《三角形三边之间的关系》公开课课件

《三角形三边之间的关系》公开课ppt课件1①②③①②③2

三角形三边之间的关系

三角形三边之间的关系

3学习目标1、探究发现三角形任意两条边之和大于第三边。2、能够解决相关的实际问题。学习目标1、探究发现三角形任意两条边之和大于第三边。4操作要求：1、任意选择三根小棒，动手操作，看能否围成三角形。2、填写表格，做好记录。3、多选择几组进行实验。

探索操作要求：1、任意选择三根小棒，动手操作，看能否围成三角形5实验记录表组别所选小棒的长度（厘米）能否围成三角形1()()()2()()()3()()()4()()()………………实验记录表组别所选小棒的长度（厘米）能否围成三角形1(6《三角形三边之间的关系》公开课ppt课件75８4探索与发现5８4探索与发现85８4探索与发现5８4探索与发现95８4探索与发现5８4探索与发现105８4探索与发现4+5＞84+8＞55+8＞45８4探索与发现4+5＞84+8＞55+8＞411任意两根小棒长度之和大于第三根小棒5８4可以围成三角形探索与发现4+8>5,

5+8>4,

5+4>8

,任意两根小棒长度之和大于第三根小棒5８4可以围成三角形探索与12４８３探索与发现４８３探索与发现13４８３探索与发现４８３探索与发现14４８３探索与发现４８３探索与发现15４８３探索与发现4+3<8４８３探索与发现4+3<816有两根小棒长度之和小于第三根４８３不能围成三角形探索与发现有两根小棒长度之和小于第三根４８３不能围成三角形探索与发现175８３探索与发现5８３探索与发现185８３探索与发现5８３探索与发现195８３探索与发现5８３探索与发现205８３探索与发现5+3=85８３探索与发现5+3=821有两根小棒长度之和等于第三根5８３不能围成三角形探索与发现有两根小棒长度之和等于第三根5８３不能围成三角形探索与发现22发现能围成三角形1、任意两根小棒长度和大于第三根时，即2、两条边的长度之和小于（或等于）第三条边的长度4+8>5,

不能围成三角形即：4+3<8（或5+3=8）5+8>4,

5+4>8

,5+8>4,

5+4>8

,4+8>5,

5+8>4,

5+4>8

,5+8>4,

5+4>8

,4+8>5,

5+8>4,

5+4>8

,发现能围成三角形1、任意两根小棒长度和大于第三根时，即2、两23说出下面各数中“2”表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能摆成三角形的一组小棒下画“√”。√√说出下面各数中“2”表示的意思。20.045.420.25024×√√√考考你：×√√√考考你：25《三角形三边之间的关系》公开课ppt课件26发现三角形

任意两边的和

第三边大于发现三角形任意两边的和第三边大于27

同学们：通过本节课的学习，你有什么收获呢？同学们：通过本节课的学习，你有什么收获呢？28路线1路线2路线3路线1路线2路线329张三家李四家王五家从张三家去李四家走哪条路近？为什么？张三家李四家王五家30探索与发现三角形

任意两边的和

第三边大于探索与发现三角形任意两边的和第三边大于31拓展：

用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形，你能拼成几种不同的形状？

666662拓展：

用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条32

小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）

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