陕西省宝鸡市志丹县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

2022-2023学年陕西省宝鸡市志丹县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分）1．（2分）下列估测中最接近实际情况的是（）A．课桌的高度约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg C．一名中学生的重力约为500N D．教室内的气温约为50℃2．（2分）下列实例中，属于减小压强的是（）A．铁轨下铺设枕木 B．蚊子的口器 C．菜刀刃很锋利 D．压路机碾子质量很大3．（2分）关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力 B．太阳是宇宙的中心，地球、月亮和星辰都绕太阳运行 C．尘土飞扬是由于固体分子不停运动形成的 D．宇宙存在固定的形态，不会随时间膨胀和演化4．（2分）如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，这是因为（）A．鸡蛋受重力作用进入瓶里 B．瓶子可以把鸡蛋吸到瓶里 C．鸡蛋有弹性挤进了瓶里 D．大气压把鸡蛋压进瓶里5．（2分）如图所示，修理汽车的工人使用短套筒的扳手拧螺母时，发现很难拧动（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的作用时间6．（2分）依据卢瑟福的原子的核式结构模型，绕核高速旋转的粒子是（）A．电子 B．质子 C．中子 D．原子7．（2分）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（）A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾8．（2分）各用4N的水平力沿相反方向拉弹簧测量计的两端，（弹簧测力计自重不计）则下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4N B．弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0N C．弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0N D．弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N9．（2分）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（）A．木块A受到向左的摩擦力20N B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力 D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力10．（2分）甲、乙两个相同容器内分别装满水和酒精，如图所示，两个容器中分别放入实心金属块A、B，溢出的水和酒精质量相同（ρ水＞ρ酒），则下面说法有可能的是（）A．若mA＝mB，则ρA＜ρB B．若mA＞mB，则ρA＜ρB C．若mA＞mB，则ρA＝ρB D．若mA＜mB，则ρA＞ρB二、填空与作图题（共8小题，每空1分，每图2分，计22分）11．（3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒带电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中电子。若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是。12．（3分）滑板车是中学生喜爱的一种体育运动。人站在车上，一只脚用力向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动的，还说明力可以改变物体的。即使停止蹬地，滑板车还能够继续向前运动，这说明物体具有。13．（3分）小翔应用劳动课上学习的烹饪技能，用天然气灶为家人们制作青椒肉丝，炒菜时满屋飘香现象，说明分子在做永不停息的。当青椒肉丝放凉后，很难闻到香味，说明分子的热运动与有关。14．（3分）将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易密度计。将它分别置于甲、乙两杯液体中（选填“漂浮”或“悬浮”）状态，在甲杯液体中受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）在乙杯液体中受到的浮力，甲杯液体的密度乙杯液体的密度。15．（3分）一个箱子重为100N，放在水平地面上，对其施加6N的水平推力，这时箱子受到的摩擦力应（选填“大于”、“小于”或“等于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时水平推力与摩擦力是一对。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。16．（3分）如图所示，质量不计的薄壁形容器，下部分为边长为0.5m的正方体，放在水平面上。容器中的水面距底面1.2m，侧面圆筒内装的水的质量为25kg。水对容器顶部的压强为Pa，水对容器底部的压力为N，容器对水平面的压强为Pa。17．（2分）如图，一个浸没在水中的小球正在下沉，请画出小球所受浮力的示意图。18．（2分）如图，重为3N的物体静止在斜面上，请画出该物体的重力G的示意图。三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分）19．（4分）请完成下列填空。（1）如图1，上端开口，下端连通的容器叫做，其中A、B是它上端的开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会（选填“上升”、“下降”或“不变”）。（2）如图2是一个自制的简易压强计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）。（3）如图3，利用弹簧测力计测量物块的重力，弹簧测力计的示数为N。20．（4分）用天平和量筒测某种矿石的密度，具体操作如下：（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示调。（2）天平平衡后，把矿石放在天平的左盘，右盘的砝码和游码在标尺的位置如图乙所示时天平再次平衡g。再用量筒测出矿石的体积如图丙所示，则矿石的密度为g/cm3。（3）若在测量体积时，发现矿石表面附着了一些气泡，则密度的测量结果（选填“偏大”或“偏小”）。21．（7分）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有水平木板的三种情况下，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小。发现小车一直滑出木板掉下去。为了使小车不滑出木板，可以采取的措施是（写一条）。（2）实验中通过改变接触面的改变小车所受摩擦力大小。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持，这种得出结论的研究方法叫做。22．（7分）用如图所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。（1）分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度。（2）分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关。（3）分析d、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关。（4）若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）。（5）完成实验e时，可知e中浸在液体中的物体受到的浮力为N。（6）已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，由图中所测数据，还可以求得e中液体的密度为kg/m3。（7）图像（选填“甲”或“乙”）能用来表示所受浮力大小随浸入深度的变化情况。四、综合题（共2小题，计16分）23．（7分）如图所示，质量相等的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，正方体甲的边长为20cm，g取10N/kg。求：（1）正方体甲的重力大小。（2）将一个质量为48kg的金属块放置在正方体甲的正上方，此时甲对地面的压强大小刚好等于乙对地面的压强大小，求正方体乙的边长大小。24．（9分）我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10000m，在载人深潜领域达到世界领先水平。小京阅读资料后，制作图中的装置，已知甲、乙的质量均为0.2kg，乙的体积为2.5×10﹣5m3（取ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。求：（1）在10000m的深处，海水对深潜器的压强大小。（2）乙物体所受浮力的大小。（3）细线对乙物体拉力的大小。（4）甲物体的体积。

2022-2023学年陕西省宝鸡市志丹县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）下列估测中最接近实际情况的是（）A．课桌的高度约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg C．一名中学生的重力约为500N D．教室内的气温约为50℃【答案】C【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、课桌的高度约为0.8m；B、一个鸡蛋的质量约为5.05kg；C、一名中学生的质量约50kg，故C正确；D、教室内的气温约为25℃。故选：C。【点评】本题考查了常见物理量的估测的有关知识，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2．（2分）下列实例中，属于减小压强的是（）A．铁轨下铺设枕木 B．蚊子的口器 C．菜刀刃很锋利 D．压路机碾子质量很大【答案】A【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A、铁轨下铺设枕木，通过增大受力面积来减小压强。B、蚊子的口器，通过减小受力面积来增大压强。C、菜刀刃很锋利，通过减小受力面积来增大压强。D、压路机碾子质量很大，通过增大压力来增大压强。故选：A。【点评】此题考查增大和减小压强的方法属于常考题目，难度不大。平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。3．（2分）关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力 B．太阳是宇宙的中心，地球、月亮和星辰都绕太阳运行 C．尘土飞扬是由于固体分子不停运动形成的 D．宇宙存在固定的形态，不会随时间膨胀和演化【答案】A【分析】由分子动理论可知，分子在不停地做无规则运动，分子的运动速度与温度有关；分子间存在相互作用的引力和斥力，分子间还存在着间隙。【解答】解：A、将两块表面平滑的铅块压紧后，说明分子间有引力。B、宇宙没有中心、月亮和星辰都绕太阳运行；C、尘土飞扬，不能说明分子在做无规则运动；D、宇宙是有层次的天体结构系统，随时间膨胀和演化；故选：A。【点评】本题考查了分子动理论的一些基本观点，比较简单。4．（2分）如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，这是因为（）A．鸡蛋受重力作用进入瓶里 B．瓶子可以把鸡蛋吸到瓶里 C．鸡蛋有弹性挤进了瓶里 D．大气压把鸡蛋压进瓶里【答案】D【分析】鸡蛋进入瓶内必然受到了一个较大的力的作用，这个力就是大气的压力。只所以要点燃浸过酒精的棉花，就是要消耗瓶中的氧气，并使空气受热膨胀密度减小，从而使瓶内气压小于外界的大气压，让鸡蛋在大气压的作用下进入瓶中。【解答】解：浸过酒精的棉花燃烧时，消耗瓶中的氧气，瓶内空气密度减小，让鸡蛋在大气压的作用下进入瓶中，D正确。故选：D。【点评】本题考查了大气压的应用，这是一个典型的证明大气压存在的实验，点燃棉花的目的就是让瓶内外产生压强差，从而使大气压显示出它的作用。5．（2分）如图所示，修理汽车的工人使用短套筒的扳手拧螺母时，发现很难拧动（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的作用时间【答案】C【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。【解答】解：修理汽车的工人使用短套筒的扳手拧螺母时，发现很难拧动，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选：C。【点评】本题考查了学生对力的三要素的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。6．（2分）依据卢瑟福的原子的核式结构模型，绕核高速旋转的粒子是（）A．电子 B．质子 C．中子 D．原子【答案】A【分析】根据对原子结构知识的掌握分析答题。【解答】解：卢瑟福认为：原子由位于原子中心的原子核与核外绕原子核运动的电子组成；故选：A。【点评】本题考查学生对原子组成微粒性质的理解情况。7．（2分）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（）A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾【答案】D【分析】（1）液体沸腾的条件是：温度达到沸点，继续吸热；（2）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。【解答】解：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，故水先停止沸腾，烧瓶内的水蒸气液化为小水滴，水的沸点降低。故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】理解液体沸腾的条件和沸点与气压的关系，可解答此题。8．（2分）各用4N的水平力沿相反方向拉弹簧测量计的两端，（弹簧测力计自重不计）则下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4N B．弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0N C．弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0N D．弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N【答案】D【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零。物体处于静止状态，那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力，处于平衡状态的物体受到的合力为零。【解答】解：因为弹簧是在4N的拉力下被拉长的，所以弹簧测力计的示数为4N；又因为弹簧测力计处于静止状态所以这两个力是平衡力，因此弹簧测力计所受的合力为7N。故选：D。【点评】此题主要考查弹簧测力计在力的相互性方面的理解和掌握，综合性较强，要注意引导学生分析物体所处的状态，区分弹簧测力计的示数和弹簧所受到的合力不同。9．（2分）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（）A．木块A受到向左的摩擦力20N B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力 D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力【答案】B【分析】（1）对A受力分析，判定摩擦力的大小；（2）对AB整体受力分析，根据二力平衡和相互作用力判定C受到的摩擦力的大小；（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上。【解答】解：A、木块A、B，在20N的水平拉力F作用下，A与B之间没有发生相对滑动，所以A不受摩擦力；B、A、B、C一起向右做匀速直线运动，AB整体受力平衡，这两个力大小相同；由于物体间力的作用是相互的，方向水平向右；C、地面对C的支持力等于物体A、B，则物块C受到的重力要小于地面对C的支持力，故C错误；D、把ABC看作是一个整体，这两个力符合二力平衡的四个条件，不是相互作用力。故选：B。【点评】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，其区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力。10．（2分）甲、乙两个相同容器内分别装满水和酒精，如图所示，两个容器中分别放入实心金属块A、B，溢出的水和酒精质量相同（ρ水＞ρ酒），则下面说法有可能的是（）A．若mA＝mB，则ρA＜ρB B．若mA＞mB，则ρA＜ρB C．若mA＞mB，则ρA＝ρB D．若mA＜mB，则ρA＞ρB【答案】D【分析】两个容器中分别放入实心金属块A、B，溢出的水和酒精质量相同，ρ水V水溢＝ρ酒精V酒精溢，因为ρ水＞ρ酒，所以溢出液体的体积V水溢＜V酒精溢；因为A、B都浸没液体中，所以A、B的体积VA＜VB。然后根据选项提供的质量大小关系确定密度大小关系。【解答】解：两个容器中分别放入实心金属块A、B，溢出的水和酒精质量相同水溢＝m酒精溢，ρ水V水溢＝ρ酒精V酒精溢；因为ρ水＞ρ酒，所以溢出液体的体积：V水溢＜V酒精溢，因为A、B都浸没液体中、B的体积：VA＜VB；A、若mA＝mB，由ρ＝可得，ρA＞ρB，故A错误；BC、若mA＞mB，由ρ＝可得，ρA＞ρB，故BC错误；D、若mA＜mB，有可能ρA＞ρB、ρA＝ρB或ρA＜ρB，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了密度公式的应用，四个选项的判断需要讨论，要细心，易错题！二、填空与作图题（共8小题，每空1分，每图2分，计22分）11．（3分）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中得到电子。若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是同种电荷相互排斥。【答案】负；得到；同种电荷相互排斥。【分析】（1）人们规定：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷；摩擦起电是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电；（2）验电器的原理：同种电荷相互排斥。【解答】解：（1）毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒束缚电子的能力强；（2）把摩擦过的橡胶棒（带负电）接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，同种电荷相互排斥。故答案为：负；得到。【点评】本题考查了摩擦起电与正负电荷的规定、验电器的工作原理，属于电学基础知识的考查，比较简单。12．（3分）滑板车是中学生喜爱的一种体育运动。人站在车上，一只脚用力向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动相互的，还说明力可以改变物体的运动状态。即使停止蹬地，滑板车还能够继续向前运动，这说明物体具有惯性。【答案】相互；运动状态；惯性。【分析】（1）物体间力的作用是相互的。（2）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。【解答】解：人站在车上，一只脚用力向后蹬地，这说明力的作用是相互的。即使停止蹬地，这说明物体具有惯性。故答案为：相互；运动状态。【点评】本题考查的是力的作用效果和惯性的基本概念；知道物体间力的作用是相互的。13．（3分）小翔应用劳动课上学习的烹饪技能，用天然气灶为家人们制作青椒肉丝，炒菜时满屋飘香扩散现象，说明分子在做永不停息的无规则运动。当青椒肉丝放凉后，很难闻到香味，说明分子的热运动与温度有关。【答案】扩散；无规则运动；温度。【分析】（1）不同物质的分子在互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。（2）扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，扩散越快。【解答】解：炒菜时满屋飘香，这是扩散现象。当青椒肉丝放凉后，说明分子的热运动与温度有关。故答案为：扩散；无规则运动。【点评】本题考查的是扩散现象；知道扩散现象与温度有关。14．（3分）将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易密度计。将它分别置于甲、乙两杯液体中漂浮（选填“漂浮”或“悬浮”）状态，在甲杯液体中受到的浮力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）在乙杯液体中受到的浮力，甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度。【答案】漂浮；等于；小于。【分析】从图中可以看出，简易密度计在不同液体中，浸入的深度不同，但始终漂浮，所以浮力相等，等于自身的重力，根据公式F浮＝ρgV排可以比较液体密度的大小。【解答】解：从图中可以看出，简易密度计在不同液体中；因为密度计漂浮，所以浮力与重力是一对平衡力，因为在不同的液体中简易密度计重力相同，所以即图中简易密度计在液体中受到的浮力相等，因为F浮＝ρgV排，V排甲＞V排乙，所以ρ甲＜ρ乙。故答案为：漂浮；等于。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，还要知道物体漂浮时浮力等于自身重力。15．（3分）一个箱子重为100N，放在水平地面上，对其施加6N的水平推力，这时箱子受到的摩擦力应等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时水平推力与摩擦力是一对平衡力。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为10N。【答案】等于；平衡力；10。【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；（3）滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关。【解答】解：（1）用6N的力没有推动箱子，即箱子处于静止状态，大小相等；（2）水平推力增加到10N箱子做匀速直线运动状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力；（3）当水平推力增大到20N时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，还是10N。故答案为：等于；平衡力。【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动时，学生很容易误认为推力小于阻力，很容易出错。同时题目中暗含着一个条件即滑动摩擦力不变，同时涉及到了影响摩擦力大小的因素，要注意根据不同情况判断摩擦力的大小变化。16．（3分）如图所示，质量不计的薄壁形容器，下部分为边长为0.5m的正方体，放在水平面上。容器中的水面距底面1.2m，侧面圆筒内装的水的质量为25kg。水对容器顶部的压强为7×103Pa，水对容器底部的压力为3×103N，容器对水平面的压强为6×103Pa。【答案】7×103；3×103；6×103。【分析】（1）先求出正方体容器顶部所处的深度，再根据p＝ρgh求出水对容器顶部的压强；（2）根据p＝ρgh求出水对容器底的压强，求出容器的底面积，根据F＝pS求出水对容器底部的压力；（3）由于薄壁形容器质量不计，则容器对桌面的压力等于容器里水的重力，首先根据密度公式和G＝mg求出正方体容器里和侧面圆筒内水的重力，最后利用p＝求出容器对桌面的压强。【解答】解：（1）由图可知正方体容器顶部所处的深度为：h′＝h﹣L＝1.2m﹣3.5m＝0.6m，则水对容器底部的压强：p0＝ρ水gh＝1.2×103kg/m3×10N/kg×3.7m＝7×108Pa；（2）水对容器底部的压强：p＝ρ水gh＝1.0×107kg/m3×10N/kg×1.5m＝1.2×105Pa；正方体容器的底面积S＝L2＝（0.5m）2＝0.25m5，根据p＝可得水对容器底部的压力：F＝pS＝1.2×106Pa×0.25m2＝2×103N；（3）正方体容器的容积V＝L3＝（2.5m）3＝6.125m3，则正方体容器里水的重力为：G水1＝m水8g＝ρ水Vg＝1.0×105kg/m3×0.125m2×10N/kg＝1250N，侧面圆筒内水的重力为：G水2＝m水2g＝25kg×10N/kg＝250N，由于薄壁形容器质量不计，则容器对桌面的压力：F′＝G水＝G水7+G水2＝1250+250N＝1500N，容器对桌面的压强：p′＝＝＝6×103Pa。故答案为：3×103；3×107；6×103。【点评】解答本题的关键有两点：一是计算固体压强时要先求压力再求压强，计算液体压力时要先计算压强后计算压力；二是计算容器对桌面的压强时受力面积为容器的底面积。17．（2分）如图，一个浸没在水中的小球正在下沉，请画出小球所受浮力的示意图。【答案】【分析】苹果在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上。【解答】解：苹果在水中受竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，如图所示：【点评】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。18．（2分）如图，重为3N的物体静止在斜面上，请画出该物体的重力G的示意图。【答案】【分析】在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图。对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上。【解答】解：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，大小3N【点评】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分）19．（4分）请完成下列填空。（1）如图1，上端开口，下端连通的容器叫做连通器，其中A、B是它上端的开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会下降（选填“上升”、“下降”或“不变”）。（2）如图2是一个自制的简易压强计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会上升（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）。（3）如图3，利用弹簧测力计测量物块的重力，弹簧测力计的示数为2.6N。【答案】（1）连通器；下降；（2）上升；（3）2.6。【分析】（1）连通器是上端开口、底部相连的容器，连通器内装同一种液体、液体静止时，液面保持相平；流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水。流体的流速越大，压强越小；（2）下方容器与大气相通，当外界大气压发生变化时，细管中液面高度会发生变化；（3）弹簧测力计是用来测量力的大小的，弹簧测力计的量程主要观察它最大的刻度值，而分度值则是它最小的刻度值，弄清这些才有助于我们正确读取弹簧测力计的示数。【解答】解：（1）如图所示是一个上端开口、下端连通的容器。没有吹气时，连通器中装有液体保持静止时，A、B两容器上方都是大气压，B的上方空气流速快；A容器上方的大气压不变，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升。（2）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；外界大气压减小时，会有一部分水被压入玻璃管；（3）图中弹簧测力计的最大刻度是5N，因此量程为0～6N，因此分度值是0.2N故答案为：（1）连通器；下降；（3）3.6。【点评】本题考查了弹簧测力计、连通器原理的特点、流速和压强的关系、液体及温度计的原理，有一定的综合性。20．（4分）用天平和量筒测某种矿石的密度，具体操作如下：（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示左调。（2）天平平衡后，把矿石放在天平的左盘，右盘的砝码和游码在标尺的位置如图乙所示时天平再次平衡93.4g。再用量筒测出矿石的体积如图丙所示，则矿石的密度为4.67g/cm3。（3）若在测量体积时，发现矿石表面附着了一些气泡，则密度的测量结果偏小（选填“偏大”或“偏小”）。【答案】（1）左；（2）93.4；4.67×103；（3）偏小。【分析】（1）天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，平衡螺母向上翘的一端调节，使天平横梁水平平衡。（2）物体的质量等于砝码质量和游码对应刻度值的和，物体的体积等于物体浸没水前后，水面对应刻度值的差，根据密度公式求出物体的密度；（3）矿石浸没在水中时表面附着一些气泡，导致测量出矿石的体积变大，根据密度计算公式判断矿石的密度变化。【解答】解：（1）如图，指针偏向分度盘的右侧，左端上翘，使天平横梁在水平位置平衡；（2）矿石的质量m＝50g+20g+20g+3.4g＝93.5g，矿石的体积V＝40mL﹣20mL＝20mL＝20cm3，矿石的密度为：ρ＝＝＝4.67g/cm3；（3）矿石浸没在水中时表面附着一些气泡，导致测量出矿石的体积变大可知矿石的密度偏小。故答案为：（1）左；（2）93.33；（3）偏小。【点评】本题考查了固体密度的测量、天平的使用与读数、排水法测体积、误差分析，是一道基础题。21．（7分）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有水平木板的三种情况下，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相同。发现小车一直滑出木板掉下去。为了使小车不滑出木板，可以采取的措施是降低小车从斜面由静止释放的高度（写一条）。（2）实验中通过改变接触面的粗糙程度改变小车所受摩擦力大小。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）。（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零匀速直线运动，物体的运动不需要（选填“需要”或“不需要”）力来维持，这种得出结论的研究方法叫做科学推理法。【答案】（1）相同；降低小车从斜面由静止释放的高度；（2）粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；不需要；科学推理法。【分析】（1）根据控制变量法，要控制小车每次滑到水平面时的速度相同；将小车从斜面顶端静止释放，发现小车一直滑出水平木板右端而掉落下去，说明小车下滑到水平面的速度过大，应减小小车下滑到水平面的速度，据此回答；（2）实验时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；（3）（4）科学推理法体现在通过实验现象发现物体受到的阻力越小，物体运动的距离越远，那么如果物体受到的阻力为零，它将一直匀速直线运动；物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。【解答】解：（1）根据控制变量法，实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑；在调试实验装置时，将小车从斜面顶端静止释放，说明小车下滑到水平面的速度过大，应减小小车下滑到水平面的速度；（2）实验中在水平面铺上毛巾、棉布等目的是改变接触面的粗糙程度来改变阻力大小；（3）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，由毛巾表面到棉布再到木板，小车受到的阻力也减小，阻力就越小，这说明小车受到的阻力越小；（4）由实验可知，水平面越光滑；由此可以推理，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，即做匀速直线运动，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。故答案为：（1）相同；降低小车从斜面由静止释放的高度；（3）慢；不需要。【点评】本题探究阻力对物体运动的影响实验，主要考查控制变量法、推理法的运用。22．（7分）用如图所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。（1）分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度无关。（2）分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与排开液体的体积有关。（3）分析d、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关。（4）若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将偏大（选填“偏大”或“偏小”）。（5）完成实验e时，可知e中浸在液体中的物体受到的浮力为0.3N。（6）已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，由图中所测数据，还可以求得e中液体的密度为0.75×103kg/m3。（7）图像乙（选填“甲”或“乙”）能用来表示所受浮力大小随浸入深度的变化情况。【答案】（1）无关；（2）排开液体的体积；（3）液体的密度；（4）偏大；（5）0.3；（6）0.75×103；（7）乙。【分析】（1）（2）（3）浮力的大小可能跟液体的密度、物体排开液体的体积、物体浸没的深度有关，实验探究时应采用控制变量法，分析三组实验中相同的因素和不同的因素，利用控制变量法得出结论，利用称重法求出物体浸没在水中时受到的浮力；（4）根据物体带有水分析重力变化，得出浮力的变化；（5）根据称重法计算浮力；（6）利用称重法计算水中浮力，结合F浮＝ρ液gV排列出两者情况下的浮力表达式，都是浸没在液体中排开液体的体积不变，据此解方程得液体的密度；（7）根据浮力与排开液体体积的关系，分析浮力的变化情况，结合图象进行分析。【解答】解：（1）分析c、d两次实验可知：液体的密度和排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不变，故可得结论：浸没在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度无关；（2）比较图b、c两次实验可知：液体的密度相同，弹簧测力计的示数不同，故可得结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小与排开液体的体积有关；（3）分析d、e两次实验可知，液体的密度不同，受到的浮力不同；（4）若先完成实验c，再完成实验a，使得左侧重力偏大；（5）由图a可知物体的重力G＝2N，由图e可知物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数F′＝1.6N浮＝G﹣F′＝2N﹣1.2N＝0.3N；（6）由图a和图d知，浸没在水中时的浮力F浮＝2N﹣1.6N＝2.4N，——①根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排得：0.6N＝ρ水gV；当浸没液体中，F浮液＝0.3N，——②根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排得：7.3N＝ρ液gV；联立①②，解得ρ液＝0.75ρ水＝7.75×103kg/m3。（7）随着金属块浸入水的深度增大，金属块排开水的体积增大，当金属块完全浸没时，受到的浮力不变，故乙符合。故答案为：（1）无关；（2）排开液体的体积；（4）偏大；（6）4.75×103；（7）乙。【点评】本题考查了探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验，涉及到称重法测浮力和阿基米德原理以及控制变量法的应用，会利用控制变量法分析实验步骤是关键。四、综合题（共2小题，计16分）23．（7分）如图所示，质量相等的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，正方体甲的边长为20cm，g取10N/kg。求：（1）正方体甲的重力大小。（2）将一个质量为48kg的金属块放置在正方体甲的正上方，此时甲对地面的压强大小刚好等于乙对地面的压强大小，求正方体乙的边长大小。【答案】（1）正方体甲的重力大