autocad公开课教案(画五角星)

AutoCAD教学设计

121样绘制》

授课人

俞浩教学内容 五角星的绘制学问目标让学生通过观看教师操作演示及相应的操作练习，大局部学生会使用AutoCAD软件的直线、圆、正多边形和修剪命令的操作。教学通过PPT演示、AutoCAD操作演示和确定的练习，培育学生对AutoCADAutoCAD目标法图操作。培育学生对AutoCAD软件制图的兴趣；培育学生学习机械制图的严谨态度；培育学生能够独立使用AutoCAD软件绘制一些简洁图形。关键点教学阶段教学内容教学阶段教学内容教师活动学生活动引入一、复习旧课〔5分钟〕生：图层师：图层治理器中可以设置哪些东西？提问答复生：线型、线宽和线条颜色的设置。3.师：翻开AutoCAD2023〔PPT显示要求〕生：翻开软件练习操作练习

直线、圆、正多边形绘图命令和修剪、删除等修改命令的使用；对象捕获的设置和使用。1、正多边形的绘制方法；授课二、导入课练习册第11页的五角星,信任大家已经手工画过了，现 在我们使用AutoCAD软件来画，大家来感受下软件画图1的魅力吧。图纸：PPT显示观看图纸三、讲授课〔20分钟〕师：翻开教师终端机，开头播送。生：开头观看教师操作演示。把握2.师：大家留意观看我是怎么把这个秀丽的五角星画出学生正课来的。在绘画过程中，我会教大家的内容，期望大家电脑观看认真学习。进展3.AutoCAD2023① 设置图层播送② 使用直线绘图命令画中心线2

观看操作观看演示并跟步骤操作③ 设置对象捕获操作观看演示并跟步骤操作④ 使用圆绘图命令画关心圆操作观看演示并跟步骤操作⑤ 使用正多边形绘图命令画正五边形操作观看演示并跟步骤操作⑥ 使用直线绘图命令画五角星3操作观看演示并跟步骤操作⑦ 使用修剪命令修改图形至完成操作观看演示并步跟骤操作学。四、动手练习〔10分钟〕操作师：关闭播送，让学生自己比照练习说明画图并巡查指练习导。练习完成后保存图纸为“五角星”。

巡查操作指导练习五、讲评〔5分钟〕从学生中选择出画的较好的和不好的进展比照讲讲评评。 讲评 倾听就巡查指导中觉察学生简洁做错的地方和难点进展〕4总结六、总结〔5分钟〕师：今日大家学到哪些绘图技能啊？象捕获的设置。AutoCAD任何命令都能自学使用。以后大家会渐渐接触并学会更多的操作命令,有没有信念都学会？生：有！总结 总结七、课后练习1.13布置如何画出外切圆半径为80mm的正六边形？AutoCAD〔选做，时间允许〕作业5操作练习说明一、图纸说明二、操作说明设置图层点击图层治理按钮→建图层→按要求设置图形画中心线开正交→图层选用点划线→点击直线绘图命令画2条正交的中心线→关正交设置对象捕获鼠标右击下方状态栏的对象捕获→选设置→选择对象捕获选项卡→勾选端点心选项→关闭对话框画圆点击圆绘图命令→鼠标左键点击中心线交点设置为圆心→键盘输入半径“40”→按空格键确认。画正五边形点击正多边形绘图命令→键盘输入正多边形边的数目“5”→鼠标左键点击中心线的I”并按Enter键设置为正五边形内接于圆→鼠标左键点击上方圆与中心线的交点设置正五边形的大小。画五角星图层选择粗实线→点击直线绘图命令→连接正五边形的各个对角端点→完成五角星去除多余的线段点击修剪命令→选中全部图形后点击鼠标右键确认→鼠标左键点击要去除的线段→点击鼠