《变幻的画面》（教学设计）2022-2023学年小学美术一年级上册岭南版_第1页
《变幻的画面》（教学设计）2022-2023学年小学美术一年级上册岭南版_第2页
《变幻的画面》（教学设计）2022-2023学年小学美术一年级上册岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

变幻的画面教学设计课程目标本课程旨在启发学生对“变幻”的理解和表现能力，在观察周围环境中感受色彩、形状、光影的变化，通过绘画模仿、感知与表现，提升学生的审美和艺术能力。教学重点理解“变幻”的概念。能够动手绘制和感知光影、色彩、形状的变幻，表达变化之美。能够举一反三，将观察到的画面变幻运用到自己的作品中。教学难点引导学生观察周围环境中的变幻，理解变幻的概念。帮助学生在绘画过程中表达出色彩、形状、光影的变幻，体现出画面的魅力和生命力。教学过程导入环节（5分钟）准备一些示例图画，展示环境变化下的画面，例如不同时间拍摄的日落、花园和街景等。询问学生是否有观察过这些画面，这些画面中有哪些变化。演示和讲解（15分钟）给学生讲解什么是“变幻”，以及光影、形状、色彩等元素在画面中的变化。举例让学生更加理解变幻的概念，例如看水漪纹理、发光的石头、树叶随风摇曳等等。显示一张示范画图，让学生看一看画面上光影、形状、色彩的变化是怎么呈现的。创作和练习（30分钟）让学生在纸上画出一个简单的物品或场景，然后提醒他们注意几何形状、光影、色彩的变化。提供一些示例图片，但要求学生不必完全模仿示例，而是着重捕捉画面中的变幻感。例如，让学生感知树叶的变化，在画纸上创造出属于他们自己的树形形状。帮助学生画出变换的过程，以及变幻的形状、颜色和光影效果记录在画纸上。展示和总结（10分钟）让学生展示自己的画作，比较画作之间的变换和特点，看看变化的程度和有趣程度。引导学生总结认识，探讨变幻在画面中的表现方法和其美学价值，为下一堂课打下基础。巩固和延伸（10分钟）推荐学生阅读和观看以变幻为主题的绘画、摄影等作品，让他们更好地理解变幻的艺术价值。以游戏的形式让学生练习/评价不同寻常的视觉效果，例如色彩游戏、光影游戏、形态游戏等。总结通过这堂课程，学生将更好地理解和表现画面中的变化，同时也会体会到变幻带来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论