人教版八年级物理上册 （章末小结与提升）物态变化教学课件

章末小结与提升第三章物态变化

类型1

温度计的使用1.某同学测液体温度时的方法如图甲所示。(1)指出他操作时的错误之处:温度计的玻璃泡接触了容器底;

(2)此错误造成的后果是使测出的温度偏高(选填“高”或“低”);

(3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,该液体的温度是

69℃

。

类型2

晶体与非晶体的区别2.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(B)A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸热时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸热且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成黏稠状,最后变成液体类型3

沸腾与蒸发3.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”你一定听说过,下面有关这两个成语的说法中正确的是(C)A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B.二者都能彻底止沸C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸D.“扬汤止沸”能彻底止沸,而“釜底抽薪”只能暂时止沸4.将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将(C)A.一直升高 B.先升高后降低

C.先降低后升高 D.一直降低类型4

物态变化的图像5.(日照中考)如图,由于图像撕去了一角,无法判断是熔化图像还是沸腾图像。下列说法正确的是(D)A.这一定是某种晶体的熔化图像B.这可能是某种非晶体的熔化图像C.这一定是某种液体的沸腾图像D.无论是熔化图像还是沸腾图像,温度不变的时间段内一定吸热类型5

物质的三态变化及吸、放热特点6.生活处处是物理,留心观察皆学问,关于热现象,下列说法中不正确的是(A)A.南极大陆寒冷的冬季空气也很湿润的原因是水的汽化现象,需要吸热B.夏天吃冰棍解热是熔化现象,需要吸热C.雾、露的形成都是液化现象,需要放热D.冬天人呼出的“白气”是液化现象,需要放热7.(广州中考)物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示。甲、乙、丙物态依次为(C)A.固、液、气 B.气、液、固C.气、固、液 D.液、固、气实验一:探究固体熔化时温度的变化规律1.实验器材试管、酒精灯、温度计、石棉网、铁架台、烧杯、水、海波、石蜡等。2.实验过程(1)参照如图所示的实验装置,将实验器材组装好。采用水浴法给海波和石蜡加热,观察温度计的示数和海波、石蜡的状态变化,并将结果记录在表格中。(2)根据表中各个时刻的温度在坐标系中描点,然后将这些点用平滑的曲线连接,便得到海波、石蜡熔化时温度随时间变化的图像。3.实验结论(1)海波在熔化过程中是固液共存状态;海波在熔化时要不断吸热,但温度保持不变。(2)石蜡在熔化过程中要不断吸热,温度升高,现象是由硬变软,最后变成液体。【针对训练】1.小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。(1)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①②③位置,其中正确的是

②

(选填“①”“②”或“③”),此时温度计的示数是

42

℃;

(2)如图丙是小明绘制的海波的熔化图像,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸热(选填“吸热”或“放热”),温度不变(选填“升高”“降低”或“不变”)。第10min海波处于固液共存(选填“固”“液”或“固液共存”)态;

(3)如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温度升高(选填“升高”“降低”或“不变”);

(4)通过实验可知,晶体和非晶体的区别是晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温。

实验二:探究水沸腾时温度变化的特点1.实验器材烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、硬纸板、温度计、水、秒表等。2.实验步骤(1)如图所示,按自下而上的顺序安装实验器材。(2)在烧杯里加入适量的水,将烧杯放在石棉网上,烧杯上面盖上中心有孔的硬纸板,把温度计穿过纸板孔并使温度计的玻璃泡完全浸入水中。(3)点燃酒精灯加热。(4)当水温至90℃时,每隔0.5min记录一次温度。(5)实验过程中应边观察边记录,将时间和温度记录在预先设计好的表格中。

(6)分析处理实验数据,绘制温度—时间关系曲线。

3.实验结论(1)沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。(2)水中气泡在沸腾前由大变小,最后消失,沸腾时由小变大,最后到液面处破裂。(3)水的声音在快要沸腾之前大,沸腾时小。(4)水在沸腾过程中要不断吸热,但水的温度保持不变。【针对训练】2.小明利用如图甲的实验装置观察水的沸腾。

(1)组装器材时,应先固定图甲中的

B

(选填“A”或“B”);

(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为

68

℃;

(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察一次温度计的示数,并记录在表中,直到水沸腾,如此持续3min后停止读数。①在第7min时小明忘记记录数据,此时的水温应为

99

℃;

②请你根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像;③实验结束后,小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,水会继续吸热沸腾。

相对湿度是空气的绝对湿度与同温度、同气压下的饱和绝对湿度的比值(即某湿空气中所含水蒸气的质量与同温度、同气压下饱和空气中所含水蒸气的质量之比)。相对湿度用温湿计来测量,测定干球温度,然后与湿球温度比较差度(即干湿差,当温度一定时,干湿差越大,表示空气的相对湿度越小)。【针对训练】以下是关于相对湿度的资料。①若1m3的空气能容纳水蒸气8g,而实际容纳了4g,则相对湿度为50%。②相对湿度越大,水蒸发得越慢。如图,其中一支温度计的液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计),另一支温度计的液泡直接暴露在空气中(干球温度计),利用两支温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。(1)当干球温度计示数为16℃时,湿球温度计示数(如图所示)为

14

℃。从表中推算出此时相对湿度是

80

%;

(2)根据表格数据归纳“当湿球温度计与干球温度计的示数差为3℃时,相对湿度与干球温度