部编版一年级上册语文课件：12雪地里的小画家【第1课时】

第一课时雪地里的小画家12第一课时雪地里的小画家121.认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”等11个生字，会写“竹、牙、马、用、几”等5个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.了解课文的内容。（重点）学习目标2023/8/721.认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”等11自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2023/8/73自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。20群竹牙用几步为参加洞着dònɡqúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiā我会认zháo2023/8/74群竹牙用几dònɡqúnzhúyáyònɡ几jǐ（几个）jī（茶几）多音字为wéi（认为）wèi（因为）2023/8/75几jǐ（几个）多音字为wéi（认为）2023/8/45检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。2023/8/76检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是我会写结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。音序：Z部首：竹书写指导：注意竖钩的顿笔。竹zhú2023/8/77我会写结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯的月牙像小船。音序：Y部首：牙牙yá2023/8/78书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造句：小马在草地上蹦来跳去。音序：M部首：马马mǎ2023/8/79书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句：我不用妈妈送，可以自己上学。音序：Y部首：⺆用yònɡ2023/8/710书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句：树上刚开了几朵小花。音序：J部首：几几jǐ2023/8/711书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句画家（huàjiā）：参加（cānjiā）：理解词语擅长绘画的人。本课指擅长绘画的小动物。造句：邻居张叔叔是一位画家。加入某种组织或某种活动。造句：我今天参加了学校组织的游园活动。2023/8/712画家（huàjiā）：理解词语擅长绘画的人。本课指擅长绘画洞穴都指洞，窟窿。“穴”指地上或某些建筑物上的坑或孔；“洞”指洞穴，窟窿。1.我今天自己把衣服上的一个小洞补好了。2.蚂蚁挖了一个很深的穴。辨析词语相同点：不同点：造句：2023/8/713洞穴都指洞，窟窿。辨析词语相同点：不同点：造句再读课文：边读边想，课文写了什么？2023/8/714再读课文：边读边想，课文写了什么？2023/8/414本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。再读课文，想一想课文写了什么？2023/8/715本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、小马都是好画家，它们的画真漂亮呀。2023/8/716课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了小小马