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《英语语法》同位语从句
AppositiveClauseEversleepingOnceitravelledsevenseastofindmyloveAndonceisangsevenhundredsongsWell,maybeistillhavetowalkseventhousandmilesuntilifindtheonethatibelongIwillrestmyheadsidebysidetotheonethatstaysinthenightIwilllosemybreathinmylastwordsofsorrow……定义1引导词3先行词2用法4目录5特殊同位语什么是同位语当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时,若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的,那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。PART01同位语从句的先行词PART02part2先行词
同位语从句的先行词通常是抽象名词,常见的有:idea,situation,thought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,news,order,ability等等。例句:Thenews
thathisheathisfailingmadeussad.他健康状况不佳的消息使我们很难过。
Ihavenoidea
wheretheyarespendingtheirholidays.我不知道他们在哪里度假。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作的问题需要考虑Thereisnodoubt
thathewillcomehereagain.他会再来这里,这是毫无疑问的。同位语从句的引导词PART03part3
1.连词that引导同位语从句
Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。(作idea的同位语)【注意1】在某些名词(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如:TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一项建议是布朗应该离队。Thesuggestionthatthenewrulebeadoptedcamefromthechairman.采纳新规则的建议是主席提出的。【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略,在非正式语体中that可以省略。HegrabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。2.连词whether引导同位语从句Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.我们不是在调查他是否可以信任的问题。【注意】whether可引导同位语从句,但if不能引导同位语从句。whether“是否”可以引导:主语从句,宾语从句,表语从句。if“是否”,只能引导宾语从句和表语从句,不能引导主语从句。part33.其它引导词引导的同位语从句连接代词what,who,whom,whose,which引导同位语从句
1).Ihavenoideawhatitis.我不知道那是什么。(what作定语)
2).Ihavenoideawhichwineisbest—it'samatterofpersonaltaste.我不知道哪种酒最好,这是个人口味的问题。(which作定语)
3).Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.(who作主语)part34.连接副词引导同位语从句连接副词when,where,how,whyWehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。part3同位语从句的用法PART04同位语从句的用法掌握同位语从句的用法要注意以下两个问题:1.同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开,以使得整个句子的结构显得平衡,即为分离同位语从句。例如:HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.他从玛丽那里获知了运动会被推迟的消息。//WordcamethatHusseinhadbeencaptured.侯赛因已被捕的消息传来。part4同位语从句的用法
2.同位语从句和定语从句结构相似,通常位于某一名词或代词后面,但两者存在明显区别:同位语从句对名词性成分加以补充说明,是该名词性成分具体内容的体现(相当于名词的作用)。
①Wecan’tsolvetheproblemhowwecantravelfasterthanlight.②Ican’tremembertheproblemthattheyhave.
part4同位语从句的用法part4
that引导的同位语从句中引导词that不在该同位语从句中充当句子成分,但不能被省略,同位语从句还可以用whether、how等连词引导(定语从句则不能)。
①Iwon'tbelievethefactthatheliedtohismother.②Ican'tremembertheproblemthattheyhave.同位语从句的用法part4定语从句对先行词加以限制或修饰、说明先行词的性质或特征(相当于形容词的作用),定语从句的引导词均在该定语从句中充当特定的句子成分。①ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.②ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.同位语从句的用法part4
that在其引导的限定性定语从句中充当主语、宾语或者表语,充当定语从句中宾语的that经常可被省略。①Wehavenoideaatallwherehehasgone.②That'stheplacewherehewasborn.同位语从句周边知识归纳----特殊同位语归纳PART051.代词we,us,you等后接同位语Areyoutworeading?你们二人在看书吗?Theythreejoinedtheschoolteam.他们3人参加了校队。Shehasgreatconcernforusstudents.她对我们学生很关心。Heaskedyouboystobequiet.他要你们男孩子安静些。Wegirlsoftengotothemoviestogether.我们女孩子经常一起去看电影。part52.不定式用作同位语Sooncametheordertostartthegeneralattack.很快下达了发起总攻的命令。(tostartthegeneralattack与theorder同位)HefollowedtheinstructiontowalkalongacertainstreetwhereIpickedhimup.他照吩咐沿某一条街走,我在那里接他上了车。(towalkalong…与theinstruction同位)part53.-ing分词用作同位语He'sgettingajobtonightdrivingatruck.他今晚得到一个开卡车的差事。(drivingatrack与ajob同位)Shegotaplaceinalaundryironingshirts.她在一家洗衣店得到一个熨衣服的职位。(ironingshirts与aplace同位)Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.第一个计划是夜袭,被拒绝了。(attackingatnight与thefirstplan同位)part54.形容词用作同位语Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.目前的交易会,是有史以来规模最大的,正在广州举行。Hereadallkindsofbooks,ancientandmodern,Chineseandforeign.他读了很多书,古今中外都有。People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade.老老少少的人都来到街头观看游行。【注】这类同位语与定语比较接近,可转换成定语从句。如:Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.=Thecurrentaffair,whichisthebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.part55.noneofus之类的结构用作同位语Wenoneofussaidanything.我们谁也没说话。Wehavenoneofuslargeappetites.我们谁饭量都不大。Theyneitherofthemwantedtogo.他们两人都不想去。They’veneitherofthemsucceededinwinningherconfidence.他们两人谁也没能赢得她的信任。【注】同位语并不影响其后句子谓语的“数”,如:学生每人都有一本词典。正:Thestudentseachhaveadictionary.误:Thestudentseachhasadictionary.
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