版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
诗歌鉴赏之比较鉴赏育才中学主讲:杨光耀诗歌鉴赏之比较鉴赏育才中学1诗歌鉴赏之比较鉴赏考纲回顾:鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度
诗歌鉴赏之比较鉴赏考纲回顾:鉴赏评价E2比较鉴赏基本原则整体把握,求同存异,辨同析异。方法:求“同”关键词;求“异”关键词比较鉴赏基本原则整体把握,求同存异,辨同析异。方法:3比较思想情感
借助意象,品味意境,体味情感。比较思想情感借助意象,品味意境,体味情感。4江宁夹口三首(其三)宋·王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。舟下建溪宋·方惟深客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。(1)两首诗的首句均用了"月黄昏"三个字,且用意基本相同。请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)辽宁卷17.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)方法:整体把握,求同存异。船舟店店无灯无灯枫半死枫半死帆航江宁夹口三首(其三)舟下建溪(1)两首诗5答案:
“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。方法:借助意象,品味意境,体味情感。客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。表达了诗人孤寂怅惘的心绪。步骤一:总论。步骤二:归纳意象,品味意境。步骤三:体味情感1、求“同”关键词:客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等答案:方法:借助意象,品味意境,体味情感。客船、6北京卷12.阅读下面这首词,完成①-③题(7分)
夜游宫记梦寄师伯浑①
陆游雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
注释:①师伯浑,陆游的友人。③、词中"自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死"与陆游《书愤》中"塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑"相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(3分)相同点:不同点:
比较思想感情异同方法:整体把握,求同辨异。北京卷12.阅读下面这首词,完成①-③题(7分)比较思想感情7②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。比较情感异同答案:答案:词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业和壮志未酬、理想落空的伤感之情。①词句抒发了对自己不被理解的慨叹,突出了烈士暮年壮心不已的心境。
①“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”
②“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”1、求“同”关键词:2、存“异”关键词:自许;鬓虽残、衰鬓斑谁知、心未死;空、衰、斑②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。比较情8比较表达技巧方法:分清类别,解析诗句,明确效果。方法:整体把握,求同存异,求同析异。比较表达技巧方法:分清类别,解析诗句,明确效果。方法:整体把9福建卷10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(1)诗中的"雁引愁心去"一句,有的版本写作"雁别秋江去"。你认为哪一句更妙,为什么?(4分)更妙为什么福建卷10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)更妙为什10
与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。(1)诗中的"雁引愁心去"一句,有的版本写作"雁别秋江去"。你认为哪一句更妙,为什么?(4分)答案:“雁引愁心去”运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。步骤一:总起。这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,更新颖。步骤二:解析诗句。步骤三:总结。与夏十二登岳阳楼答案:“雁引愁心去11比较思想情感借助意象,品味意境,体味情感。整体把握,求同存异,辨同析异。比较表达技巧
分清类别,解析诗句,明确效果。小结诗歌鉴赏比较原则比较思想情感借助意象,品味意境,体味情感。整体把握,求同存异12课堂练兵课堂练兵13浙江卷16.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)齐安郡中偶题暮热游荷池上
杜牧杨万里两竿落日溪桥上,细草摇头忽报侬,半缕轻烟柳影中。披襟拦得一西风。多少绿荷相倚恨,荷花入暮犹愁热,一时回首背西风。低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写的都是________________时刻的景色,均以荷与____________为诗歌的主要意象。(2分)
(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画"荷"的形象?请指出两首诗中"荷"所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分)傍晚西风浙江卷16.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)齐安郡中14答案:都采用拟人的表现手法。
齐安郡中偶题杜牧暮热游荷池上杨万里两竿落日溪桥上,细草摇头忽报侬,半缕轻烟柳影中。披襟拦得一西风。多少绿荷相倚恨,荷花入暮犹愁热,一时回首背西风。低面深藏碧伞中。1、比较表现手法求“同”关键词2、比较情感存“异”关键词--倚恨回首背低藏背披愁藏拦低回首拟人步骤一步骤二步骤三前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。
后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。答案:都采用拟人的表现手法。齐安郡中偶题杜牧15渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹.烟销日出不见人,欸乃一声山水绿.回看天际下中流,岩上无心云相逐.1、诗中的“渔翁”有诗人自况的意味,这一形象寄托了诗人怎样的情怀?2、诗的末两句,苏东坡认为“虽不必亦可”(即:此二句删去也可以),你是否同意他的看法,为什么?渔翁柳16
此篇作于永州。作者寄情山水的同时,略寓政治失意的孤愤。而诗中那在山青水绿之处自遣自歌、独往独来的“渔翁”,则含有几分自况的意味。主人公独来独往,突现出一种孤芳自赏的情绪,“不见人”、“回看天际”等语,又都流露出几分孤寂情怀。“汲清湘”而“燃楚竹”则有超凡绝俗的感觉,象征着诗中人孤高的品格。
渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹.烟销日出不见人,欸乃一声山水绿.回看天际下中流,岩上无心云相逐.此篇作于永州。作者寄情山水的同时,略寓政治失意17
结尾两句是全诗的一段余音,渔翁已乘舟“下中流”,此时“回看天际”,只见岩上缭绕舒展的白云仿佛尾随他的渔舟。这里用了陶潜《归去来辞》“云无心而出岫”句意。只有“无心”的白云“相逐”,则其孤独无伴可知。
关于这末两句,苏东坡却以为“虽不必亦可”。他欣赏此诗“以奇趣为宗”,而删去末二句,使诗以“欸乃一声山水绿”的奇句结,不仅“余情不尽”,而且“奇趣”更显。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江省温州市绣山中学2026届初三下学期第四周语文试题考试试卷含解析
- 福建省三明市市级名校2025-2026学年初三语文试题理下学期综合练习含解析
- 2026届四川省达州市重点达标名校初三下学期二模语文试题含解析
- 汉中市重点中学2025-2026学年初三3月模拟考试英语试题含解析
- 宁波七中重点达标名校2026年初三下学期第二次模拟考试(英语试题文)试题含解析
- 浙江省绍兴市初中六校联谊学校2026届初三1月调研统一测试语文试题含解析
- 湖北省咸宁市赤壁市中学2025-2026学年初三第二次学情检测试题英语试题含解析
- 企业版电子支付系统快速入门手册
- 古典风格服饰专属制作保证承诺书范文6篇
- 商业项目合作细节商洽函8篇
- 提高网络运维信息化水平值0
- 工笔花鸟临摹课件
- (奥鹏作业)四川大学《管理学原理2074》21秋在线作业1(轻松100分)
- (新版)餐厅服务员初级资格考试题库(含答案)
- 大学课件马克思主义
- 锚索施工资料表格模板
- 影视照明技术与艺术汇总
- 电力环网柜箱变基础计算表
- 江苏国强产品质量证明书 -
- 硫酸钙晶须项目经济效益与费用的识别与计算(模板)
- 高血压的病例讨论ppt课件
评论
0/150
提交评论