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文档简介
《创作》湖南文艺版
第六单元
歌曲的结构吕敏《创作》湖南文艺版
第六单元歌曲的结构吕敏1诗词欣赏
《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。诗词欣赏《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂2诗词欣赏
《清明》雨纷纷,欲断魂。何处有,杏花村。时节行人酒家遥指清明路上借问牧童诗词欣赏《清明》雨纷纷,3歌曲中乐段的基本构成课件4《草原上升起不落的太阳》《草原上升起不落的太阳》5一段体
一段体歌曲常见的还有由四个乐句构成的篇幅,它像文学中的“绝句”,常常包含了“起承转合”,其中“起”句有呈示功能;“承”句有发展功能;“转”句有对比功能;“合”有再现统一的功能。一段体一段体歌曲常见的还有由四个乐句构成的篇幅,它像6《绣金匾》(呈示)(发展)(对比)(统一)《绣金匾》(呈示)7一段体的几种模式
同头异尾:第一、三句相同ABAC《父亲》异头同尾:第二、四句相同ABCB《天涯过客》近乎相同:第一二句相同,第三四句也基本相同AABB
《辣妹子》4.四句全不相同:ABCD5.三句、五句构成的一段体:《学习雷锋好榜样》一段体的几种模式同头异尾:第一、三句相同ABAC8互动哼唱下列歌曲,小组讨论,并标明乐汇、乐句或乐段。乐汇乐汇乐汇乐汇乐汇
乐节乐节互动哼唱下列歌曲,小组讨论,并标明乐汇、乐句或乐段。乐汇9互动
小组欣赏并讨论以下歌曲由几个部分组成?分别有什么特点?互动10歌曲中乐段的基本构成课件11二段体
由两个乐段构成的曲式结构,称为二段体。二段体的一般模式为A+B。两个乐段之间的区别为:两段各自具有独立性和对比性。第一段有明确的终止感。二段体由两个乐段构成的曲式结构,称为二段体。12二段体两个乐段之间的对比特点:第二段音区要与第一段有对比,或音区高,或音区低。节奏要与第一段有对比。节奏或拉开(紧缩),或将第一段未出现的节奏突然凸现。二段体两个乐段之间的对比特点:13三段体歌曲由三个乐段构成的曲式结构,通常第三段具有再现第一段的特征。三段体歌曲的一般结构模式为A+B+A,即第三段和第一段完全相同。三段体中,第一段为呈示段;第二段为发展,对比变化段;第三段为再现段。三段体歌曲还有A+B+C模式。即每个段落都有变化,不需要返回到第一段。(《一道道水来一道道山》)三段体歌曲由三个乐段构成的曲式结构,通常第三段具有再现第一段14歌曲中乐段的基本构成课件15互动小组创作交流,并为下列旋
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