八年级上册郦道元三峡公开课-课件

八年级上册郦道元三峡公开课八年级上册郦道元三峡公开课1三峡三峡2欣赏三峡风光欣赏三峡风光3三峡风光三峡风光4八年级上册郦道元三峡公开课-课件5八年级上册郦道元三峡公开课-课件6八年级上册郦道元三峡公开课-课件7八年级上册郦道元三峡公开课-课件8八年级上册郦道元三峡公开课-课件9

三峡之冬谷三峡之冬谷10

奇秀的神农溪三色泉奇秀的神农溪三色泉11

风箱峡风箱峡12八年级上册郦道元三峡公开课-课件13八年级上册郦道元三峡公开课-课件14八年级上册郦道元三峡公开课-课件15八年级上册郦道元三峡公开课-课件16八年级上册郦道元三峡公开课-课件17八年级上册郦道元三峡公开课-课件18八年级上册郦道元三峡公开课-课件19重岩叠嶂，隐天蔽日，重岩叠嶂，20

自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，21至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。22春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，23绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏24

悬泉瀑布

悬泉瀑布25悬泉瀑布，飞漱其间悬泉瀑布，26

清荣峻茂清荣峻茂27八年级上册郦道元三峡公开课-课件28属引凄异，空谷传响，哀转久绝.属引凄异，空谷传响，哀转久绝.29八年级上册郦道元三峡公开课-课件30八年级上册郦道元三峡公开课-课件31瞿塘峡瞿塘峡32

巫峡巫峡33

西陵峡西陵峡34八年级上册郦道元三峡公开课-课件35八年级上册郦道元三峡公开课-课件36欣赏完三峡风光，在地理学家郦道元笔下的三峡又是怎样呢？欣赏完三峡风光，在地理学家郦道元笔下的三峡又是怎样呢？37八年级上册郦道元三峡公开课-课件38一、文史知识二、关于文章一、文史知识39八年级上册郦道元三峡公开课-课件40八年级上册郦道元三峡公开课-课件41八年级上册郦道元三峡公开课-课件42八年级上册郦道元三峡公开课-课件43八年级上册郦道元三峡公开课-课件44八年级上册郦道元三峡公开课-课件45八年级上册郦道元三峡公开课-课件46八年级上册郦道元三峡公开课-课件47八年级上册郦道元三峡公开课-课件48八年级上册郦道元三峡公开课-课件49八年级上册郦道元三峡公开课-课件501、自三峡七百里中2、自非亭午夜分,不见曦月3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝（山献）多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂，良多趣味12、素湍绿潭，回清倒影在如果不是正午或半夜，是看不见太阳和月亮的。顺流而下断消失，停止极（高）即使

有时侯冲荡漫上连续不断的确，实在奔驰的马快雪白的急流打着回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。你掌握了吗？在如果不是正午或半夜，是看不见太阳和月亮的。顺流而下51八年级上册郦道元三峡公开课-课件52八年级上册郦道元三峡公开课-课件53八年级上册郦道元三峡公开课-课件54八年级上册郦道元三峡公开课-课件55八年级上册郦道元三峡公开课-课件56八年级上册郦道元三峡公开课-课件57八年级上册郦道元三峡公开课-课件58八年级上册郦道元三峡公开课-课件59八年级上册郦道元三峡公开课-课件60八年级上册郦道元三峡公开课-课件61八年级上册郦道元三峡公开课-课件62八年级上册郦道元三峡公开课-课件63八年级上册郦道元三峡公开课-课件64八年级上册郦道元三峡公开课-课件65八年级上册郦道元三峡公开课-课件66其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托；正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。怎样写景首先、描绘景物要抓住景物的特点。怎样写景首先、描绘景物要抓住景物的特点。67赏读与品味作者多角度多方法的描写了景物，朗读全文，找出相应语句认真体会。赏读与品味作者多角度多方法的描写了景物，朗读全文，找出相应语68重岩叠嶂

隐天蔽日襄阻水：素、绿、回、悬、漱林寒、涧肃、猿啸朝发暮到柏：怪泪沾裳春冬夏水秋三峡大处落笔小处刻画情景交融

：绝山水(奇险)(急猛)(清幽)(凄婉)（正面）（正面）(侧面)(侧面)（俯视）（仰视）（正面）（侧面）动态静态（热爱赞美）静态绘色绘形语言精练雄奇险拔清幽秀丽重岩叠嶂

隐天蔽日襄阻水：素、绿、林寒、涧肃、猿啸69八年级上册郦道元三峡公开课-课件70八年级上册郦道元三峡公开课-课件71八年级上册郦道元三峡公开课-课件72八年级上册郦道元三峡公开课-课件73八年级上册郦道元三峡公开课-课件74课堂练习：正面写山势的句子是—————。侧面写山势峻拔狭窄的句子是————————————。侧面写水流湍急的句子是————————。写水清的句子是———————。课堂练习：正面写山势的句子是—————。75选出与“虽乘奔御风不以疾也”一句中“疾”意义相同的一项：（）

A、寡人无疾

B、疾风劲草

C、深恶痛疾

D、痛心疾首B病快厌恶痛选出与“虽乘奔御风不以疾也”B病快厌恶痛76八年级上册郦道元三峡公开课-课件77阅读训练判断下列各项所对应的三峡季节：⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。夏季⑵素湍绿潭，回清倒影。春冬⑶悬泉瀑布，飞漱其间。春冬⑷林寒涧肃，常有高猿长啸。秋季阅读课文，回答下列问题：⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。⒉读到“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句，你想到了古人的哪首诗？阅读训练判断下列各项所对应的三峡季节：⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。78六.拓展延伸————

比较阅读朝发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

说说这首诗的景物描写与《三峡》有什么相似之处？突出了景物什么特点？六.拓展延伸————比较阅读79作业：⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。作业：⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料，80一、填空简答题1、《三峡》节选自（

），三峡即（）（）（）的总称。作者（），是北魏著名的（2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。①高猿长()-----猿()三声泪沾裳---②有时()发白帝,()至江陵③夏水襄陵,()()阻绝.知识点回顾《水经注》瞿塘峡巫峡西陵峡郦道元地理学家和散文家啸啼朝暮溯沿一、填空简答题知识点回顾《水经注》瞿塘峡巫峡西陵峡郦道元地理81查字典，给下边字注音阙嶂曦襄溯御湍巘漱涧属裳quēzhàngxīxiāngsùyùtuānyǎnshùjiànzhǔcháng查字典，给下边字注音阙嶂quēz82解释下列词语意思略：阙：自：曦：襄:沿：溯：或：虽：奔：解释下列词语意思略：83解释下列词语意思略：副词，大略，几乎。阙：同“缺”。自：假设连词，若。曦：日光，此处为太阳。襄:冲，漫。沿：顺流而下。溯：逆流而上。或：副词，偶或。虽：假设连词，纵然，即使。奔：名词，指奔驰的马。解释下列词语意思略：副词，大略，几乎。84湍：潭：极：涧：绝：漱：肃：属引：响：绝：沾：解释下列词语意思湍：解释下85解释下列词语意思湍：激流。潭：积聚的深水。极：实在。涧：此指峡谷。绝：副词，极漱：冲洗。肃：寂静。属引：连续不断。响：名词，回声。绝：动词，消失。沾：浸湿。解释下列词语意思湍：激流。86

早发白帝城扩展阅读朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白早发白帝城扩展阅读朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声87著名诗人李白有诗《朝发白帝城》