一年级上册美术说课稿－第14课 像什么呢｜苏少版_第1页
一年级上册美术说课稿－第14课 像什么呢｜苏少版_第2页
一年级上册美术说课稿－第14课 像什么呢｜苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册美术说课稿－第14课像什么呢｜苏少版一、教学目的通过本节课的学习，学生将能够：了解画像的基本概念；学习人物头部、身体等部位的基本形状和比例；能够使用简单的线条和基本颜色勾勒和填充一个人物形象；锻炼学生的观察能力和手部协调能力。二、教学重点人物头部和身体的基本形状和比例；画像的表现方法。三、教学难点表现人物头部和身体特征；正确使用线条和颜色表达角色特点。四、教学内容1.学生作品欣赏和评价教师将展示一些经典的人物画像，让学生观察和感受，引导学生了解画像的概念，并提出评价意见。2.基本形状和比例教师通过示范和讲解，介绍人物头部和身体的基本形状和比例：头部：以圆形为基础，再加上眼、鼻、嘴等特征；身体：分成上下两部分，上半身宽度和下半身相等，可以通过比照自己的身体找到比例。3.线条和填色的表现方法教师以示范为主，让学生学习简单的线条和填充，勾勒人物的轮廓和特征，同时引导学生使用基本色彩表达人物特点和个性。4.个性化表现教师将让学生自由发挥，引导学生通过涂鸦和表现方法表达自己的情感和个性。5.作品展示和分享教师将让学生在班级内展示自己的作品，并组织同学评价和分享。五、教学方法示范法；实践操作；评价分析；分组合作。六、教学准备PPT展示；人物画像图片；美术材料：颜料、画笔、画纸等。七、教学安排人物画像基本形状和比例的讲解和示范：15分钟；学生实践操作和指导：25分钟；作品展示和分享：10分钟。八、教学反思教学内容紧密联系学生的实际情况和认知水平，并通过实践操作引导学生消化和掌握知识点。同时，通过评价、分享等活动形式增强学生的学习兴趣和合作意识，提升了教学效

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论