初中物理-电流和电路-课件

电流和电路1ppt课件电流和电路1ppt课件1.用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（

）A．带负电

B．带正电

C．不带电

D．不能确定A2．用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为

从

转移到

使验电器带了

电.

2ppt课件1.用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发一、电流的形成

导体里有大量自由电荷，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。电荷的定向移动1.一大群人怎样形成”人流”?2.导体中的自由电荷又是怎样形成电流?思考3ppt课件一、电流的形成导体里有大量自由电荷，它们二、电流的方向把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电源正极用电器电源负极当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是在金属导体中电子定向移动的方向和电流的方向是怎样的？4ppt课件二、电流的方向把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电源正极用怎样连接，可以控制灯泡？5ppt课件怎样连接，可以控制灯泡？5ppt课件这样连接对吗？学生讨论6ppt课件这样连接对吗？学生讨论6ppt课件这样连接对吗？学生讨论7ppt课件这样连接对吗？学生讨论7ppt课件正确连接方法学生讨论8ppt课件正确连接方法学生讨论8ppt课件小结要使电灯发光,必须要有电流,要有电流就必须有两个条件,分别是:1.有电源2.闭合回路(处处连通)9ppt课件小结要使电灯发光,必须要有电流,要有电流就必须有两个条件,分三、电路的构成：电源、用电器、导线、开关1、构成一个完整电路的条件是什么？10ppt课件三、电路的构成：电源、用电器、导线、开关1、构成一个完整电路4、开关控制电路通断3、导线提供电的流动路径2、用电器消耗电能1、电源提供电能11ppt课件4、开关控制电路通断3、导线提供电的流动路径2、用电器消耗电电源及其能量转化电源的能量转化——各种形式的能转化为电能提供电能12ppt课件电源及其能量转化电源的能量转化——各种形式的能转化为电能提供干电池的结构13ppt课件干电池的结构13ppt课件各种用电器用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能消耗电能14ppt课件各种用电器用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能消耗电能电路图：我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。15ppt课件电路图：我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。15p画电路图要求：（1）要用统一符号表示。（2）整个电路图最好呈长方形，有棱有角，连线时要画得横平竖直。(3)元件位置安排要适当，分布要均匀,元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）元件符号要与实物图相对应16ppt课件画电路图要求：（1）要用统一符号表示。16ppt课件这样画好吗根据画电路图的要求找出下列几个电路图的不足的地方实物连线图电路图17ppt课件这样画好吗根据画电路图的要求找出下列几个电路图的不足的地方实这样呢这样画怎么样18ppt课件这样呢这样画怎么样18ppt课件根据实物图画出电路图19ppt课件根据实物图画出电路图19ppt课件4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。根据电路图连接实物图20ppt课件4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。小结：正确连接电路时应注意的问题：①不能短路②连接电路时开关应断开③检查连接无误后方可闭合开关21ppt课件小结：正确连接电路时应注意的问题：21ppt课件五、电路的三种状态22ppt课件五、电路的三种状态22ppt课件23ppt课件23ppt课件直接用导线把用电器两端连接起来也是短路24ppt课件直接用导线把用电器两端连接起来也是短路24ppt课件25ppt课件25ppt课件1、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的______、控制电路通断的______和提供电的流动路径的______四部分组成的。2、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对不允许不经过______而直接将电源两极连接在一起。3、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把________________规定为电流的方向。在电路中电流从电源的___极流出，经过_________，然后流回________。26ppt课件1、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的___5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用这样的符号代表。电子门铃27ppt