部编版七年级下册期中复习讲义(上)课件

七年级下册期中复习七年级下册期中复习1一、基础字音字形（要求会读会写）邓稼先元勋鲜为人知鞠躬尽瘁难堪曛夐彷徨至死不懈选聘殷红燕然勒功妇孺皆知宰割萦带锲而不舍兀兀穷年

一、基础字音字形（要求会读会写）邓稼先元勋鲜为人2群蚁排衙沥尽心血潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓卓越迭起阖调羹绞肉机韭菜保姆碟疙瘩薪金抹杀狂澜山巅澎湃哺育戒尺板凳强迫诧异祈祷挟踱

群蚁排衙沥尽心血潜心贯注迥乎不同3惩罚端木蕻良污秽嗥鸣谰语怪诞亘古蚱蜢镐头机杼鞍鞯辔头朔气金拓阿姊云鬓傍地走军帖掳惊骇疮疤诘问孤孀惧惮玑震悚憎恶针灸规矩惩罚端木蕻良污秽嗥鸣4攥骷髅愧怍伛偻荒僻塌败取缔镶嵌凹凼硌涎水撬开尴尬过瘾门槛烦躁胯骨头颅家圃睨之颔之忿然酌油攥骷髅愧怍伛偻5二、综合性学习1、名言警句欲安其家，必先安于国。（武则天）位卑未敢忘忧国。（陆游）天下兴亡，匹夫有则。（顾炎武）宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）二、综合性学习1、名言警句6·国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）·苟利国家生死以，岂因祸福趋避之（林则徐）·我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平·捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植·鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮·国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）72、典型事例“匈奴未灭，何以家为？”西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元前121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、2、典型事例“匈奴未灭，何以家为？”8衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，纪念他为国建勋的精神。衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为9部编版七年级下册期中复习讲义(上)ppt课件10詹天佑为国不计名与利近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需要900万元、需7年时间才能完成的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工程博詹天佑为国不计名与利近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内11士学位，并请他去参加仪式。可是詹天佑正担负着一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。士学位，并请他去参加仪式。可是詹天佑正担负着一条铁路的设计任123.例题一古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学决定搞一次“名言接力赛”请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。3.例题一古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千13如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名14例题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。xx中学七年级（5））班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。例题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地15在诗歌朗诵这一环节，xx同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，xxx同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。在诗歌朗诵这一环节，xx同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，xx16《我的中国心》（节选）河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心《我的中国心》（节选）174、练习班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。①为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。_____________________________________。4、练习班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任185.常考题型：（1）、标语、广告语题特点：

例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。

答案：简洁、有号召力、符合主题（句中出现“主题词）5.常考题型：（1）、标语、广告语题简洁、有号召力、符合主题19（2）、对联题

①②③④⑤

字数相等句式一致词性相对结构相应内容相关（2）、对联题

字数相等句式一致词性相对结构相应内容相关20（3）、开场白与串联词题开场白的特点：串联词的特点：紧扣主题、语言亲切、生动活泼称谓+你/您好+时间+地点+活动内容+礼貌用语紧扣内容（前后部分）；不冗长；生动风趣（3）、开场白与串联词题开场白的特点：紧扣主题、语言亲切、生21例：“十四岁，我们迈开青春第一步”开场白：例：“十四岁，我们迈开青春第一步”开场白：22例：“十四岁，我们迈开青春第一步”开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！例：“十四岁，我们迈开青春第一步”开场白：23三、诗文默写竹里馆【作者】王维 【朝代】唐独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照三、诗文默写竹里馆24春夜洛城闻笛【作者】李白 【朝代】唐谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。春夜洛城闻笛25逢入京使【作者】岑参 【朝代】唐故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。逢入京使26晚春【作者】韩愈 【朝代】唐草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。晚春27木兰诗【作者】佚名

【朝代】南北朝唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。木兰诗28

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。29

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？《孙权劝学》《卖油翁》爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；30部编版七年级下册期中复习讲义(上)ppt课件31四、名著阅读：（一）．作者简介：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。四、名著阅读：（一）．作者简介：32部编版七年级下册期中复习讲义(上)ppt课件33（二）总体框架：祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。（二）总体框架：祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫，苦干34二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“积极向上－－不甘失败－－自甘堕落”。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭35（三）．主要人物形象分析·祥子－－祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他已经变成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。·虎妞－－泼辣而且有些心理变态的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车厂管理的井井有条。（三）．主要人物形象分析·祥子－－祥子来自农村，他老实，健壮36·刘四爷－－残忍霸道、丧失人性的剥削者，从不肯在外场失面子，视金钱重要过女儿，不关心女儿的幸福。·曹先生－－一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”·高妈－－心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，教祥子学放账，她是一个祥子很佩服的人。·刘四爷－－残忍霸道、丧失人性的剥削者，从不肯在外场失面子，37小马儿的祖父－－他是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。·小福子－－一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但却一步步走向毁灭，留给我们的只有深深的同情和无限的思考。·二强子－－一个自暴自弃的车夫。小马儿的祖父－－他是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救38人物性格变化祥子：（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。虎妞：心机重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子（心理十分变态），是家庭的主导者、占有者、支配者。人物性格变化祥子：（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳39美文欣赏永远的苏武

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹。

美文欣赏永远的苏武40

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。朔风凛冽，他与冷月作做伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为舞伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺