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文档简介

三年级主题班会导学案-我身边的雷锋一、学习目标了解雷锋同志的事迹和精神，懂得感恩奉献。掌握雷锋同志的生平、工作和精神等基本情况，并能通过口头或书面形式表达出自己的感受和对雷锋同志的敬仰之情。培养学生为全人类的利益着想、舍小我、为大家的志愿服务精神。激发学生参加志愿服务活动的热情，培养学生爱劳动、爱学习的好习惯，锤炼学生艰苦朴素、勤俭节约的优良品质。二、教学重点讲述雷锋的事迹和精神，了解雷锋同志的工作和生平。分析和讲述雷锋精神对我们的影响。三、教学难点如何引导学生理解和体会到雷锋精神对于个人成长和社会发展的重要意义。四、学习内容雷锋小传雷锋的生平事迹雷锋精神的内涵和表现邻里义务劳动、志愿服务的意义和作用五、学习方法听取讲解，阅读材料，加深对雷锋同志的了解和认识。进行小组讨论或分享，分析学习内容，探讨雷锋精神的意义和作用。观看雷锋相关的视频资料。参与邻里义务劳动、志愿服务等实际活动，体验和感受雷锋精神的实践意义。六、教学步骤第一步：导入（10分钟）以课件展示雷锋同志的图片，介绍他对于国家和人民作出的卓越贡献。引导学生思考，为什么我们要学雷锋？学雷锋有什么好处？第二步：讲述雷锋小传（20分钟）通过PPT或教材，向学生介绍雷锋的强烈的爱国主义情感和为人民服务的精神。分别讲述雷锋的早年生活、入伍、插队等事迹。第三步：分析雷锋精神（20分钟）通过故事、图片、视频等多种形式展示雷锋精神的表现和内涵。邀请学生发言，和大家一起分析雷锋精神对于中国社会和个人成长的意义。第四步：参与实践活动（40分钟）分组进行邻里义务劳动、志愿服务等活动。在活动中，加深对雷锋精神的理解和认识，锻炼自己的团队合作能力和实际操作能力。第五步：分享和总结（15分钟）汇总各组的活动经历和收获，交流学习感受，并汇报志愿服务的成果和效果。总结学习内容和活动经验，回顾雷锋的事迹和精神，表达对雷锋的崇敬和感激之情。七、作业安排撰写一篇小作文或日记，谈谈自己的学习和感受；搜集一些与雷锋相关的资料，分享给同学们；家长和孩子一同做家务或志愿服务活动。八、课后反思本次班会让学生们更深入地了解了雷锋同志的事迹和精神，激发了他们为大家的志愿服务的热情；通过参与实践活动，让学生更加深刻地体验和感悟到雷锋精神的重要意义和作

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