负责，成立办事机强组织协调，细化落实措施，抓好工作。（三）周密组织实施。各医疗照卫生行政部门的总体部署，制订具能培训实施计划，明确医师士学习训练的内容、标准、时间，有的放矢地解决本单位急诊能力建设中存在的突出问题确处理好学习训练与日常工作之间的矛合理安排工作和学，做到人员、内容、时间、效果四落实；