词汇-词义（现代汉语课件）

词义的分类词义的分类概念义色彩义词义的分类词义的分类概念义词义中同表达概念有关的意义部分叫做概念义，又叫理性义或主要意义。名著：有价值的出名著作。征集：用公告或口头询问的方式收集。词义的分类概念义的作用给词所联系的事物划一个范围，凡是该词所指的事物都包括在内，凡不是该词所指的事物不包括在内。果树：果实主要供食用的树木。（不包括果实不能食用和不结果的树木。）词义的性质色彩义感情色彩语体色彩形象色彩词义的性质感情色彩褒义词中性词贬义词英雄、忠诚、壮丽叛徒、虚伪、奉承山脉、松树、高低词义的性质感情色彩注意：有些中性词在一定语境中会产生褒义或贬义。【例如】“够朋友”“有水平”“他年轻了点儿”“这种饼干有点硬”词义的性质语体色彩书面色彩口语色彩信念、珍重、神往、徜徉、眷恋节骨眼儿、琢磨、白搭、数落、害臊词义的性质形象色彩颜色色彩形态色彩绿洲、碧空、白云、彩带云海、狮头鹅、美人鱼、喇叭花【两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。】动态色彩垂柳、失足、上钩、牵牛花声音色彩布谷鸟、乒乓球、恰恰舞词义的性质词义的性质词义的性质词汇意义语法意义词义的性质模糊性社会性民族性概括性发展性词义的性质社会性词义的社会性是指由于客观生活的社会环境不同，会产生文化上的差异，而词作为最小的有意义的单位，它是社会文化中最基本的最小的文化载体。因此，词的意义是在特定的社会文化背景下产生的，由使用同一类语言的成员约定俗成的。如“饭碗、饭桶、吃香、吃不开、吃不消”。约定成俗词义的性质概括性一个词往往是对某类事物或现象的概括。由于现实社会中的事物千差万别，词义为了准确的反映词所表示的对象的范围，便须舍弃各种义项的具体的个别的特征，概括出对象的共同的、本质的特征。如“花”：种子植物的有性繁殖器官，由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。可供人观赏”。专有名词也有概括性吗？中国、钟南山词义的性质词义的模糊性是指词义的界限不明确，它是由词义所反映的事物的界限不确定造成的。如：“下午”“傍晚”“晚上”。词义的模糊性反映了事物之间的连续性，所以处于连续体中的一组词的意义，就常常具有典型的模糊性。如表示季节的词（春夏秋冬）;表示年纪的词（青年、中年、老年）。模糊性词义的性质不同民族语言词义差异的主要体现：对同类事物的词义概括范围可能不同。如“伯伯、叔叔、舅舅、姑父、姨夫”——“uncle”。基本意义相同的词可能引申义不同。如“手指”——“finger”“手指”“用手指触摸，抚摸”。在指称同一客观事物时感情色彩可能不同。“狗”“人模狗样、狼心狗肺”——“dog”“dogfight（激战）”“aluckydog（幸运儿）”。民族性词义的性质词义扩大——“图书”：纸质书本→纸质书本和电子图书词义缩小——“子”：原义是子女的总称，后来用来专指儿子。词义色彩变化——“吃货”原义：①用现金买入货物；②进货；③指光会吃不会做事的人（骂人的话）。现指：爱吃的人，也指有品位的美食爱好者、美食家。发展性多义词多义词多义词有一位外国教授，向学生解释汉语“东西”一词时，说:“中国人称物体为东西，这东西，那东西，都称为东西。但人不是东西，我不是，你们不是，他们不是，我们大家都不是东西。”多义词多义词的概念具有两个或两个以上互有联系的意义的词，叫做多义词。这种词在不同的地方可以表示不同的意义，所以也叫一词多义。多义词例

如短跑①长度小(短头发)；②缺少(大家都来了，就短他一个人)；③缺点(父母教育孩子不能护短)。①用腿脚迅速前进(快跑)；②为某种事物而奔走(跑业务)；③物体离开了应该在的位置(球跑了)；④液体因为挥发而损耗(汽油跑了)；⑤逃走(犯人跑了)。多义词多义词的意义及分类①本义②基本义③转义一个词不管有多少意义，在任何具体的语言环境里它都只能有一个确定的意义。因此，解释一个多义词的词义必须结合上下文。多义词本

义本义是文献记载之词的最初的意义。“兵”:本义是兵器。“短兵相接“、“秣马厉兵”“干”:本义是盾。“大动干戈”。“学者”:本义是求学的人。《论语·宪问》:“子曰:古之学者为己，今之学者为人。”多义词基本义基本义是指词在现代最常用的意义。有的词本义和基本义是一致的。“割”:本义是“用刀截断”。如《左传·襄公三十一年》中的一句话“尤未能操刀而使割也。”（《辞源》）基本义是“截断”（《现代汉语词典》）。“圆”:本义是“方圆的圆”。《墨子·法仪》中写道:“百工为方以矩，为圆以规。”（《辞源》）基本义是“圆周所包围的平面”。“胜”:本义是“胜利”。《孟子·公孙丑》:“战必胜矣。”基本义也是“胜利”。多义词基本义也有的词本义和基本义不一致。“封”:本义是“培育树木”如《左传·昭公二年》“封殖此树。”基本义是“封闭”。“集”:本义是“鸟栖止于树”如《诗经·唐风·鸨羽》“肃肃鸨羽，集于苞栩。”基本义是“集合、聚集”。多义词转

义引申义比喻义多义词的几个词义除了基本义以外的都是转义。多义词引申义引申义是在词的本义或者基本义的基础上引申发展出来的。例如：“嫩”①出生而柔弱。“叶子嫩。”②烹调时间短，容易咀嚼。“肉片炒得很嫩。”③某些颜色浅。“这块布的颜色很嫩。”④缺少经验，不老练。“他办事太嫩。”多义词比喻义比喻义是词的比喻用法逐渐固定下来所形成的意义。从本义基本义产生。例如:“窝”:本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”。比喻义“坏人居住的地方”,“贼窝”“匪窝”从引申义发展而来。例如:“网”:本义是“用绳线等结成的捕鸟捕鱼的器具”,引申义“用网捕捉”(网着了一条鱼)，比喻义“像网似的笼罩着”(眼里网着