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赵方旭：10圈宋玉容：12圈刘艺思：13圈杨欣悦：12圈第七小组转圈记录第八小组转圈记录曹慧敏：13圈江凯虹：12圈谭志浩：15圈亓文惠：13圈四年级三班同学转圈情况统计2012年12月四年级三班同学转圈情况统计7四年级三班同学转圈情况统计表2012年12月2347124四年级三班同学转圈情况统计表23471248（）四年级三班平衡转圈情况统计图

人数（人）10圈11圈12圈13圈14圈15圈及以下及以上圈数2468101214（）（）（）（）（）（）（）2012年12月0（）四年级三班平衡转圈情况统计图

10圈9用一格表示2人的方法有什么优点？用一格表示2人的方法不仅简单、美观，而且能让人一眼就看出数量的多少来。如果1格表示2人，格子还不够怎么办？1格还可以表示3人、4人…10人、20人…100人…甚至更多人1格具体表示多少要根据数量的多少来确定用一格表示2人的方法有什么优点？用一格表示2人的方法10回想一下，刚才我们是如何制作的？收集数据整理数据选择合适的数量的表示方法制成统计图整理成统计表回想一下，刚才我们是如何制作的？收整选择制整理成11四年级一班平衡转圈情况统计图

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