六年级毕业汉语拼音知识复习专题课件

汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起学好它。汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起1汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起汉语拼音知识复习汉语拼音知识复习2汉语拼音知识复习汉语拼音知识复习2教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。3教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。教学一、声母23个

bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw一、声母23个

bpmfdtn4一、声母23个

bpmfdtn二、韵母24个（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个）①单韵母（6个）：aoeiuü②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）③鼻韵母：（前鼻韵母5个）aneninunün（后鼻韵母4个）angengingong二、韵母24个①单韵母（6个）：aoeiuü5二、韵母24个①单韵母（6个）：aoeiuü二、韵三、整体认读音节16个zhichishirizicisiyinyiyeyuwuyunyingyuanyue三、整体认读音节16个zhichishi6三、整体认读音节16个zhichishi四、《汉语拼音字母表》26个（1）大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（2）小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz四、《汉语拼音字母表》26个7四、《汉语拼音字母表》26个四、《汉语拼音字母表》26个7五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ˊ），上声（

ˇ），去声（ˋ

），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bā8五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bā

声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：

看见a母不放过，没有a母找o、e；

i、u并列标在后，单个韵母不用说；

i上标调不写点，遇上轻声不标调。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：9声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：声调符号六、认识隔音符号的作用和用法

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）

pí’ǎo（皮袄）。六、认识隔音符号的作用和用法10六、认识隔音符号的作用和用法六、认识隔音符号的作用和用法10

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù

rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜ

dì）。七、注意ü上的两点要省写规则

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时11

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时八、注意儿化音变“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hónghuār）。八、注意儿化音变12八、注意儿化音变八、注意儿化音变12练习1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Y（）Ｔ（）Ｊ（）

2.将下列字母按顺序排列。

AGURCKSDLWZQ3.将下列音节按音序排列。

kangjucangtangmiaoxuananruizhang4.写出下列字的音序及音节。签（）（）挪（）（）滥（）（）唉（）（）魄（）（）伐（）（）练习1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

13练习1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

变调：在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

“一”：单念或用在词尾以及用在序数中yī，如第一、十一；在去声前读yí，如一会儿；在非去声前读yì，一杯、一条、一伙。“不”：在相同的动词或在去声前中间读bú，如去不（bú）去；在非去声前读bù

，如不（bù）好、不（bù）行。

ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàngjīngjīng）、毛茸茸（rōngrōng)变调：在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调14变调：在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调怎样读句子末尾的“啊”前字韵母“啊”的发音举例a、o、e、i、üya（呀）真绿啊、真奇啊u、ao、ouwa（哇）真秀啊nna（哪）真险啊ngnga（啊）真静啊、真清啊怎样读句子末尾的“啊”前字韵母“啊”的发音举例a、o、e、i15怎样读句子末尾的“啊”前字韵母“啊”的发音举例a、o、e、i汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起学好它。汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起16汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起汉语拼音知识复习汉语拼音知识复习17汉语拼音知识复习汉语拼音知识复习17教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。18教学目标1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。教学一、声母23个

bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw一、声母23个

bpmfdtn19一、声母23个

bpmfdtn二、韵母24个（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个）①单韵母（6个）：aoeiuü②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）③鼻韵母：（前鼻韵母5个）aneninunün（后鼻韵母4个）angengingong二、韵母24个①单韵母（6个）：aoeiuü20二、韵母24个①单韵母（6个）：aoeiuü二、韵三、整体认读音节16个zhichishirizicisiyinyiyeyuwuyunyingyuanyue三、整体认读音节16个zhichishi21三、整体认读音节16个zhichishi四、《汉语拼音字母表》26个（1）大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（2）小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz四、《汉语拼音字母表》26个22四、《汉语拼音字母表》26个四、《汉语拼音字母表》26个22五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ˊ），上声（

ˇ），去声（ˋ

），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bā23五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bā

声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：

看见a母不放过，没有a母找o、e；

i、u并列标在后，单个韵母不用说；

i上标调不写点，遇上轻声不标调。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：24声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：声调符号六、认识隔音符号的作用和用法

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）

pí’ǎo（皮袄）。六、认识隔音符号的作用和用法25六、认识隔音符号的作用和用法六、认识隔音符号的作用和用法25

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù

rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜ

dì）。七、注意ü上的两点要省写规则

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时26

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时八、注意儿化音变“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hónghuār）。八、注意儿化音变27八、注意儿化音变八、注意儿化音变27练习1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Y（）Ｔ（）Ｊ（）

2.将下列字母按顺序排列。

AGURCKSDLWZQ3.将下列音节按音序排列。

kangjucangtangmiaoxuananruizhang4.写出下列字的音序及音节。签（）（）挪（）（）滥（）（）唉（）（）魄（）（）伐（）