苏教版小学数学六年级上册课件：27-分数乘法-整理与练习-课件

苏教版小学数学六年级上册课件：27-分数乘法—整理与练习-课件1第2单元分数乘法7整理与练习第2单元分数乘法7整理与练习2学习目标2.进一步认识分数乘法表示的意义，进一步掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数乘法的计算。1.对本单元所学知识有清楚地认识。学习目标2.进一步认识分数乘法表示的意义，进一步掌握分数乘3分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。分数和整数相乘，整数可以看成分母是1的分数。回顾与整理1.怎样计算分数乘法？分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。回4乘积是1的两个数互为倒数。求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。回顾与整理2.什么样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？乘积是1的两个数互为倒数。回顾与整理2.什么样的两个数互为倒5《春》这首诗共有30个字，其中“春”字就占了全诗字数的，“春”字有多少个？小军有28张邮票，小力的邮票比小军多。小力比小军多多少张？……回顾与整理3.举例说说你能用分数乘法解决哪些问题。《春》这首诗共有30个字，其中“春”字就占了全诗字数的6练习与应用1.先涂色，再计算。×2=×=1121练习与应用1.先涂色，再计算。×2=×=11217练习与应用2.直接写出得数。×=×8=3×=×=×1=0×=×=16×=1113120232111练习与应用2.直接写出得数。×=×8=3×8练习与应用2.直接写出得数。×=×8=3×=×=×1=0×=×=16×=1113120232111练习与应用2.直接写出得数。×=×8=3×9练习与应用3.×21××26×1325==×35==21×21=16=×261124==×练习与应用3.×21××26×132510练习与应用×××15×2351==31=2=×××15×1131练习与应用×××15×2351==31=11练习与应用4.吨=（）千克300平方米=（）平方分米75时=（）分24分=（）秒25练习与应用4.吨=（）千克300平方米=（12练习与应用5.小军家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶大约含钙克，一瓶牛奶大约含钙多少克？5×=（升）

×32=（克）=×答：一共喝了升。一瓶牛奶大约含钙克。练习与应用5.小军家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛13练习与应用6.一台脱粒机每小时可以脱粒吨，4台这样的脱粒机小时可以脱粒多少吨？×4×=（吨）=×4×11答：4台这样的脱粒机小时可以脱粒吨。练习与应用6.一台脱粒机每小时可以脱粒吨，4台这样14练习与应用7.（1）公顷的是多少公顷？×12=（公顷）=×练习与应用7.（1）公顷的是多少公顷？×15练习与应用（2）秒的是多少秒？×11=（秒）=×14练习与应用（2）秒的是多少秒？×16练习与应用8.一辆汽车在高速公路上行驶的速度是120千米／时。一列磁悬浮列车行驶的速度是这辆汽车的，它的行驶速度是多少？答：它的行驶速度是420千米／时。120×=420（千米／时）

练习与应用8.一辆汽车在高速公路上行驶的速度是120千米／时17练习与应用9.黄豆、花生的蛋白质和脂肪含量如下表：500克黄豆中含蛋白质和脂肪各多少克？500克花生呢？练习与应用9.黄豆、花生的蛋白质和脂肪含量如下表：18练习与应用500×251=175（克）=500×黄豆：答：500克黄豆中含蛋白质175克，含脂肪80克。500×201=80（克）=500×练习与应用500×251=175（克）=50019练习与应用500×201=60（克）=500×花生：答：500克花生中含蛋白质60克，含脂肪125克。500×1251=125（克）=500×练习与应用500×201=60（克）=500×20练习与应用10.小林家9月份的电费是92元。安装分时电表后，10月份的电费比9月份减少。10月份的电费比9月份少多少元？92×41=28（元）=92×答：10月份的电费比9月份少28元。练习与应用10.小林家9月份的电费是92元。安装分时电表后，21练习与应用11.黄大叔种芝麻公顷，种的玉米比芝麻多

。他种的玉米比芝麻多多少公顷？×12=（公顷）=×12答：他种的玉米比芝麻多公顷。练习与应用11.黄大叔种芝麻公顷，种的玉米比芝麻多22练习与应用12.答：妈妈的身高是160厘米。180××=160（吨）=180××20111练习与应用12.答：妈妈的身高是160厘米。180×23练习与应用126×141=28（下）=126×答：小华比小芳多跳了28下，

小华跳了154下。13.六年级一班举行1分钟跳绳比赛，小芳跳了126下，小华比小芳多跳了。小华比小芳多跳了多少下？小华跳了多少下？126＋28=154（下）练习与应用126×141=28（下）=126×24探索与实践14.先找规律，再填数。（1），，，(

)，，()，()。（2），1，，，()，()。探索与实践14.先找规律，再填数。25探索与实践15.先把图中放个的涂绿色，涂黄色。再把黄色方格的画上斜线。（1）绿色方格有多少个？你是怎样计算的？（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？45×=10（个）

答：绿色方格有10个。探索与实践15.先把图中放个的涂绿色，涂黄色26思考题（1）－=()×=()先计算，再观察每组算是的得数，能发现什么规律？（2）－=()×=()你能根据发现的规律再写几组这样的算式吗？分母是不为0的相邻自然数，分子是1的两个分数，它们的差等于它们的积。思考题先计算，再观察每组算是的得数，能发现什么规律？你能根据27易错提醒一个数与分数的积一定比原来的数小。

（√）错误解答错解分析：一个数乘一个大于1的分数，积就大于这个数，一个数乘一个小于1的分数，积就小于这个数。易错提醒一个数与分数的积一定比原来的数小。28易错提醒错误解答正确解答一个数与分数的积一定比原来的数小。

（√）一个数与分数的积一定比原来的数小。

（×）易错提醒错误解答正确解答一个数与分数的积一定比原来的数小。29易错提醒错解分析：互为倒数的两个数的积是1，分子是1；最小的质数是2，分母是2。错误解答一个分数的分子是互为倒数的两个数的积，分母是最小的质数，这个数的

是（）。易错提醒错解分析：互为倒数的两个数的积是1，分