走向全面小康课件

即我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段。总体小康(据统计，目前我国农村大约还有3000万人没有解决温饱问题。2000年全国小康实现程度为96%，人民生活总体达到小康水平。)那么我国的小康现状如何？（或我国现在的小康有什么特点？）2000年，我国顺利实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，人们生活总体达到小康水平。即我国现在达到的小康还是低水平的、总体(据统计，目前我国农村1所谓低水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。所谓不全面：就是目前的小康基本上还处于生存性消费，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全‘环境质量还有待提高。所谓发展不平衡：是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。所谓低水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平2第三节走向全面小康（是党的十六大提出的）共同富裕的目标第三节走向全面小康（是党的十六大提出的）共同富裕的目标3走向全面小康课件4走向全面小康课件5东部某沿海城市一所中学的一角东部某沿海城市一所中学的一角6第二组图片（我国西部农村人民的生活）：有些人，就在这里住了一辈子第二组图片（我国西部农村人民的生活）：有些人，就在这里住了一7午夜,12岁少年手拿卖不出的花流露迷茫无助的眼神午夜,12岁少年手拿卖不出的花流露迷茫无助的眼神8

每天，几十名小学生要从这座桥上往返四次上下学

9破旧的教室，打满补丁的衣裳，却掩盖不了孩子们心中对知识的渴望走向全面小康课件10这两组图片反应的是我国东西部部分人民生活的情况。看完图片，同学们有什么话要说呢？同学们看到了，我国东西部的人民在吃、穿、住等方面还存在很大的距离，人民的生活水平还有着很大的差距。这两组图片反应的是我国东西部部分人民生活的情况。看完图片，同11怎样消除这种差别呢？这需要我们富而思进、建设更高水平的小康社会，最终实现共同富裕。在改革中，我们始终坚持两条原则：它们是？一是以社会主义公有制经济为主体；一是共同富裕。怎样消除这种差别呢？这需要我们富而思进、建设在改革中，我们始12共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我国建设小康社会的基本目标之一。1、什么是共同富裕？共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我国13

首先，共同富裕不是同时、同步富裕。由于我国的地区之间，家庭、个体之间存在差异，不可能实现同时、同步富裕。其次，共同富裕也不是同等富裕。历史上的人民公社运动证明了同等富裕只能带来共同贫穷。首先，共同富裕不是同时、同步富裕。由于我国的地区之142、怎样实现共同富裕？（途径）（1）实现共同富裕，就要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。2、怎样实现共同富裕？（途径）（1）实现共同富裕，就要鼓励一15（2）实现共同富裕，要坚持以人为本，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。（3）实现共同富裕，要以经济建设为中心，坚持改革开放，不断解放和发展生产力（根本途径）。（2）实现共同富裕，要坚持以人为本，促进人的全面发展，做到发16小结：为什么要实现共同富裕？

（1）总体小康的现状：（2）改革中必须坚持的两条原则：（3）共同富裕的含义：小结：为什么要实现共同富裕？（1）总体小康的现状：（2）173、在消除东西部地区在经济上的差距上，我国采取了哪些措施？西部大开发、振兴东北、建设社会主义新农村、增加农民收入、免除农村义务教育阶段学生学杂费等等一系列措施，都是我国政府为了消除东西部地区经济差距所做的努力。3、在消除东西部地区在经济上的差距上，我国采取了哪些措施？西184、我国什么时候能实现全面小康？2020年：全面小康“全面小康”是哪一次会议提出来的？中共十六大4、我国什么时候能实现2020年：全面小康“全面小康”是哪一195、全面小康的目标是什么呢？经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实5、全面小康的目标是什么呢？经济更加发展民主更加健全科教更加20建设全面小康社会的16项指标：一、经济指标二、社会指标三、环境指标四、制度指标＿4项＿7项＿3项＿2项16项建设全面小康社会的16项指标：一、经济指标二、社会指标三、环216、全面小康的最关键目标是什么呢？在优化结构、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。6、全面小康的最关键目标在优化结构、降低消耗、保护环境的基础22据国家统计局测算：2000年底，我国人均GDP只有800多美元，属于中下收入国家水平。而到2020年，我国人均GDP将超过3000美元，达到中等收入国家水平。(生活水平从总体上的小康到全面建设小康社会，是一项艰巨的任务。)据国家统计局测算：2000年底，我国人均GDP只有800多美237、我国建设全面小康有何艰巨性？生产力、教育、科技比较落后;人口多、地区差距大；就业和社会保障压力大;生态环境和自然资源与社会发展的矛盾日益突出;经济体制、政治体制和思想道德建设还存在问题。从生活水平的总体小康到全面建设小康社会，它所指向的目标是什么？基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴，实现全国人民的共同富裕。7、我国建设全面小康有何艰巨性？生产力、教育、科技比较落后;248、总体小康与全面小康有何区别呢？第一：总体小康标准较低,全面小康标准较高。第二：总体小康偏重于物质消费,全面小康追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展。第三：总体小康发展不平衡,全面小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距。8、总体小康与全面小康有何区别呢？第一：总体小康标准较低,全259、建设全面小康与中学生无关吗？建设全面小康，“我”有责⑴、树立崇高的理想。⑵、努力学习科学文化知识。⑶、掌握先进的技术。⑷、加强自己的道德修养。⑸、加强法制观念。⑹、发扬艰苦奋斗的精神。9、建设全面小康与中学生无关吗？建设全面小康，“我”有责⑴、2610、我国基本实现现代化将在什么时候？21世纪中叶总体小康：2000年全面小康：2020年10、我国基本实现现代化将在什么时候？21世纪中叶总体小康：27我国部分地区实现现代化的时间地区

现代化水平比较（％）

达到中等发达国家水平的时间（年）

上海

73.32

2015

北京

68.14

2018

广东

63.79

2021

天津

57.83

2026

江苏

49.96

2033

福建

48.15

2034

辽宁

47.32

2035

浙江

46.32

2036

山东

41.16

2041

黑龙江

41.10

2041中国整体402050我国部分地区实现现代化的时间地区

现代化水平比较（28相关练习题1、现阶段，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是（）①低水平的②不全面的③高水平的④发展很不平衡的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④选择题:B2、贫穷不是社会主义，只有少数人富裕也不是社会主义，共同富裕是（）①社会主义的本质特征②社会主义的根本原则③我们建设小康社会的基本目标④我国根本制度A.①②③B.①②C.②④D.①②③④A相关练习题1、现阶段，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我293、从“温饱”到“小康”，是中国社会经济的一次深刻变革；从”小康”到”中等发达”、基本实现社会主义现代化，更是一次伟大的历史性飞跃。实现这一飞跃的动力是（）A、发展经济B、四项基本原则C、改革开放D、精神文明建设

4、扇子、电风扇、空调是人们夏季退热的工具。在20多年前，中国人普遍使用的还是扇子，而如今电风扇已经普及，空调也已进入城镇一般家庭。这从一个侧面表明（）A、我国已实现了全面建设小康社会的目标B、改革开放以来我国人民生活水平有了明显提高C、生产工具是生产力发展水平的重要标志D、生产力的发展已经使人们的物质生活需要得到了满足CB3、从“温饱”到“小康”，是中国社会经济的一次深刻变革；从”30

有人认为“东部发展是‘开奔驰’，中部发展是‘骑摩托’，西部发展是‘骑单车’，共同富裕应是同时富裕、同等富裕，不应该存在差距”，你同意这种说法吗？为什么？

不同意这种说法。共同富裕不等同于同时富裕，只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过城市劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，最终达到共同富裕。当前我国东部沿海和沿江地区，充分利用自身的有利条件，首先成为较为富裕的地区。我国实行西部扶贫和开发工作，最终实现共同富裕。论述题有人认为“东部发展是‘开奔驰’，中部发展是‘骑31

1987年4月26日，邓小平在接见外宾时指出：“搞社会主义，一定