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文档简介
同质同步美国幼儿园课程
瑞思玛特-RISMART瑞思玛特课程整体介绍瑞思玛特课程具体安排瑞思玛特学习成果瑞思玛特课程特色及相对优势
瑞思玛特-RI瑞思玛特课程整体介绍A阶段划分B课时C学习内容D教辅用品瑞思玛特课程整体介绍A阶段划分B课瑞思玛特适应年龄3~6岁幼儿A阶段划分Level-StarterM1M2M21M22M23瑞思玛特适应年龄3~6岁幼儿A阶段划分M1M2M21M22第一学年RM12个主题每个主题有12课来一次上1个小时一年共144学时
B课时第一学年RM12个主题每个主题有12课来一次上1个小时一年共1Theme1letters2Them2ABCWorkshop3Theme3Numbers4Theme4AntDisaster5Theme5Colors6Theme6EdmotheWizard7Theme7Weather8Theme8WeatherReport9Theme9Bodies10Theme10Toyfactory11Theme11AllaboutmeA12Theme12AllaboutmeBC瑞思玛特M1学习12主题1Theme12Them23Theme34Th1ShapesA2ShapesB3MusicA4MusicB5PatternsA6PatternsB7HideandseekA8HideandseekB9AnimalsA10AnimalsB11SpeciaDayslA12SpecialDaysBC瑞思玛特M2内容12主题1ShapesA2ShapesB3MusicAD教辅用品ForKids:六本故事书/DVD/Posters/stickers/PuppetD教辅用品
瑞思玛特-RISMART瑞思玛特课程整体介绍瑞思玛特课程具体安排瑞思玛特学习成果瑞思玛特课程特色及相对优势
瑞思玛特-RI
瑞思玛特课程安排歌曲游戏SongsandGames互动学习Pre-teaching区角活动LearningHouse(是能力启蒙培养的发源地)互动探索Exploration瑞思玛特课程安排
瑞思玛特-RISMART瑞思玛特课程整体介绍瑞思玛特课程具体安排瑞思玛特学习成果瑞思玛特课程特色及相对优势
瑞思玛特-RI瑞思玛特学习成果
语
言激发语言觉醒,开始建立语感学习季节和天气,能用英文表达冷,热,暖,凉。能描述
季节和天气学习并能用英文表达脸部五官及相应动作/功能学习并能用英文表达身体部位及相应动作/功能成果认识并能用英文表达各种平面几何图形学习音乐、各种乐器知识,至少学会唱12首英文歌曲,用英文表达各种乐器。学习并能用英文表示各种动物
学习规律、规则,复习、应用所学知识,利用所学知识做逻辑练习学习主要介词并在平时恰当地运用学习重要的节日和特殊纪念日,能用英文书写祝愿卡片瑞思玛特学习成果激发语言觉醒,开始建立语感成认识并能用英文表
瑞思玛特-RISMART瑞思玛特课程整体介绍瑞思玛特课程具体安排瑞思玛特学习成果瑞思玛特课程特色及相对优势
瑞思玛特-RI
瑞思玛特课程特色多学科交叉浸入式英语未来领袖启蒙计划LTP探索式学习方法利用优势智能学英语区角教学法形成性评价法(档案袋管理)瑞思玛特课程特色多学科交叉浸入
1
多学科交叉浸入式英语1用英语学习语文数学及自然科学知识2为顺利的学习美国小学课程作语言和学科的准备1多学科交叉浸入式英语
2
未来领袖启蒙培养计划LTP(LeadershipTrainingPlan)1项目管理能力启蒙ProjectManagement建立时间观念,能够控制时间能够独立地解决问题做事有条理2演讲演示能力启蒙Presentation在大家面前充满自信恰当使用肢体语言和面部表情能够使用所掌握的英文,在组或班级范围内,演示自己的项目3团队合作能力启蒙Team-work能够使用所学英文与其他小朋友沟通和交流能够与其他小朋友分享工具、思想并分担工作量对其小朋友尊重、有礼貌
2未来领袖启蒙培养计划4瑞思玛特利用孩子的优势智能学英语——多渠道达到同一目的多元智能:4瑞思玛特利用孩子的优势智能学英语多元智能:5区角教学法5区角教学法区角教学的特点:给孩子足够的自我发展空间(多元智能)灵活多样的形式(趣味性)老师一对一辅导(浸入式)LTP的启蒙(区角形式:三人一组;
sharingtime;区角管理表)区角教学的特点:瑞思玛特讲解课件6怎么样评价幼儿的学习成果?了解考试
:考试是一种终结性评价了解档案袋评价法
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