中学教师管理方案

XXXX中学教师管理方案一、指导思想为了加强学校的科学管理，增强办学活力，发挥教师的激励导向作用，充分调动广大教师的工作积极性，形成内部激励机制和约束机制，提高教育教学水平和办学质量。依照上级教育部门的有关规定，结合我校教育教学工作的实际，根据“态度、能力、绩效”三维体系，我校对任课教师与非任课教师教师实行计分管理制度。二、基本原则坚持以德为先、分类考核、数据管理、量化记分的原则。三、评价内容及标准根据《XX省普通中小学教师工作评价指导意见》和《临沂市普通中小学教师教学质量评价方案》，我校教师分任课教师和非任课教师两部分进行计分管理。四、任课教师管理内容及标准我校任课教师工作计分管理的内容由六个部分构成：师德权重50‰，考勤权重50‰，工作量权重225‰，常规考核权重170‰，教学质量权重500‰，突出贡献5‰，总分1000分。（一）师德（50分）1.教师评教（30分）每学期对教师的师德、师风、工作态度等进行评价打分，满分30分，去掉最高分和最低分后的平均分即为该教师的得分。2.学生评教（20分）每学期由教务处统一组织，抽取测评教师任教班级的20名学生，按照评价量表进行打分，满分20分，去掉最高分和最低分后的平均分即为该教师的得分。（二）考勤（50分）基准分50分，以学校钉钉考勤统计的为准，有下列违反学校考勤纪律者，依次扣分，扣完为止。1.凡未办理请假手续不上班、不上课、不参加学校安排的各项活动及会议者，均视为旷工。每迟到、早退一次各减1分，旷工一次减5分。每学期事、病假累计超过20天（含）或有旷工行为者，取消当学年评先树优资格。2.教师之间未经有关领导允许私自调课或无故不按课程表上课，每发现一次调课双方均扣2分，教师无故空堂，每节扣5分。3.病假：需持县级以上医院证明，每学期不超过5天，超过的部分每天减0.5分。病假超过15天，按照国务院国发（1981）52号文件规定执行。4.事假：每学期不超过3天，超过的部分每天减1分。5.丧假：丧方为直系亲属（父母、配偶、配偶父母），假期为7天，如家系外地，另加来回路途所用天数。丧方为一般亲属者假期为1天。超过的部分每天减1分。6.零星假：按照时间累计，超过8小时按一天计算。（三）工作量（225分）1.课时量+备课数（160分，超工作量按比例折算）语数英每周12课时+4个教案理化生每周13课时+3个教案道法、历史、地理、体育每周14课时+2个教案音乐、美术、信息每周15课时+1个教案2.备课质量（30分）个人备课每学期检查两次，教务处组织评委打分，评分标准以符合课改要求、自主探究、合作学习，教与学的方式转变，高效课堂、分层练习、注重培养创新能力和实践能力、二次备课等指标，教案依据赋分按1:1划分一、二等奖，一等奖赋30分，二等奖赋24分。3.晨读（10分）语文、英语老师（升旗除外）按时（7:20—7:50）到校上晨读，每天加0.2分，由各年级主任提供此项考核成绩。4.其他工作量赋分（25分，各项赋分可累加，最高不超过25分）①升旗（专人负责）、体育节活动（组织单位提供赋分）②艺术节活动（组织单位提供赋分）③组织学生外出参赛（非工作日）④其他兼职（四）常规管理（170分）1．教学计划、总结10分（计划、总结各占5分）（1）根据学校总的教学计划要求和各科课程标准、教材内容，教研组、备课组、教师，制定具体的教学实施计划。教学计划一般应包括：教学总的目标、教学内容、教学研究、完成教学任务的措施、教学进度、学生掌握知识要求、考试检测安排、兴趣小组计划等。（2）学期或学年结束，教研组、教师均应根据教学计划的执行情况和教学的实际，写出教学总结。教学总结一般包括：教学任务的完成情况、有何成绩、存在的问题、有哪些经验教训、今后改进措施和努力方向等。教学计划总结管理：要求每学期开学前两周内完成计划，放假前一周上交总结。迟交酌情扣分，计划缺乏可行性，总结与计划不符分别扣1-5分，计划或总结网上下载记0分。2.集体备课10分集体备课10分，要有集体备课计划，每周一次，并有集体备课活动记录。3.教研活动15分按时参加教研组安排的教研活动，每学期最少举行一次校内公开课。教研组长要认真负责，并做好记录。教研记录要有活动中心内容、时间、地点、参加者、活动过程等。考核管理：教研活动记录每周不少于一次（语数英按年级备课组教研，大型的教研语数英每学期不少于4次）每少一次扣1分，书写潦草，一次扣1分，记录不合要求扣1分。检查所得分，记入教研组每位教师考评分中。4.课堂教学10分课堂教学考核以完成学期教学任务无违规违纪等课堂教学常规要求为基础分，旷课（每次扣5分）、私自调课（每次扣1分）、拖堂（每次扣1分）5.作业布批40分（1）作业设计要求：布置作业要坚持“少而精”的原则，作业设计、题目选择要具有典型性，并分层要求；初三年级要体现中考要求。其中：语文、数学、英语、物理、化学每堂课后可留适量课外书面作业，但每节课后的作业量不得超过30分钟，其他学科一律不准布置课外书面作业。（2）书面作业布批次数：语文大小作文间周1篇、读书笔记每周1次（每次至少一页500字），一个学期数学每周不少于3次（一页纸上最多两次作业），英语书面表达间周1次（每次一页）、作业每周2次（每次一页），物理化学每周2次。（3）同步批改按各学科上报教务处要求进行，及时讲评，指导学生做好订正。作业考核管理：考核小组根据作业量是否适中；批改日期、评价是否齐全；批改是否仔细认真；纠错或补偿练习是否周全等项目评定。出现不负责任的大对号者，按未批改处理；由学生代批作业考核记0分。6.单元考试与检查20分（1）每学完一单元或一章，各任课教师，尤其是同年级同学科的教师，要统一考虑，及时检测。（2）每次考试要求及时全批全改，认真分析学生答卷中应当肯定的及存在的主要问题，便于在日后的教学中解决。（3）考核管理：不能及时测试或测试了不批改，一次扣2分，扣完为止。7.听评课40分要求教师要经常听课，互相学习，取长补短，每学期不少于25节，新上岗教师不少于35节。听课必须认真做好记录，有印象随记，有课后评价，评价要有优点及建议，并积极参加评课。计分办法：通过检查听课记录来考评听课情况，少听一次扣2分。8.教学反思5分每学期上交1篇质量上乘的教学反思，字数在800字以上。9.监考阅卷等工作20分在学校组织的期中、期末考试中，全面完成监考阅卷任务的记20分，监考或阅卷请假的每次扣10分，整理考场、旷考务会、领卷迟到、考场交谈等违反考试纪律的，视情节轻重每次扣1—5分。10.其他临时性工作5分（五）教学质量（500分）1.与外校成绩作对比进行核算，优秀率占260分，平均分占240分2.个人积分计算（期中占40%，期末占60%，九年级下学期按中考成绩赋分）个人积分=（个人所带班级的优秀率积分+平均分积分）/所带班级数3.中途接班的教师，班级教学质量在原来基础上有提高，本学年赋分不低于备课组平均分（含个人实得分），没有提高的按实得分计。（六）突出贡献（5分）凡在考核当学期内获得的荣誉称号或业务工作成果等，按职称评聘的规定赋分，最高计5分。五、非任课教师管理内容及标准我校非任课教师工作计分管理的内容由六个部分构成：师德权重50‰，考勤权重50‰，工作量权重225‰，常规考核权重170‰，工作质量权重500‰，突出贡献5‰，总分1000分。（一）师德（50分）1.领导评教30分每学期由办公室统一组织，由学校领导按照评价量表进行打分，满分30分，去掉最高分和最低分后的平均分即为该教师的得分。2.教师评教20分每学期对教师的师德、师风、工作态度等进行评价打分，满分20分，去掉最高分和最低分后的平均分即为该教师的得分。（二）考勤（50分）基准分50分，以学校钉钉考勤统计的为准，有下列违反学校考勤纪律者，依次扣分，扣完为止。1.凡未办理请假手续不上班、不上课、不参加学校安排的各项活动及会议者，均视为旷工。每迟到、早退一次各减1分，旷工一次减5分。每学期事、病假累计超过20天（含）或有旷工行为者，取消当学年评先树优资格。2.病假：需持县级以上医院证明，每学期不超过5天，超过的部分每天减0.5分。病假超过15天，按照国务院国发（1981）52号文件规定执行。3.事假：每学期不超过3天，超过的部分每天减1分。4.丧假：丧方为直系亲属（父母、配偶、配偶父母），假期为7天，如家系外地，另加来回路途所用天数。丧方为一般亲属者假期为1天。超过的部分每天减1分。5.零星假：按照时间累计，超过8小时按一天计算。（三）工作量（225分）1.工作职责及要求（1）按学校规定的坐班制度进行坐班；（2）服从学校工作安排，按时按质完成学校及所在处室安排的各项工作；（3）财会人员按财会工作人员职责做好各项财会工作;（4）水电管理工作人员①负责学校每月的水电抄表工作。②按时按质完成学校日常及安排的水电维修维护工作。③负责学校各类集会的音响设备安装、调试、拆除工作。2.考核管理办法（1）工作态度：有团队协作精神，工作积极。被所在处室评为优秀加分，不合格扣5分，合格不计分。（2）禁止安排或领带学生进行水电维修维护工作。违反此规定一次扣5分。（四）常规管理（170分）1.工作计划、总结50分（计划、总结各占25分）（1）根据学校总的工作计划要求个人制定工作计划。（2）学期或学年结束，各处室教师均应根据个人工作计划的执行情况写出工作总结。工作总结一般包括：学校工作任务的完成情况、有何成绩、存在的问题、有哪些经验教训、今后改进措施和努力方向等。工作计划总结管理方法：要求每学期开学前两周内完成计划，放假前一周上交总结。迟交酌情扣分，计划缺乏可行性，总结与计划不符分别扣1-5分，计划或总结网上下载记0分。2.工作反思25分每学期上交1篇质量上乘的工作反思