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文档简介

Unit4WhatColourIsIt?Unit4WhatColourIsIt?Goals（目标）：1.听说认读关于颜色的5个单词：red,white,

yellow,green,blue

2.掌握并使用句型：It’s···Goals（目标）：1.听说认读关于颜色的5个单词：2.掌握Singasong

(五颜六色)Singasong

(五颜六色)变魔术变魔术flowers花flowers花redredwhitewhiteyellowyellowbluebluegreengreenredgreenwhiteblue—Whatcolourisit?（它是什么颜色)—It’sred.（它是、、、）yellowredgreenwhiteblue—WhatcolourListenandAnswer(听和回答)1Wholostthepen?(谁的笔掉了？)2Whatcolourisit?（笔是什么颜色？）ListenandAnswer(听和回答)1WhListentothetape.Games（whoisthebest）游戏规则：老师说：onetwogo,老师手中卡片如果是向上的，学生就站着说单词，如果卡片是向下的，学生就坐着说。Listentothetape.Games（whoi游戏规则：

老师将含有今天所学颜色的图片贴在黑板上，请三位学生到讲台前，老师说颜色的英语单词，然后学生听到后以最快的速度去触碰黑板上的图片，谁最快触碰到图片，并且触碰颜色正确，谁就获胜。

触碰游戏(touchinggame)Games游戏规则：触碰游戏(touchinggame)GamesColour:red

whiteyellow

green

blue

Sentences:—Whatcolourisit?

—Itisred/white…

SUMMARYColour:redwhiteyellTheworldiscolourful.(世界多姿多彩。)Ilovetheworld.(我爱这个世界。)Theworldiscolourful.Thelifeiscolourful.（生活多姿多彩。）Ilovethelife.(我热爱生活。)Thelifeiscolourful.Homework回家将今天所学的知识讲给爸爸妈妈听，告诉他们外国的小朋友们是怎么样描述颜色的。Tellyourmotherandfathertheknowledgeyou

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