新人教版五年级下册分数加减混合运算（简算）课件

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芙蓉学校梁拱铭新人教版五年级下册数学异分母分数加、减法P119的例2及练习二十三分数加减混合运算简算芙蓉学校梁拱铭新人教版五年级下册数学异分母分数加、减法1（一）导入

1．用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。

53+36+64+971.5+3.8+6.2

=（53+97）+（36+64）=150+100=250=1.5+（3.8+6.2）=1.5+10=11.5谁来说出上面加法运算定律的字母表示形式

加法交换律：a+b=b十a

加法结合律：a+b＋c=a十（b＋c）（一）导入

1．用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据2新授设疑：当上面式中的字母表示分数时，这个定律还适用吗？==整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。

新授设疑：当上面式中的字母表示分数时，这个定律还适用吗？=3加法交换律：a+b=b十a

加法结合律：a+b＋c=a十（b＋c）=+（+）=+1=1=（+）+（+）=+1=1加法交换律：a+b=b十a加法结合律：a+b4++149105121434++1491051214345思维训练

1．下面各题怎样简便就怎样算。－（＋）

5－－

－＋－

思维训练1．下面各题怎样简便就怎样算。－（62273384、某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几？

4、某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。9（五）课堂小结

本节课，我们研究了如何应用整数加法的运算定律简便计算分数加法。今后，在计算分数加法时，要注意认真审题，根据题目中数的特点，灵活应用加法交换律、加法结合律进行简便运算，从而提高

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