第五章玩具与游戏材料的配备-学前儿童游戏与指导课件

学前儿童游戏与指导“十二五”职业教育国家规划教材北京出版集团公司北京出版社学前儿童游戏与指导“十二五”职业教育国家规划教材北京出版集1第五章

玩具与游戏材料的配备第五章

玩具与游戏材料的配备2第五章玩具与游戏材料的配备-《学前儿童游戏与指导课件3第五章玩具与游戏材料的配备-《学前儿童游戏与指导课件4学习建议1.参观幼儿园游戏室，探讨玩具配备的科学性2.为幼儿园清洗一次玩具学习建议1.参观幼儿园游戏室，探讨玩具配备的科学性2.为幼儿5第一节玩具的作用第一节玩具的作用6一、玩具的功能（一）社会文化传递功能（二）娱乐、审美功能（三）益智功能（四）引发儿童游戏动机的功能一、玩具的功能（一）社会文化传递功能7（一）玩具能激发儿童游戏的兴趣，丰富游戏的内容（二）玩具为儿童认知能力的发展提供信息（三）玩具是儿童探索科学的启蒙教具（四）玩具为儿童品德行为的形成提供条件（五）玩具能使儿童获得运动、操作的技能二、玩具的教育作用（一）玩具能激发儿童游戏的兴趣，丰富游戏的内容二、玩具的教育8三、玩具对儿童身心发展的特殊意义（一）玩具与触觉发展（二）玩具与婴儿的发音开声（三）玩具与动作发展三、玩具对儿童身心发展的特殊意义（一）玩具与触觉发展9

第二节玩具的种类第二节玩具的种类10一、游戏材料的分类（一）按游戏材料的原始性分类生活中的废旧材料、可利用的零星材料、需要购置的材料等。（二）按游戏材料收集的来源与途径分类幼儿自己寻找的材料、幼儿家庭成员帮助收集的材料、幼儿教师配备的材料及幼儿园已有的材料等。（三）按游戏材料的材质分类纸类、布类、塑料橡胶类、木质类、铁铜类等。一、游戏材料的分类（一）按游戏材料的原始性分类11（四）按游戏材料的规格分类户外活动的大中型材料、制作玩具的中小型材料、桌面游戏制作的微小型材等。（五）按游戏材料的最终表现分类游戏操作用材料、幼儿制作展示用材料等。（六）按玩具的形成时间分类传统玩具、现代玩具等。（四）按游戏材料的规格分类12二、按照玩具的内部结构分类根据玩具自身的内部结构，玩具可分为：（一）静态玩具（二）机动玩具二、按照玩具的内部结构分类根据玩具自身的内部结构，玩具可分13三、按照玩具的功能分类按玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、科教玩具等。三、按照玩具的功能分类按玩具的使用性或其目的性14四、按照玩具的成型情况分类（一）成型玩具材料成型玩具也称专门化的玩具，是指经过设计制作成模拟各物品的玩具。如玩具娃娃、玩具汽车、积塑、玩具餐具等。这些玩具形象逼真，能引发幼儿对现实生活的记忆和联想，诱发幼儿游戏活动的愿望。（二）未成型玩具所谓未成型玩具，指利用一些废旧材料和物品，经过简单的加工改造，为游戏使用的玩具。如利用各式小瓶子当做餐具、纸盒子当做娃娃家等。废旧材料分为两类，一类是完全未经人为加工的，保持原貌的废旧材料；一类是经过人为加工的废旧材料，而后者也就可划入自制玩具材料的范围。四、按照玩具的成型情况分类（一）成型玩具材料15第三节玩具的配置与使用第三节玩具的配置与使用16一、游戏材料的投放（一）针对区域活动特征投放

一、游戏材料的投放（一）针对区域活动特征投放17（二）考虑幼儿年龄差异（三）探索多种玩法（四）提供不同的玩具（二）考虑幼儿年龄差异18二、各年龄班儿童玩具的投放

（一）小班幼儿的玩具种类不必过多，相同种类的玩具数量要多（二）中、大班幼儿的玩具应更多地满足幼儿智力、体力活动的要求（三）根据幼儿发展的需要，增加新材料和对游戏材料作多种搭配二、各年龄班儿童玩具的投放（一）小班幼儿的玩具种19三、玩具的使用（一）把握玩具的教育功能，突出关键概念（二）了解幼儿操作玩具的特点，激发幼儿的操作兴趣（三）采取多种措施对玩具操作过程进行指导三、玩具的使用（一）把握玩具的教育功能，突出关键概念20四、玩具的清洁与保养（一）玩具清洁消毒的原则1．玩具清洁消毒的频率通常以每周一次为宜。2．要选择适合的清洁消毒用品。3．玩具洗涤后要用大量清水冲洗（电动玩具除外）。（二）玩具清洗消毒的方法四、玩具的清洁与保养（一）玩具清洁消毒的原则21五、儿童游戏的时间选择（一）合理安排游戏时间（二）善于利用零散时间（三）珍惜游戏时间五、儿童游戏的时间选择（一）合理安排游戏时间22第四节游戏材料选择的标准第四节游戏材料选择的标准23一、游戏材料应有教育性二、游戏材料应符合幼儿身心发展的水平三、游戏材料要新颖、整洁，符合卫生安全需要四、游戏材料应具有开放性，满足儿童多种游戏的愿望一、游戏材料应有教育性24经典回味传统游戏——弹弓弹弓又称“崩弓子”。民间儿童玩具，南宋周密《武林旧事·小经纪》“小经纪”中已有关于“弹弓”的记载。用铁“豆条”弯成叉型，两小环处各系一长短相等的皮筋，两皮筋另端各连在一长兽皮之两端。也有用小树叉做弓身的。玩时一手握手柄，一手捏夹小石子的小兽皮，瞄准目标，向后一拉然后松手，将石子射出。小孩玩弹弓总想射中小鸟和气球，但射中小鸟者较少。现代玩弹弓者少见，已被各式玩具手枪、汽枪所代替。经典回味传统游戏——弹弓25弹弓方法：

打法：斜式直臂摆动。前期可以直瞄打，后期转入估瞄打、意瞄打。该种打法结合了腕托弹弓的稳定性（力量够就可以），又延续了传统弓摆的优势，是一种易于掌握、准度稳定的打法。弹弓方法：打法：斜式直臂摆动26要领：握弓使弹弓和水平呈45°；击发前后握弓手臂保持不动；击发时握弓手摆甩，这是弹弓击发技术的核心，击发时握弓手和松弹配合好，体现绷甩钢珠的感觉，把钢珠从弓眼上方兜甩出去的效果，而不是从弓眼之间打出，正确的摆甩可打出弧度小的弹道，对击发方向和击中目标有很好的引导作用。站位（以左手持弓为例）：身体左侧对标靶，两腿分开约与肩宽，左脚前移一脚距离，这样保证左臂和肩成一线对准标靶，拉弓尽量使皮筋与手臂平行，来保证击发左右偏差小。要领：握弓使弹弓和水平呈45°；击发前后握弓手臂27一、填空题1.按照玩具的成型情况分类分成（）、（）。2.成型玩具包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。3.玩具具有（）、（）、（）、（）的功能。4.按照玩具的内部结构，玩具可分为（）、（）。5.玩具清洁消毒的频率通常以每周（）次为宜。6.全日制幼儿园每日上、下午应各有固定的游戏活动时间为（）分钟。思考与练习一、填空题思考与练习28二、名词解释未成型玩具三、简答题1.玩具清洗消毒的方法有哪些