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六年级上册语文期末试卷答案及设计意图六年级上册语文期末试卷答案及设计意图一、基础知识（20分）1.用“__”线画出带点字的正确读音。（4分）挫折（cuò）扁舟(biǎn)北风怒号(hào)阻挠(náo)张冠李戴(ɡuàn)刚劲（jìng）琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)设计意图：此题目的要求是正确书写带点字的读音，需要平时注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。2.把下列成语补充完整。（16分）恍然大悟、曲高和寡、流连忘返、浴血奋战、苟延残喘、雅俗共赏、兴高采烈、震耳欲聋、遭遇不幸、久别重逢、百折不挠、焦躁不安、和蔼可亲、怒目圆睁、惹人讥笑、寝不安席、余音绕梁、饱经风霜、悬崖峭壁、漫不经心、自作自受、独具匠心、竭泽而渔、响遏行云。设计意图：此题目的要求是补充完整成语，需要平时对成语的积累和记忆。二、语言积累（15分）1.一句一分。（2分）略2.（1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦。（2分）（2）峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。（2分）（3）困难嘲笑，毅然开山架桥，陡坡铲平。（3分）仿写句式：（4）忠言逆耳，利于行之。（2分）（5）众人拾柴火焰高，众人助力路更宽。（1分）（6）仿写人物心理描写的句子：他的脸上露出了满意的微笑，仿佛看到了胜利在向他招手。（2分）（7）（2分）关键词：“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。设计意图：此题目的要求是根据所给的句子，进行仿写或解释，需要平时对语言积累和理解的积累。三、课内阅读（15分）1、（1）（2分）作者通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作，细致传神地刻画了渔夫做出决断前后思考的过程。（2）（2分）两个“嗯”字、“熬”等不唯一，只要理由充分即可。（3）（3分）不同意。此段细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。设计意图：此题目的要求是理解文章内容并回答问题，需要平时对课内阅读的积累和理解。作者通过描述海鸥与老人之间的互动，表达了海鸥对老人的深厚感情。在描述海鸥的行为时，作者选择了“扑”这个词，来更好地表现海鸥与老人之间的感情。阅读文章时，需要注意作者的用词和句子结构，以及文章的表达顺序和作者的思想感情。第四题的评分标准是基于内容的生动具体性、条理清晰度、语句流畅性、感情真实性、错别字和标点符号的正确性以及书写的工整程度。符合题意、内容

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