高三历史总复习指导课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝高三历史总复习指导时间反复无常，鼓着翅膀飞逝高三历史总复习指导12010年高考名师考前辅导历史2010年高考名师考前辅导2高考复习策略怎样做好历史高考的最后冲刺?高考复习策略3纵观历年各套高考试卷中的历史题我觉得有以下几个特点(一)重视对主干历史基础知识的考查(二)涉及现代化进程的题目很多(包括世界现代化进程和中国现代化进程)、涉及人类相互联系、相互交往的题目较多。纵观历年各套高考试卷中的历史题4具体说来,高考历史客观试题突出对考生基础知识的考查,主观试题突出对考生思维能力的考查。在能力层次分布上相对合理,反映再认再现基本历史事实的较少,考查归纳、比较、概括、分析等较高历史阐释能力的较多。具体说来,高考历史客观试题5今年高考历史试题的命题趋势:今年的高考历史试题,将会一如既往,体现对基础知识系列性、专题性的考查,体现基础和能力考查的结合,体现对重大历史问题、重要历史人物、重要热点问题的关注。今年高考历史试题的命题趋势:6具体说来就是要体现“四性”,即:是试题的基础性。是试题的能力性三、是试题的开放性。四、是试题的社会性。具体说来就是要体现“四性”,即:7首先,试题的基础性也就是知识性试题千变万化,但它的根、它的源还是在课本的基础知识中,只不过是通过设置新情境予以知识重组罢了。所以落实基础,章节过关就是本万利”的事情了首先,试题的基础性也就是知识性8二是试题的能力性。试题似曾相识,做起来却非容易,在这里,悟性如何,分析综合概括比较能力如何,就要起作用了。读死书不行,光记结论不行,要多思考,不仅要知道是什么,还要知道为什么,并要学会用自己的理性思维、学会用自己的语言回答。二是试题的能力性。试题似曾相识,9三是试题的开放性。试题可能给考生以较为充分思考的空间,可以辫证地回答,甚至可能对同一个问题有不同的答案,或者有不同程度的答案。现在在中小学中大力推行的“研究性学习”,势必会催生这样的试题出现。三是试题的开放性。试题可能给考10四是试题的社会性。试题总是和社会现实保持密切的关系,所以高三学生如果冷漠现实,不读书报,不理新闻,“两耳不闻窗外事,只读教科书”,在当今是难以取得高考优秀成绩的。四是试题的社会性。试题总是和社11高三历史总复习指导课件12高三历史总复习指导课件13高三历史总复习指导课件14高三历史总复习指导课件15高三历史总复习指导课件16高三历史总复习指导课件17高三历史总复习指导课件18高三历史总复习指导课件19高三历史总复习指导课件20高三历史总复习指导课件21高三历史总复习指导课件22高三历史总复习指导课件23高三历史总复习指导课件24高三历史总复习指导课件25高三历史总复习指导课件26高三历史总复习指导课件27高三历史总复习指导课件28高三历史总复习指导课件29高三历史总复习指导课件30高三历史总复习指导课件31高三历史总复习指导课件32高三历史总复习指导课件33高三历史总复习指导课件34高三历史总复习指导课件35高三历史总复习指导课件36高三历史总复习指导课件37高三历史总复习指导课件38高三历史总复习指导课件39高三历史总复习指导课件40高三历史总复习指导课件41高三历史总复习指导课件42高三历史总复习指导课件43高三历史总复习指导课件44高三历史总复习指导课件45高三历史总复习指导课件46高三历史总复习指导课件47高三历史总复习指导课件48高三历史总复习指导课件49高三历史总复习指导课件50高三历史总复习指导课件51高三历史总复习指导课件52高三历史总复习指导课件53高三历史总复习指导课件54高三历史总复习指导课件55高三历史总复习指导课件56高三历史总复习指导课件57高三历史总复习指导课件58高三历史总复习指导课件59高三历史总复习指导课件60高三历史总复习指导课件61高三历史总复习指导课件62高三历史总复习指导课件63高三历史总复习指导课件64高三历史总复习指导课件65高三历史总复习指导课件66高三历史总复习指导课件67高三历史总复习指导课件68高三历史总复习指导课件69高三历史总复习指导课件70高三历史总复习指导课件71高三历史总复习指导课件72高三历史总复习指导课件73高三历史总复习指导课件74高三历史总复习指导课件75高三历史总复习指导课件76高三历史总复习指导课件77高三历史总复习指导课件78高三历史总复习指导课件7941、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——