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2022-2023学年江苏省南京市区中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列几种元素与光合作用的关系叙述正确的是A.光合作用过程中,碳元素的转移途径是:糖糖B.N是叶绿素的组成成分,没有N植物就不能进行光合作用C.光合作用制造的有机物中的氧元素来自D.P是构成ATP的必需元素,光合作用的光反应和碳反应过程中都有ATP的合成参考答案:B2.判断卵子是否受精的标志是(
)A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时参考答案:B3.上右图为某种绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是(
)A.叶绿体色素含量
B.叶绿素含量C.呼吸作用量
D.有机物的生成量参考答案:D4.在有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是A.都在线粒体中进行
B.都需要酶的参与C.都能产生[H]
D.都能生成ATP参考答案:C有氧呼吸第二、三阶段分别发生于线粒体基质和线粒体内膜,A项正确;二者都需要酶的催化,B项正确;第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],C项错误;二者都可以产生ATP,D项正确。5.如图为一食物网。若要使丙体重增加x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a,则至少需要的生产者(甲)的量为y,那么x与y的关系可表示为A.y=90ax+10x B.y=25ax+5xC.y=20ax+5x D.y=10ax+10x参考答案:C由题干中的“至少”可知,应该按最大传递效率20%计算,a表示动物性食物(乙)所占比例,则1-a表示直接从生产者(甲)获得食物所占比例,故有(1-a)x÷20%+ax÷20%÷20%=y,即y=20ax+5x。【考点定位】生态系统的功能6.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因,如下图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是参考答案:D7.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是(
)A.Na+流入是主动运输,排出是被动运输B.Na+流入是被动运输,排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案:B神经元上动作电位是由的Na+内流造成的,顺浓度梯度运输,没有消耗能量,为被动运输中的协助扩散,而恢复静息电位时,Na+排出,逆浓度梯度运输,需要消耗能量,所以为主动运输,故选B。8.下列关于人类遗传病的叙述中,正确的是
(
)A.先天性疾病属于人类遗传病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者与正常人相比,多了一对21号染色体D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病参考答案:B9.“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定()A.DNA的碱基对排列顺序 B.mRNA的碱基排列顺序C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序参考答案:A【考点】A3:人类基因组计划及其意义.【分析】人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定.通过该计划可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义.【解答】解:根据人类基因组计划的定义可知,基因测序工作是指测定基因中DNA的碱基对排列顺序.故选:A.【点评】本题比较简单,考查了人类基因组计划的基因测序工作,该考点考生识记即可,意在考查考生的识记能力和理解能力.10.下列细胞中,一定含有Y染色体的是:A.鸡的受精卵
B.人的精子
C.大麻的花粉母细胞
D.人的次级精母细胞参考答案:C11.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是A.18%、82%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.92%、8%参考答案:C12.下列关于基因工程的叙述,不正确的是 A、基因工程最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体B、基因的运载体目前常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒等C、通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受体参考答案:C 13.孟德尔进行豌豆杂交实验正确的操作顺序是()①未开花时去除高茎花的雄蕊②开花后去除高茎花的雄蕊③将去雄的高茎植株的花粉传到未去雄的矮茎花上④将未去雄的矮茎花的花粉传到去雄的高茎植株的花上⑤传粉后套袋⑥传粉后不套袋⑦去雄后套袋.A.①④⑤ B.①⑦③⑤ C.①⑦④⑤ D.①④⑥参考答案:C【考点】孟德尔遗传实验.【分析】豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.【解答】解:人工异花授粉过程为:①未开花时去除高茎花的雄蕊→⑦去雄后套袋→④将未去雄的矮茎花的花粉传到去雄的高茎植株的花上→⑤传粉后套袋.故正确的顺序是①⑦④⑤.故选:C.14.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,错误的是
A.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质参考答案:B15.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法不正确的是A.为了将刚摘下的青柿子熟化可采用一定浓度的乙烯处理B.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C.种植水稻使用赤霉素可以提高产量D.生长素与细胞分裂素的协同调控作用在植物组织培养中非常重要参考答案:C16.下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等各种复杂的生命活动C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D.—切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成参考答案:D引起流感和AIDS的病原均无细胞结构,其生命活动与细胞有关,A错误;草履虫、变形虫属于单细胞生物,无法完成反射,反射的结构基础是反射弧,B错误;人是多细胞生物,很多生命活动都是在很多细胞的参与下才完成的,所以人体内的每一个细胞并不能完成各种生命活动,C错误;一切生物的生命活动均在细胞内或者细胞的参与下完成,D正确。【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】一切生物的生命活动都离不开细胞,多细胞生物的每一个细胞都不能完成各种生命活动,必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动;引起AIDS的病原体无细胞结构,但是生命活动离不开细胞草履虫不能完成反射活动。17.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案:C18.在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这时,叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降参考答案:C19.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A20.下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答:
(1)该图表示的过程称为__________________。
(2)图中决定②的密码子是__________________。
(3)图中①表示_______________分子,它的作用是___________________________。
(4)连接②与③的化学键称为___________________。参考答案:(1)翻译(2)UCU(3)tRNA;识别并转运氨基酸(4)肽键21.禽流感疫情可引起人体感染,甚至死亡。科学研究发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下不适于禽流感病原体研究、诊断的是:A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体B.PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C.酶联法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,通过酶联反应,以发现病原体D.DNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体参考答案:A22.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的(
)
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案:C23.多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应
A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案:D24.可以使微生物细胞内蛋白质、核酸发生不可逆破坏的环境因素是(
)A.高温
B.营养成分的变化C.氧含量
D.温度、pH、氧的共同作用参考答案:A25.狂犬病病毒为单链RNA病毒,能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱(一种神经递质)受体,并借此侵入细胞,最终导致人畜患狂犬病,出现发热、恐水、吞咽困难等症状。下列有关说法错误的是A.因狂犬病病毒遗传物质为RNA,故病毒颗粒内一定含有逆转录酶B.狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散C.被狂犬病病毒感染后,人体中浆细胞和效应T细胞的量将大大增加D.发热会导致人体皮肤血管舒张,汗腺分泌量增加参考答案:A26.世界上第一匹克隆马——“普罗梅泰亚”于2003年在意大利顺利诞生。“普罗梅泰亚”的诞生在科技界引起了很大轰动。这主要是因为,这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体。自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括()A.提高狮虎通过杂交生产的狮虎兽的存活率B.挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍稀动物C.保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型D.使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下,繁殖后代参考答案:A狮虎杂交属于有性生殖。27.下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程,对其曲线变化的描述中,不正确的是A.甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度B.乙图A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时,害虫存在抗药性个体C.丙图可以表示肠脂肪酶受pH影响的示意图D.丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞兴奋性增强,胰岛B细胞的兴奋性随后增强参考答案:B28.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是
A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案:A29.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白,下列哪一项不是这一先进技术的理论依据()A.所有生物共用一套遗传密码
B.基因能控制蛋白质的合成C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的碱基互补配对原则D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先参考答案:D30.下图表示发生在细胞内DNA上的一种碱基改变方式,下列叙述正确的是A.这种改变一定会引起生物性状发生改变B.该DNA的结构一定没发生改变C.该DNA的热稳定性一定不变D.该细胞内一定发生了基因突变参考答案:C依题意和分析图示可知:该DNA结构的这种改变属于碱基对的替换,若发生在DNA分子中没有遗传效应的片段上(基因之间的区域),则没有发生基因突变,一定不会引起生物性状发生改变,若发生在DNA分子中的基因上,则一定发生了基因突变,由于多个密码子可编码同一种氨基酸,则不一定会引起生物性状发生改变,A、B、D均错误;DNA的热稳定性的高低与氢键数目的多少有关,该DNA结构的这种改变,没有改变氢键的数目,所以该DNA的热稳定性一定不变,C正确。31.将成熟的苹果放在未成熟的香蕉堆里会促进香蕉的成熟,该过程中起作用的激素是A.生长素
B.细胞分裂素
C.赤霉素
D.乙烯参考答案:D32.在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是()A. B. C.0 D.1参考答案:B【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:由于每次抓取前都要摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混匀,保证每种配子被抓取的概率相等,所以每次抓取Dd的概率都是.故选:B.33.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质
依次是(
)A.核酸、蛋白质、糖类
B.糖类、蛋白质、核酸C.蛋白质、核酸、糖类
D.核酸、蛋白质、细胞参考答案:C34.分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变为异常血红蛋白(HbW),是由于对应的基因片段中碱基对发生
mRNA密码顺序正常血红蛋白(HbA)异常血红蛋白(HbW)137ACC苏氨酸ACC苏氨酸138UCC丝氨酸UCA丝氨酸139AAA赖氨酸AAU天冬酰胺140UAC酪氨酸ACC苏氨酸141CGU精氨酸GUU缬氨酸142UAA终止AAG赖氨酸143
CUG亮氨酸144
GAG谷氨酸145
CCU脯氨酸146
CGG精氨酸147
UAG终止
A.增添
B.缺失
C.改变
D.重组参考答案:B35.进行有性生殖的生物,下代和上代之间总是存在着一定差异的主要原因是A.基因重组
B.基因突变C.可遗传变异
D.染色体畸变参考答案:A36.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸参考答案:C37.右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是
A.甲为生产者、乙为初级消费者B.甲→乙→丙构成一条食物链C.甲与乙、乙与丙为捕食关系D.甲与丙为竞争关系参考答案:C38.与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质的细胞器是A.线粒体
B.内质网
C.高尔基体
D.溶酶体参考答案:D39.在基因指导蛋白质合成的过程中,密码子位于
A.DNA上
B.mRNA上
C.蛋白质上
D.染色体上参考答案:B40.如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析:以下叙述正确的是A.若基因A被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活
C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.请回答有关下图的问题:(1)图中①?⑤所示的生物工程称为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求.(2)图中④所示过程叫作,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是(请将模板链上的碱基写在前面).(3)若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养,到减数第二次分裂中期方能进行受精,并且体外受精之前要对精子进行
处理.(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,需要将目的基因与等调控组件重组在一起.且在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体的精子.(5)图中得到细胞②利用的技术动物体细胞核移植技术,胚胎工程操作中终端环节是
.图中该过程培养的牛被称为
牛.(6)若将早期胚胎分割成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,此技术称为胚胎分割.在对囊胚阶段的胚胎进行此操作时,需要特别注意的问题是
,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育.(7)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
等物质.参考答案:(1)基因(2)反转录
A﹣T(3)获能(4)乳腺蛋白基因的启动子
X(5)胚胎移植
克隆
(6)将内细胞团均等分割
(7)(动物)血清【考点】Q4:蛋白质工程;S5:胚胎移植.【分析】分析题图1:①?⑤表示蛋白质工程,即预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因),其中④是以细胞质中的mRNA为模板反转录形成DNA(目的基因)的过程,⑤表示基因表达载体的构建过程;⑥表示卵母细胞的采集;⑦表示精子的采集和获能;⑧表示卵母细胞的培养;⑨表示精子获能和体外受精;⑩表示胚胎移植过程.分析题图2:取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要获得克隆牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术.【解答】解:(1)蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).由此可见,图甲中①?⑤所示的生物工程为蛋白质工程.蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.(2)图甲中序号④所示以细胞质中的mRNA为模板反转录形成DNA的过程,该过程的碱基互补配对方式为A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C,而翻译过程碱基互补配对方式为A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C,所以该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是A﹣T.(3)在体外受精前一般要对精子进行处理,目的是使其获能.(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,需要将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起.乳腺生物反应器是从雌性生物的乳汁中提取目的基因产物,所以在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性X染色体的精子.(5)胚胎工程操作中终端环节是胚胎移植.通过动物体细胞核移植技术获得的牛被称为克隆牛.(6)进行胚胎分割时,应选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行操作,应注意将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复
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