对外汉语综合课词汇语法教学课件

汉语综合课词汇、语法

教学与实践2015，2pzp@汉语综合课词汇、语法

教学与实践2015，2pzp@blcu综合课课堂教学环节综合课词汇、语法教学实践综合课课堂教学环节综合课词汇、语法教学实践一、综合课课堂教学环节组织教学复习新课生词教学语法教学课文教学小结、布置作业一、综合课课堂教学环节组织教学复习新课生词教复习常用方法：

词语认读

听写句子

快速回答问题

回答课文问题

复述课文复习常用方法：词语认读

听写句子1．我去过新疆，那儿的风景美极了。2．我还没吃过地道的四川火锅，听说味道特别好。3．大卫来中国后去过很多地方，他说他非常喜欢海南岛，那儿的海滩太美了。词语认读听写句子1．我去过新疆，那儿的风景快速回答问题1．昨天的作业你做完了吗？2．老师的话你都能听懂吗？3．我们什么时候学完这本书？4．昨天你看见张老师了吗？5．老师的问题他回答对了吗？快速回答问题1．昨天的作业你做完了吗？回答课文问题安妮怎么了？腿摔伤了她现在怎么样安妮有什么事请大卫帮忙？一动就疼，只能大卫不认识安妮的朋友，怎么办？去机场接朋友安妮的朋友长什么样？看照片大卫怎么跟瑞贝卡联系？长头发大眼睛手机号码(课文内容)回答课文问题安妮怎么了？腿摔伤了她现在怎么样安妮有什么事请大回答课文问题安妮在做什么？在床上躺着安妮房间的门怎么样？照片里哪个是瑞贝卡？开着穿着戴着(语言点)安妮手里有什么？手里拿着回答课文问题安妮在做什么？在床上躺着安妮房间的门怎么样？照片复述课文……摔伤了，……去……看……。……好点儿…………一动就疼，……只能……。如果……，就……。……麻烦……，替……去接……。复述课文……摔伤了，……去……看……。……好点儿……新课生词教学教学环节生词展示朗读讲练新课生词教学教学环节生词展示生词展示:听写可以督促、检查学生预习的情况可以按生词表的顺序听写，也可以根据语法点的讲练重新排序听写，还可以将新旧词语搭配成短语听写。听写、或板书、或ppt生词展示:听写可以督促、检查学生预习的情况推行李车出口T恤正身帽子举纸哇箱子装差点儿超重《顺利篇》第16课课文（二）生词⑴⑵

⑶⒂⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⑴推⑵

⑶⒂⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁行李车行李正出口哇⑷⑸⑹身⑺T恤⑻帽子⑼举⑽纸⑾箱子⑿装⒀超重⒁差点儿推《顺利篇》第16课课文（二）生词⑴⑵⑴推生词展示:听写可以督促、检查学生预习的情况可以按生词表的顺序听写，也可以根据语法点的讲练重新排序听写，还可以将新旧词语搭配成短语听写。听写之后师生共同纠错听写、或板书、或ppt生词展示:听写可以督促、检查学生预习的情况朗读领读学生齐读学生单人读、正音要注意声调、轻声、儿化、词重音朗读领读学生齐读学生单人读、正音要注意推行李车

行李哇正出口身T恤帽子举纸箱子装超重差点儿推行李车生词讲练帮助学生理解词义,更好掌握词语的用法组词组词组组句问答用生词改说句子给语境说句子生词讲练帮助学生理解词义,更好掌握词语的用法组词组词推行李车

行李

正出口身T恤帽子推门推车推行李车一件行李行李很重行李真重啊正上课呢正吃饭呢正打电话呢在出口在出口等你往出口走正往出口走呢上身下身全身一件T恤上身穿白色T恤上身穿着白色T恤戴帽子戴眼镜戴手表

戴着白色的帽子

头上戴着白色的帽子出口→推行李车推门推车推行李车一件行李行李很举纸箱子装超重差点儿举手举一张纸举着一张纸大箱子小箱子一个箱子装书装衣服装东西装着很多东西差点儿超重差点儿迟到19.5kg205教室举纸举手举一张纸举着一张纸大箱子小箱新课语法教学教学环节语法点导入展示与讲解语法点操练语法点小结新课语法教学教学环节语法点导入语法点导入让学生理解其结构形式、表达的语义和使用的语境常用方法：情景引入图示提问例句应简单、易懂、典型语法点导入让学生理解其结构形式、表达的语义和使用的语境常用方情景引入：《顺利篇》第16课课文（二）

(地方+

V+“着”+物)老师手里拿着一本书。桌子上放着一本词典。墙上挂着一幅画儿。地方+

V+“着”+

（）+物老师手里桌子上墙上老师手里拿着一本书。桌子上放着一本词典。墙上挂着一幅画儿。情景引入：《顺利篇》第16课课文（二）老师手里拿着一本书。桌进来进去他进来了。他进去了。《顺利篇》第13课课文(一)“趋向补语”图示法：进来进去他进来了。他进去了。《顺利篇》第13课课文(一出来出去他出来了。他出去了。出来出去他出来了。他出去了。《顺利篇》第22课课文(一)

“可能补语”

听得懂听不懂提问法：看得清楚看不清楚我看得清楚黑板上的字。我看不清楚黑板上的字。他听得懂上海话。他听不懂上海话。谁+

V

+“得”+

<>+事/物谁+

V

+“不”+

<

>+事/物《顺利篇》第22课课文(一)“可能补语”听得懂替换练习：老师手里拿着一本书。一支笔一本词典一个本子一个手机桌子上放着一本词典。老师手里拿着一本书。桌子上放着一本词典。椅子上床上书架上书包里墙上挂着一幅画儿。楼前边停着书上写着书包里装着墙上挂着一幅画儿。替换练习：老师手里拿着一本书。一支笔一本词典一个本子买东西参观博物馆喝啤酒看篮球比赛我买了一本英汉词典。我买了一本英汉词典。替换练习：买东西参观博物馆喝啤酒看篮球比赛我看图描述：地方+

V+“着”+物交际练习：说说我们的教室（用“地方+

V+‘着’+物”）看图描述：地方+V+“着”+物交际练习：说说我们的教我买了一本英汉词典。主语我们参观了一个博物馆。他喝了两瓶啤酒。我我们他买了参观了喝了+

V+“了”+

()+宾语一本一个

两瓶语法点小结我买了一本英汉词典。主语我们参观了一个博物馆。他喝了两瓶啤酒我看得清楚黑板上的字。我看不清楚黑板上的字。他听得懂上海话。他听不懂上海话。主语+

V

+“得”+

<>+宾语主语+

V

+“不”+

<

>+宾语语法点小结我看得清楚黑板上的字。我看不清楚黑板上的字。他听得懂上海话新课课文教学学习课文以进一步巩固所学词语和语法点教学方式：朗读课文→讲解课文→操练课文听课文→读课文→操练课文新课课文教学学习课文以进一步巩固所学词语和语法点教学方式朗读课文→讲解课文→操练课文问题：1.林月和安妮在哪儿？2.林月为什么来逛商场？3.林月买了什么东西？4.安妮买了什么东西？5.安妮的朋友买了什么东西？《顺利篇》第2课课文(一)朗读课文→讲解课文→操练课文问题：1.林月和安妮在哪儿？操练课文：安：……，好久不见了？你……？林：听说……在打折。……来逛逛。安：……买了不少……！林：……，买了……。……挺便宜的。你呢？……？安：……，陪朋友来逛逛。……林：……在哪儿呢？安：……在……交钱呢。操练课文：安：……，好久不见了？你……？听课文→读课文→操练课文问题：1.他们是谁？2.他们在哪儿？3.大卫去那儿做什么？4.瑞贝卡什么样？大卫什么样？5.大卫接到瑞贝卡了吗？6.瑞贝卡的行李为什么很重？《顺利篇》第16课课文(二)听课文→读课文→操练课文问题：1.他们是谁？《顺利篇》第本课小结、布置作业领读本课重点词语、例句，总结本课语法点作业：口语作业书写作业-读课文、复述课文、口头报告-语法练习、写话练习预习下一课生词本课小结、布置作业领读本课重点词语、例句，总结本课语法点作业一、教学内容二、教学目的及要求三、教学重点、难点四、教具五、教学过程（教学环节、步骤）教案一、教学内容教案教学过程要尽量详细，先做什么，再做什么要有设计。如：各教学环节的设置（如何复习，如何引入新课内容、如何操练等）及衔接；每一环节需要多长时间也要有所考虑；板书要设计好，包括生词的位置、生词怎样排序以及例词、例句等；还应准备解决“突发问题”的“对策”。教案例—《成功之路》顺利篇第12课

教学过程要尽量详细，先做什么，再做什么要有设计二、综合课词汇、语法教学实践《顺利篇》第2课二、综合课词汇、语法教学实践《顺利篇》第2课生

词商场

打折正好

双皮鞋衬衫条牛仔裤工艺品不少陪交收银台生词逛商场玛丽买了一双皮鞋。安妮买了一件衬衫。安妮买了一件衬衫。裤子

毛衣

手机

自行车

电脑

牛仔裤安妮买了一件衬衫。看电影参观幼儿园喝茶借书语法讲练逛商场玛丽买了一双皮鞋。安妮买了一件衬衫。安妮买了一件林月买了一件衬衫。她还买了一双皮鞋。安妮没买东西。谁+

V+“了”+

()+物谁+

V

+物+“没”安妮林月林月买了一件衬衫。林月买了一件衬衫。林月买了一件衬衫。她还买了一双皮鞋。她还买了一双皮鞋。她还买了一双皮鞋。安妮没买东西。林月买了一件衬衫。她还买了一双皮鞋。安妮没买东西。买东西洗苹果写信画画儿看篮球赛买东西洗苹果写信画画儿看篮球赛课文讲练听前问题：安妮在哪儿？

她见到谁了？

她买了什么东西？

安妮买什么了？听课文领读课文学生自己读课文、两两说课文表演课文课文讲练听前问题：安妮在哪儿？听课文领读课文学生自己读课文复述课文

安妮在商场……。……听说……在打折，……逛……。……买了……。……没买东西，……陪朋友……，……买了……。复述课文安妮在商场……。……听说……在打折，……逛《顺利篇》第5课课文一生

词已经可是进步应该怎么办改变习惯阅览室（图书馆）条件极了杂志认真离开小时

分钟《顺利篇》第5课课文一生词时间“点”时间“段”8:008:0510:159月1号10月1号2012年9:008:1010:309月7号10月31号2013年点分刻半X月X号XXXX年—一个小时—五分钟—15分钟—7天—一个月小时分钟刻钟天(个)星期(个)月年一年—一刻钟一个星期—“什么”时间—“多长”时间半个小时时间“点”时间“段”8:009:00点分他学习了两个小时。他学习了多长时间？他学习了两个小时。他看了两个小时电视。他看了多长时间电视？他看了两个小时电视。他看电视看了两个小时。他看电视看了多长时间？他看电视看了两个小时。他看了两个小时的电视。他看了多长时间的电视？8:00—10:007:00—9:00他学习了两个小时。他学习了多长时间？他学习了两个小时。他看了他来北京两个月了。他来北京多长时间了？他来北京两个月了。他们等车等了30分钟。他们等了我30分钟。他们等了30分钟车。他们等了王老师30分钟。7:00—7:30他们等我等了30分钟。他们等了30分钟王老师。他来北京两个月了。他来北京多长时间了？他来北京两个月了。他们他学习了两个小时。他学习了多长时间？他学习了两个小时。他看了两个小时电视。他看了多长时间电视？他看了两个小时电视。他看电视看了两个小时。他看电视看了多长时间？他看电视看了两个小时。他们等车等了30分钟。他等了我30分钟。我来北京两个月了。你来北京多长时间了？我来北京两个月了。他等了你多长时间？V+“了”+<>V+“了”+<>+（的）+OV+O+V+“了”+<>名词

V+“了”+O+<>代词V+O+<>来/去/回/到他学习了两个小时。他学习了多长时间？他学习了两个小时。他看了复述课文

美爱来中国已经……，她学习进步……。安妮问她……学习多长时间。美爱说她只……，或者……，不想……。安妮建议……，跟她去……。……学习环境……，……安静……，……认真……。美爱……。复述课文美爱来中国已经……，她学习进步……。安妮问《顺利篇》第8课课文一生

词叫刚完懂分之清楚错录音特别句子可能阅读好好儿成绩题

《顺利篇》第8课课文一生词叫这件衣服洗干净了。这件衣服没洗干净。这件衣服洗干净了没有？这件衣服洗干净了。这件衣服没洗干净。这件衣服洗干净了没有？“练”字写错了。炼“练”字写错了。炼他看懂了。他没看懂菜单。√√？四海乐餐厅他看懂了菜单。

西兰花牛肉他看懂了。他没看懂菜单。√√？四海乐餐厅他看懂了菜单。他喝完了。他喝完了一瓶啤酒。他喝完了。他喝完了一瓶啤酒。这个字写错了。他喝完了一瓶啤酒。这件衣服没洗干净。他没看懂菜单。他看懂了吗？他看懂菜单了没有？S

+

V

+

<V/A>

+

(O)

+“了没有”？S

+

V

+<V/A>+(O)

S

+“没”V

+<V/A>+(O)

这个字写错了。他喝完了一瓶啤酒。这件衣服没洗干净。他没看懂听看写看听看学见见完完懂懂会听见(声音)

看见(人)

写完(作业)看完(书/小说)听懂(话)看懂(报纸)学会(骑车)

1.你________王老师了吗？2.今天的作业我已经________了。3.你什么意思？我________你的话。4.我________那本小说了，写得很好。5.我已经________骑自行车了。6.你说什么？我________。7.现在我能________中文报纸。看见写完没听懂看完学会没听见看懂听见听见(声音)看见写完没听懂看完学会没听见看懂听看吃跑写打清楚饱累错听清楚(声音)

看清楚(字)吃饱(饭)跑累写错(字)打错(电话)

1.我没______，还想再吃一点儿。2.对不起，我________电话号码了。3.我________了，他说4点来找你。

4.老师说这几个字我_______了。5.你能________那一行小字吗？6.他跑了1个小时步，_______了。听清楚打错吃饱写错看清楚跑累听听清楚(声音)听清楚打错吃饱写错看清楚跑累复述课文

山本刚考完……，他正在想……。他考得……。听力录音……，……都没听懂。他阅读……，可是也……，题太多，……做完了，但是……做错了……。……成绩大概……能知道。复述课文山本刚考完……，他正在想……。他考得……。《顺利篇》第11课课文一生

词晒数风景海南羡慕海滩从来四川通知可不是新疆地道火锅天津新鲜哈密瓜过《顺利篇》第11课课文一生词晒她去过长城吗？她小时候去过长城。她去过长城吗？她小时候去过长城。我去过四川。…

过…？我吃过你去过四川没有？四川地道的四川火锅。你吃过四川火锅没有？我去过四川。…过…？我吃过你去过四川没有？四川地道的四川我没吃过四川火锅。我没去过海南岛。你吃过四川火锅没有？你……？我你去过海南岛没有？从来没见过那么美的景色。我没吃过四川火锅。我没去过海南岛。你吃过四川火锅没有？你……我去过海南岛。我没去过海南岛。主+“没”+V+“过”+宾主+V+“过”+宾你去过海南岛没有？主+V+“过”+宾+“没有”？我去过海南岛。我没去过海南岛。你去过海南岛没有？我去过海南岛。我没去过海南岛。主+“没”+V+“过”听过看过学过吃过买过去过喝过坐过

1.我________一本汉法词典。2.我没________高铁，这是第一次。3.我________上海菜，味道很好。4.以前我________这首歌，很好听。5.你们________京剧没有？6.他________两次长城。7.中国白酒你________没有？8.他________两年韩语。买过坐过吃过听过看过去过喝过学过听过买过坐过吃过听过看过去过喝过学过复述课文

寒假大卫去……了，那儿的风景……。大卫常去旅游,他去过……,还去过……，一共去过……。马丁只去过……，他在天津有……，大卫没去过……，马丁让他……。复述课文寒假大卫去……了，那儿的风景……。大卫常去《顺利篇》第13课课文一生

词打扰过

花儿忘

蛋糕随便收拾

卡

热闹拿

水果

饮料

《顺利篇》第13课课文一生词打扰简单趋向补语：V+来/去

来去来上来下来进来出来过来回来起来去上去下去进去出去过去回去

上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去

简单趋向补语：V+来/去

来去

你上来吧你上去吧他上来了。他上去了。他上楼来了。他上楼去了。楼下楼上楼下楼上

你上来吧你上去吧他上来了。他上去了。他上楼来了。他上请你下去请你下来他下去了。他下来了。楼下楼上楼下楼上他下楼去了。他下楼来了。请你下去请你下来他下去了。他下来了。楼下楼上楼下楼进来进去他进来了。他进去了。他进教室来了。他进教室去了。进来进去他进来了。他进去了。他进教室来了。他进教室去了出来出去他出来了。他出去了。出来出去他出来了。他出去了。过来过去他过来了。他过去了。过来过去他过来了。他过去了。回来回去他回来了。他回去了。回来回去他回来了。他回去了。他上来了。他上去了。他下来了。他下去了。主+“上、下、进、出+<来去>

回、过、起、到”他上来了。他上去了。他下来了。他下去了。主+“上、⑴外面太冷了，咱们

吧！⑵他去旅行了，下星期

。⑶山上一定很漂亮，咱们快

吧！⑷哎！山上的风景美极啦！你们快点儿

啊！⑸A：喂，请问，玛丽

了吗？

B：她还没

呢，你过一会儿再来电话吧。⑹我家太远了，你别

了，我坐车_________吧。上去上来进去进来回去回来过来进去回来上去上来回去回来过去过来/回去/过来/过去⑴外面太冷了，咱们吧！上去上来复述课文

今天是……，……送来了……。大卫不知道……，他没准备……。大卫说这是……第一次……，他想叫……过来。马丁要去买……，大卫说不用……，……给他送来……。马丁让大卫叫……，他让麦克收拾……。复述课文今天是……，……送来了……。大卫不知道……《顺利篇》第15课课文一生

词大使馆钥匙递签证办锁京剧表演把（自行车）停花园摔（还）车棚伤住院《顺利篇》第15课课文一生词大使馆老师把书放在桌子上了。老师把书放在桌子上了。老师把书放在桌子上。老师没把书放在桌子上。老师把书放到椅子上了。老师把书放到椅子上了。老师把书递给她了。老师把书递给她了。老师把书放在桌子上了。老师把书放在桌子上了。老师把书放在桌子我常常把自行车放在车棚里。我明天能把自行车借给你。老师没把书放到桌子上。主+[]+“把”+宾1

+V+<>+宾2

+“(了)”

在、到、给

我常常把自行车放在车棚里。我明天能把自行车借给你。老师没把书放到桌子上。我常常把自行车放在车棚里。我明天能把自行车借给你。老师没把书复述课文

大卫想借……。……摔伤住院了，……去看他。麦克下午不用……，不过晚上……，他跟……一起去看……。麦克把……放在……，没放在……。他告诉大卫他的自行车是……。大卫说他一……就把……还给……。复述课文大卫想借……。……摔伤住院了，……《顺利篇》第16课课文一生

词

腿动